焦作机器人编程比赛_焦作市山阳区东环小学在第二十届全国中小学电脑制作活动“机器人竞赛”焦作选拔赛中创佳绩...
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焦作市山阳区东环小学在第二十届全国中小
学电脑制作活动
“
机器人竞赛
”
焦作选拔赛中
创佳绩
作者:
来源:《江苏科技报
·
E
教中国》
2019
年第
09
期
本报讯
日前,在第二十届全国中小学电脑制作活动
“
机器人竞赛
”
焦作选拔赛中,焦作市山
阳区东环小学选派
19
名学生,分别参加超级轨迹赛、创意编程和智能环保机器人三个项目的
比赛,崔书凡、党伟、董雨坤、白晨汐包揽了超级轨迹赛小学组前四名,被推荐参加该项目省
级比赛。
开幕式后,比赛正式开始,各项目组参赛选手展开了一场创造力与动手能力的激烈比拼。
超级轨迹赛现场,东环小学的选手们头顶烈日,一丝不苟地组装机器,率先完成拼装。然后,
他们根据地图形状和任务要求,分别进行严谨仔细的编程和测试,反复调试、纠正偏差、多次
改进、提高性能,遇到问题和意外时沉着冷静、灵活应对,引导自己制作的机器人按轨迹行
走,并进入特定区域内完成场地任务。经过激烈角逐,四(
1
)班的崔书凡以绝对优势从全市
小学组
59
名参赛选手中脱颖而出获得第一名,四(
2
)班的董雨坤、三(
1
)班的白晨汐、四
(
1
)班的黨伟分别包揽了第二、三、四名。他们均被推荐参加该项目的省级比赛。
创意编程以竞赛为载体,广泛普及信息学知识,培养学生创新意识,锻炼学生编程能力,
激发学生对信息科学的求知欲望。本次比赛遵从创新设计理念,试题分为
2
道基础编程题和
1
道开放编程题两部分。东环小学四(
3
)班的王星昊和四(
2
)班的李政轩参加了该项目的比
赛。
智能环保机器人项目中,需要使用机器人抓取、投掷等动作完成对垃圾的回收,使用绕过
障碍物等方式获得策略优势,通过最后垃圾的位置判定得分。东环小学的王桐霖、蔡其珊(组
队)和都怡凡、刘海洋(组队)参加了该项目的比赛。
一直以来,东环小学非常重视对学生动手能力和创新能力的培养。该校打造了一支经验丰
富的教师团队,以社团形式开展机器人和编程教育,建立了专业的机器人创新教室,并通过组
织一系列的机器人活动激发学生兴趣,促进学生创新能力的提高。
(李静赟)
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