联调测试报告

项目名称

项目经理

项目编号

技术负责人

联调测试日期

测试项目

测试内容

实现功能、要求

测试结果达到要求“√”，未达要求“×”

备注

视频效果

音频效果

图像质量

图像清晰、流畅，无马赛克、模糊等现象

图像、声音同步

图像与声音同步

声音质量

声音清晰、正常，无抖动、失真等现象

会议功能

创建、删除会议

创建会议，可指定终端参加会议，删除会议

与会终端进入空闲状态

四画面监控

可实现对四个会场画面的同时、实时监控

电视墙

电视墙MMP板可实现四个会场画面显示

终端视频源选择

配置多个视频源的终端可选择当前视频源

指定发言

指定终端发言，所有终端收看其内容

指定主席

指定终端为主席，则该终端拥有控制功能

两方互通

指定两方进行视音频互通，进入对话状态

摄像头远控

会议控制台对各会场摄像头进行远程控制

短消息功能

实现文字短消息广播给选定的终端显示

会场轮询

按设定的时间间隔轮流收看被选定终端

多方混音

参加混音的会场进入讨论模式

会议速率设置

创建会议时可设定会议中终端的编码速率

终端退出、邀请

实时让终端退出会议、邀请终端加入会议

终端召集会议

终端上创建会议，具有会议控制、操作功能

多组、预约会议

实现多组会议的同时召开，预约会议召开

会议双流

双流图像清晰流畅

MCU级联、控制

对级联的MCU进行控制操作

终端功能

终端双显

终端可同时显示本地与远端图像

终端会议功能

使用遥控器申请发言、主席、退出、音量调节、画中画等功能

点对点召开会议

两台终端呼叫建立点对点模式会议

终端建立会议

从其中一台终端发起召开会议

遥控器对摄像头控制

使用遥控器对摄像头进行控制

录像

放像功能

录像功能

可会议过程录像保存为标准流媒体格式文件

放像功能

对已保存的录像文件进行播放

终端点对点录像

呼叫中心的终端时，中心终端可自动录像

点对点会议

两台终端之间

点对点会议

任意两台终端之间可实现点对点呼叫会议

桌面终端

功能

发言功能

桌面终端指定或申请发言，会议中各终端收看桌面终端内容

图像质量

图像清晰、流畅，无马赛克、模糊等现象

双显示功能

桌面终端可同时显示本地和远端画面

画面缩放功能

显示的远端可最大化

点对点会议

桌面终端实现点对点呼叫会议功能

流媒体服务

流媒体服务

以WEB方式访问流媒体服务器，实现视频录像文件的点播

图像质量

图像清晰、流畅，无马赛克、模糊等现象

码流控制

可对录像文件进行码流大小控制

GK功能

GK功能的实现

MCU系统具有GK认证功能

数据会议

功能

T120数据会议

通过netmeeting进行文字交流、远程共享、文件传输、电子白板等功能

Smart电子白板

Smart电子白板的功能及使用

网管服务器

功能

在线查看、修改配置

远程在线查看终端、MCU的配置，并可修改

软件、配置上传下载

终端、MCU的软件、配置的远程更新、下载

远程复位重启

对终端、MCU在线远程复位重启，重启后自动恢复建立连接

系统稳定性

传输信道中断

中断后终端显示本地图像，并显示状态为空闲

传输信道恢复

恢复后连接自动恢复，状态自动恢复

问题原因

及解决方案

是否有

项目变更

用户确认

意见

用户签字：

单位盖章：

日 期：

赠送以下资料

教育调查报告范文

第1篇:2014年教育调查报告范文

学习方法是学生取得良好成绩的先决条件。一套好的学习方法不仅能使学生有事半功倍的效果，也能使学生更好更系统地掌握各科内容。同样，学习方法对教师而言也同样重要，教师不仅要研究教学法，更重要的是根据学生的年龄特征和心理特征，HYPERLINK "/wenku/fanwen/gzzj/" \t "_blank"总结并引导学生掌握正确的学习方法。因为我们对中学生的预习、听课、作业和复习等学习做了如下初步调查。

一、调查目的

1.了解学生目前的学习状况。 2.分析学生学习效果产生差异的原因。 3.找出改善这种差异的方法。

二、调查对象及其方式

本次调查主要是对石化一中的全体学生进行部分抽查问答的方式，并在重点班选出几名优等生进行问答。

三、调查结果

(一)预习情况、方法。

众所周知，预习是听好课的基础，也是体现学生自学能力的方式之一，经调查显示，大多数学生还没有养成自觉预习的习惯，其中“老师要求预习”和“ 想起来就预习”的学