国考省考行测：言语理解与表达，主旨理解，结构分析法，总分结构

2022找工作是学历、能力和运气的超强结合体!
公务员特招重点就是专业技能，附带行测和申论，而常规国考省考最重要的还是申论和行测，所以大家认真准备吧，我讲一起屡屡申论和行测的重要知识点
遇到寒冬，大厂不招人，可能很多算法学生都得去找开发，测开
测开的话，你就得学数据库，sql，oracle，尤其sql要学，当然，像很多金融企业、安全机构啥的，他们必须要用oracle数据库
这oracle比sql安全，强大多了，所以你需要学习，最重要的，你要是考网络警察公务员，这玩意你不会就别去报名了，耽误时间！
除了技术，申论和行测也得好好准备

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国考省考行测：言语理解与表达，主旨理解，结构分析法，总分结构
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行测：言语理解与表达考试题型，言语概述
言语的考点
言语的特征
言语的技巧
言语的学习
阅读理解
主旨理解
解题技巧
结构分析法

行测：言语理解与表达考试题型，言语概述

逻辑填空题（15道题）
实词、成语辨析，语境分析、混合俩，虚词（少）

阅读理解（15–16道）
主旨理解（直接和间接）【重头戏7道】、标题选择2-3道、接语选择2道（前面仨都是整体意思，把握主题）、细节理解【对错判断，理由，原因，目的，方法，关键，区别，不同，相同，特征——要素查找】、词句理解【对象指代，意思所指】1道

语句表达（5道）
语句填空（语义连贯）、语句排序（6个句子排序）

文章阅读（10道）
2篇文章，综合上面三种综合类型题

言语的考点

拢共45道题

广东
选词填空10个
片段阅读理解/语句表达5题

言语的特征

外在
量大分值高，40题，每个0.8分，32分，一定要实现80%–85%的正确率，最好90%的准确性
外在
文字多，耗时长35分钟参考时间，40道题，每道题55s，gg，经常公司的测试就这玩意，烦人，难
要求我们又快又对，我们要求1分钟一道题，就很好了！！！广东100道题90分钟……
普遍20道题来不及做了，你要是多做一点，命就掌握好了
我们要学习的就是思维，解题思维，这样速度快
技巧性灵活
出题的角度很刁钻，很隐晦，难以通过普通人的思维解决
不要机械式地套技巧，套不出来
重视自己的错题！！！！暴露出自己的问题，针对性地提高，提高自己的能力
一个题，通用的解决其他的题目，一举反三，深入研究，方法要灵活使用啊！！！！
语义理解为上！！！
方法只是工具，仅此而已，不要为了记而记
我们目的就是想办法理解清楚这个东西，这需要练题，精准分析

言语的技巧

核心要思考
**方法是什么方法？为什么可以用？它举一反三吗？**可以覆盖很多题目吗？
主体分析，主题词，有的题用这个方法，会gg

技巧来源于题目，要回到题目中用
方法靠老师来准备，他们干，我们学习，美滋滋，
当年考研英语76，就是因为何凯文他的技巧，我们用得好
要自己做，要思考，要总结，要提炼
正面/反面对比思考
错的选项，为啥不对？？？？
他错选项会怎么设置，为啥它不能被选，一道题，就可以延伸很多东西，将一个题价值最大化

言语的学习

听课：做好笔记，全面，深入，复习笔记，巩固真题，理解，理论
做题：做真题，效率最大化
选词填空，800多做点，积累词语
主旨题目，500，量大，题难
细节题，200个，无需太多
标题选择，50道足够，和主旨题一样
词句理解，100个左右，精准分析，足够了
语句排序，语句填空，100–200足够
有空加量再说……
模拟卷子少看，真题是最重要的。
复盘

国考公务员最近10年的真题
2012–2022
省联考
南北大区，南方选福建，云南，北方，内蒙，山西，黑龙江
2012–2022
独立命题省
江苏8年，前瞻性强
浙江省，8年
山东省，8年
四川省，辽宁，青海，河北河南
事业编联考
贵州啥的

复盘，
蒙对的，不会的，做他3遍，每一次都不一样的体验的，整理一个错题本，回头要随时看的

阅读理解

做题顺序
建议是：
先看提问，再读材料，再分析选项
提问就知道考点
读材料就是找点，定位理解
加工，就是比较选项

可不就是申论的审题-找点-加工-书写

主旨理解

题型辨识：
以上文字，这段文字——针对这一段

 **主要、着重、重在、意在、想+动词v【强调、谈论、说明、阐述、介绍等】**
主旨、核心观点、主要意思、关键词n
概括、归纳v
意图、主题n【就是主旨】，启示，道理，寓意（需要引申处理）

练习

牛逼不牛逼………………
全都是一个题型

很简单辨识

关键就是要做对题！！！！！！！！！！！！！！
关键就是要做对题！！！！！！！！！！！！！！
关键就是要做对题！！！！！！！！！！！！！！

解题技巧

一、结构分析法
考你的能力：需要整体把握文段，这不就是粗读
二、问题材料对策分析法
对策，申论也考的，举措，对策，考你解决问题的能力
三、关联词分析法
申论考，关联词，小儿科方法，考你以小见大的能力
四、主体分析法
申论也考，经常分为几个主体，比如几个书记的优秀品质啥的，考你精准提炼的能力

以上几个方法，可能要综合运用，你要是单独用，可能做错了题目

例子
一个民族的文化，既具有民族性，又具有世界性，只有拥有民族性，才能有世界性，世界性离不开民族性……。但是，对于民族性的任意坚守，未必会产生世界性。只有回应时代呼唤和需求的民族性，才可能拥有世界性。

你要是认为但是……是重点——错误
但是在语义上，但是也是并列解释前门的东西，他们是并列关系
民族性是必要，但不是充分条件
这才是本题的答案
如何正确认识文化的民族性和世界性

方法不能拘泥
方法只为理解语义服务

再一个例子：
专车服务市场，能让人足不出户，各种优势……，然而投诉最多的是安全问题，很多人，安全没有保障，甚至出现死机搞死人的情况，该段文字意在说明（）
答案
B专车服务市场的发展瓶颈【这个然而……，大家以为是重点，实际上，这只是一个部分，我们要理解整体的语义，前后两方面的并列关系，前后是好坏】
C 专车服务市场的机遇与挑战【我感觉是这个——这就是基于与挑战，机遇是优势，后面安全就是挑战】
D应该加强监管【从没说过专车服务市场】【对策太具体】

666
我第一把做对了
哈哈哈哈哈

下面，我们分开一个个方法，单独讲

第3那个总分，经常考

A+转折词+B+论证
A+转折词+B+论证
A+转折词+B+论证

A+转折词+论证+B
大家说我性子慢，其实，当狗追，你等我时，我也可以很快。
总分
分总

A+转折词+论证
A+转折词+论证
A+转折词+论证
它的观点就是非A，论证就是要否定A
有人说西方咋样咋样，但是，东方咋样咋样，其实就是要否定西方那个观点

观点A+转折词+B+递进词+C
观点A+转折词+B+递进词+C
观点A+转折词+B+递进词+C
这个挺难的
随着人类发展，对石油消耗多，有人担忧枯竭，但是实际情况绝非如此，尤其是随着科技发展，技术牛逼，很多没油的地方，又出了石油。
尤其是，并不是解释但是后面的事情，而是一个很重要的强调点
就是科技发展让石油勘探换发生机！！
这才是重点
所以这种格式，递进词之后的C是重点！！！
并非转折就是重点

所以方法要综合

当文字啰嗦的时候，你要抓里面的主体，下面的顺其自然，就是核心

比如
当下，向国际社会推广汉语的活动，一方面要考虑华人文化，另一方面要构建海外华人文化，如果只重视前者而忽略后者……，相反，如果只重视后者而忽略前者……同样也会……
老多字了
其实核心就一个汉语的推广活动，管你后面怎么说都是说这一个核心

上面的四个例子：
单纯的关联词
结构
关联词+结构
综合

结构分析法

总：概括性强的观点、总结、评价、对策
主旨所在，句子短
分：为总服务，举例句，解释句，引用句，铺垫句，正反加强局
分，虽然啰嗦，但为了主旨句——当然这肯定不是主旨
分的分析，要细细说

举例好说：
比如，例如，正如，像……一样
现象、数据统计、实验比较、调查研究【没有举例词，但是也是举例，你要区分，很难的】

观点A+观点B
B的语义表述如果范围、程度小于等于A的，这时候B一定是例子
B的语义表述如果范围、程度大于 A的，更深入，这时候B是主体，B是核心关键
确实很难………………
咱们看看

这里
B的语义表述如果范围、程度小于等于A的，这时候B一定是例子
答案中有例子青少年，一定是错的，例子不是重点

难点来了：
中国的学术，历来轻术，认为经济学金融学是低级的术，……，当下的儒家研究学者依然走不出用……的，
这个儒家是例子？还是主旨？
历来……当下的人依然……，
历来还是铺垫，而依然，是当下的状况，这个才是重点！！！

所以重点是当下的依然

再来看看
娱乐……让人……，过度娱乐会……不好，时下，旨在为肌肉萎缩症患者……的冰桶挑战项目，也变成了……，这与他的初衷……
A娱乐应该避免过度
B冰桶挑战不要过度娱乐

这里冰桶不是例子！它就是要谈的主体对象，话题。这样的东西，她语义范围更大
时下，也……这都是关键点

想让冰桶挑战回归初衷，这是重点

——
解释
解释词语：因为，由于，鉴于，考虑到，综合以上因素，往往引导了原因
所以，因此，于是（这些是总结词，前面的才是原因哦！）
语义解释：你得读懂它的意思【考得多，挺难】你得知道谁为谁服务

引用：
人说的话，作品中的言论，正如、如同，双引号“……”
引用中的难点
A+……所言：“xxxx，yyy”
yyy是反问句，疑问句
这时候反问句容易被人误解为重点
这时候反问句容易被人误解为重点
这时候反问句容易被人误解为重点

读书是一种习惯，是无条件的自我选择的结果。曾国藩曾言“xxxxx，xxxx，何必择地，何必择时？”
A读书无需选择时间地点
C读书要养成好习惯【正确答案】
整体来说引用只是一个分例子，为了论证前面读书要养成好习惯的主旨
不要认为这个引用中的反问是重点！！！

这题目错的人实在是太多了……

还有
观点A+引用“xxx”。评价句子……
这种评价句子，看是对A的评价，还是对引用的评价呢？
如果是对引用的评价，那就是证明A的
不要乱整哦！！！！

铺垫，为谁服务？为后面的观点服务
铺垫背景——唐代，开始咋咋咋，这种局面使很多人…产生了【产生是核心】
铺垫理论——空洞的表述，xxx，时下，谁依然xxxx【后面谁谁谁是核心】
导入铺垫（定义，特点）+分析/影响——为了后面的影响做铺垫，后面的分析和影响才是重点
比如：
游离散星，与……不同，不产生于……，而产生于……，最近，天文学家发现，游离之外的散星，把它命名为…………
前面那些都是特点铺垫，主要想说后面天文学家发现那个东西
为什么中国的fast受到国际关注，1是，2是，3是，这一切意味着，我们可以倾听，观察，揭示宇宙的奥秘
前面那些原因都是特点，作用才是重点哦！！！

我们一定要从整体把握语义，而不是简单的结构划分

正反加强
做法A，对应结果B，B分为两种情况
结果B坏【经常考】，作者核心是想要谈非A
结果B好，作者就想要干A
认真听课，专心学习，未来你能得到提升，滋润，幸福，本意就是叫你好好学习
不好好学习，你今后老婆都娶不到，本意叫你非不好好学，就是要好好学习
着很简单

上面，结构分析法中，总分结构里面的，分的五大情况，说完了

下一篇文章，我们继续说