现在在互联网期间的引领下,在线教育曾经渐渐融入传统的教育行业中,将来极可能取代传统教育,在线教育,属于人工智能的未来。在线教育的发展得益于线上形式可以解决稀缺的师资、节省时间、跨越空间的距离。然而,与团购、共享经济等大爆发的行业不同,教育用户追求的并非经济实惠的服务,他们付费意愿极高,愿意高价换取最好的效果;另外一方面,教育本身模式重,效果很大程度上依赖于体验,线上形式对学生没有强约束,不可避免会打折扣。基于上述原因,在线教育前景好被普遍看好。今天我给大家带来4个在线课堂小助手!

钉钉

尽管有无数小学生给钉钉打一星,让该平台的评分跌至零分,但钉钉还是荣登了软件下载排行榜的第一,正是因为钉钉在线上教学上有许多突出的优点:

操作界面简单易学。登录钉钉以后,一种熟悉感扑面而来,因为钉钉的使用界面和大多数聊天软件的设置非常类似,操作流程也简单易学。

多群联播。对于任教多个班级的老师来说,这个功能非常友好,曾经线下教学要重复的为每个班级上课,但使用多群联播之后,老师最多可以给45个班级同时上课,大大提高了教学效率。

互动性强。钉钉的互动面板功能能够看到实时在线人数,以及学生通过在班级群里发的互动信息,同时连麦功能让学生能够“举手”,老师也能“点名”,这样的功能设计让课堂上的互动性更强,学生的注意力也能更加专注。

腾讯课堂APP

腾讯课堂既可以在网页上也可以在APP上直接开通自己的课程,只要在网页上申请注册之后就可以开通单课和系列课,一些会软件的发些教程课程很不错的;

微师

微师是“跟谁学”基于微信生态自主研发的在线直播工具,通过构建在线学习的“基础设施”,帮助机构和学校升级其在线服务能力。借力“跟谁学”近6年的在线直播经验,以强大的技术团队作为支持,在在线教育领域不断发力,优点显著:

稳定性高。它在研发之初就开发了行业内最早自主研发的有完整知识产权的视频直播系统,在处理高并发场景中积累了相当多的经验。因此,微师可实现海量直播并发,能够做到万人以上的稳定直播,很少出现卡顿、断线的情况。

专业度高。相比钉钉同时承担了上班和上学两种功能的情况,微师更加专注于线上直播教学的服务,因此整个页面的设计更加像一个上课软件而非开会软件,对学生有一定心理暗示。

视频录播。在直播结束后,平台会自动生成云端视频和本地视频,云端视频方便学生进行回放学习,本地视频则适合老师保存积累,课程结束后也无需更多操作,非常人性化。

班级优化大师

如果你觉得线上教学的课堂管理有些困难的话,那不妨试试使用这款软件进行课堂管理,这是目前在国际课堂最流行的学生综合评价系统,二十几个可爱的卡通头像就代表着每个学生,不管是在课堂还是在课余时间,都可以根据预先设定的评价项目随时对学生进行评价记录, 孩子们每天盯着自己的小卡通头像,想着怎样提高它的分数,老师则用这个电子评价系统很好地管理班级。

另外可采用分组的形式对小组进行加减分操作,小组间形成竞争,极大地提升了班级的学习氛围。每一项记录清晰,生成的每一个数据都可追溯到背后的原因、时间,更加量化,老师不必花时间去统计总分,一切自动化并可同时同步给家长手机端。

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