SQL(结构化查询语言)是目前使用最广泛的数据库语言，可以同各种数据库建立联系、进行沟通，应用十分的广泛。

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结构化查询语言(Structured Query Language)简称SQL，是结构

化查询语言，是关系数据库的标准语言。是一个通用的、功能极强的关系数据库语言

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SQL用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。是一种特殊目的的编程语言，是一种查询和程序设计语言。

结构化查询语言是高级的非过程数据库化编程语言，允许用户在高层数据结构上工作。它不要求用户指定对数据的存放方法，也不需要用户了解具体的数据存放方式，所以具有完全不同底层结构的不同数据库系统, 可以使用相同的结构化查询语言作为数据输入与管理的接口。结构化查询语言语句可以嵌套，这使它具有极大的灵活性和强大的功能。

SQL的产生于发展

在1970年代初，由IBM公司San Jose，California研究实验室的埃德加·科德发表将数据组成表格的应用原则(Codd's Relational Algebra)。

1974年， D.D.Chamberlin和R.F. Boyce对Codd's Relational Algebra在研制关系数据库管理系统System R中，研制出一套规范语言-SEQUEL(Structured English QUEry Language)，并在1976年11月的IBM Journal of R&D上公布新版本的SQL(叫SEQUEL/2)。

1980年改名为SQL。

1979年ORACLE公司首先提供商用的SQL。

1986年10月，美国ANSI采用SQL作为关系数据库管理系统的标准语言(ANSI X3. 135-1986)，后为国际标准化组织(ISO)采纳为国际标准。

1989年，美国ANSI采纳在ANSI X3.135-1989报告中定义的关系数据库管理系统的SQL标准语言，称为ANSI SQL 89，该标准替代ANSI X3.135-1986版本。

(想要了解更多有关SQL语言发展与渊源请点击SQL的发展史)

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SQl的功能:

(SQL具有数据查询、数据定义、数据操纵和数据控制四

种功能)

1

数据定义功能：能够定义数据库的三级模式结构，即外模式、全局模式和内模式结构。

2

数据操纵功能：包括对基本表和视图的数据插入、删除和修改，特别是具有很强的数据查询功能。

3

数据控制功能：主要是对用户的访问权限加以控制，以保证系统的安全性。

SQL语言相关功能的动词

1)数据查询：SELECT

2)数据定义：CREATE、DROP、ALTER

3)数据操纵：INSERT、UPDATE、DELETE

4)数据控制：GRANT、REVOKE

语言特点

1.SQL风格统一

2.高度非过程化

3.面向集合的操作方式

4.以同一种语法结构提供两种使用方式

5.语言简洁，易学易用

基本概念

1.概念图：

2.基本表：

1)本身独立存在的表。

2)SQL中一个关系就对应一个基本表。

3)一个(或多个)基本表对应一个存储文件。

4)一个表可以带若干索引。

3.存储文件

1)逻辑结构组成了关系数据结构的内模式。

2)物理结构是任意的，对用户透明的。

4.视图

1)从一个或几个基本表导出的表。

2)数据库中只存放视图的定义而不存放视图对应的数据，

3)视图是一个虚表。

4)用户可以在视图上再定义视图。

下面以“习题”的方式为大家讲解SQL的数据查询功能——单表查询

“学生-课程”数据库

1.Student表

2.Course表

3.SC表

数据查询

1.语句格式

SELECT[ALL|DISTINCT]<< span="">目标列表达式>[ , << span="">目标列表达式>]…

FROM<< span="">表名或视图名>[>]…

[WHERE>]

[GROUP BY<< span="">列名1>[HAVING<< span="">条件表达式>]]

[ORDER BY << span="">列名2>[ASC|DESC]]；

2.知识框架

单表查询知识框架

单表查询——选择表中的若干列

1.查询指定列

1)例一：查询全体学生的学号与姓名

SELECT  Sno, Sname

FROM Studennt;

2)例二：查询全体学生的姓名、学号、所在系。

SELECT Sname, Sno, Sdept

FROM Student;

2.查询全部列

选出所有属性列：

i.在SELECT关键字后面列出所有列名

ii.将

例三：查询全体学生的详细记录。

SELECT Sno, Sname, Ssex, Sage, Sdept

FROM Student;

或

SELECT *

FROM Student

3.查询经过计算的值

1)

1)SELECT子句的可以为：

i.算数表达式

ii.字符串常量

iii.函数

iv.列别名

2)例四：查询全体学生的姓名及出生年份

SELECT Sname, 2016-Sage  /*假定当年的年份为2016年*/

输出结果：

3)例五：查询全体学生的姓名、出生年份和所有系，要求用小写字母表示所有系名

SELECT Sname, ‘Year of Birth:’,2016-Sage,

LOWER(Sdept)

FROM Student;

输出结果：

单表查询——选择表中的若干元组

1.消除取值重复的行

1)如果没有指定DISTINCT关键词，则缺省为ALL

例六：查询选修了课程的学生学号。

SELECT Sno

FROM SC

等价于：

SELECT ALL Sno

FROM SC;

执行结果为：

2)指定DISTINCT关键词，去掉表中重复的行

SELECT DISTINCT Sno

FROM SC;

执行结果：

2.查询满足条件的元组

1)常用的查询条件

2)比较大小

(谓词：>,=,<=,!=,<>,!>,!上述运算符)

i.例7：查询计算机科学系全体学生的名单

SELECT Sname

FROM Student

WHERE Sage = ‘CS’:

ii.例8：查询所有年龄在20岁以下的学生姓名及其年龄

SELECT Sname, Sage

FROM Student

WHERE Sage<20;< span="">

iii.例9：查询考试成绩有不及格的学生的学号

SELECT DISTINCT Sno

FROM SC

WHERE Grade<60;< span="">

3)确定范围

(谓词：BETWEEN…AND…;NOT BETWEEN…AND…)

i.例10：查询年龄在20~23(包括20岁和23岁)之间的学生的姓名、系别和年龄。

SELECT Sname , Sdept, Sage

FROM Student

WHERE Sage BETWEEN 20 AND 23;

ii.例11：查询年龄不在20~23岁之间的学生姓名、系别和年龄。

SELECT Sname, Sdept, Sage

FROM Student

WHERE Sage NOT BETWEEN 20 AND 23;

4)确定集合

(谓词：IN<< span="">值表>、NOT IN >)

i.例12：查询信息系(IS)、数学系(MA)和计算机科学系(CS)学生的姓名和性别。

SELECT Sname, Ssex

FROM Student

WHERE Sdept IN (‘IS’.’MA’,’CS’);

ii.例13:查询既不是信息系(IS)、数学系(MA)，也不是计算机科学系的学生的姓名和性别。

SELECT Sname, Ssex

FROM Student

WHERE Sdept NOT IN(‘IS’,’MA’,’CS’);

5)字符匹配

(谓词：[NOT] LIKE  ‘<< span="">匹配串>’ [ESCAPE  ‘<< span="">换码字符>’])

i.匹配串为固定字符串

【例14】：查询学号为200215121的学生的详细情况。

SELECT *

FROM Student

WHERE Sno LIKE ‘200215121’;

等价于：

SELECT *

FROM Student

WHERE Sno =’200215121’

ii.匹配串为含通配符的字符串

【例15】：查询所有姓刘学生的姓名，学号和性别。

SELECT Sname, Sno, Ssex

FROM Student

WHERE Sname LIKE ‘刘%’

【例16】：查询姓“欧阳”且全名为三个汉字的学生的姓名。

SELECT Sname

FROME Student

WHERE Sname LIKE ‘欧阳_’;

【例17】：查询名字中第二个字为“阳”字的学生的姓名和学号。

SELECT Sname, Sno

FROME Student

WHERE Sname LIKE’__阳%’；

【例18】：查询所有不姓刘的学生姓名

SELECT  Sname,

FROM Student

WHERE Sname NOT LIKE ‘刘%’；

6)模式匹配

在LIKE操作符的模式中

1.用%(有时候用*)匹配任意子串

2.用__(有时候用？)匹配任意一个字符

3.在模式中为了使用特殊字符%和__等，允许用\将他们转义成普通字符。

4.如：LIKE’__ __\%’ ESCAPE‘\’(ESCAPE‘\’表示“\”为转换字码)

5.在ACCESS中查找通配符用 [] 。

ii.使用转码字符将通配符转义为普通字符

【例19】查询DB_Design课程的课程号和学分。

SELECT Cno， Ccredit

FROM Course

WHERE Cname LIKE ‘DB\_Design’ESCAPE’\’

【例20】查询以‘DB_’开头，且倒数第三个字符为i的课程的详细情况。

SELECT *

FROME Course

WHERE Cname LIKE ‘DB\_%i_ _’ESCAPE’\’

7)涉及空值的查询

(谓词：IS NULL或IS NOT NULL “IS”不能用“=”代替)

i.【例21】某些学生选修课程后没有参加考试，所以有选课记录，但是没有考试成绩。查询缺少成绩的学生的学号和相应的课程号。

SELECT Sno， Con

FROM SC

WHERE Grade IS NULL.

ii.【例22】查询所有有成绩的学生学号和课程号

SELECT Sno, Cno

FROM SC

WHERE Grade IS NOT NULL

8)多重条件查询

i.逻辑运算符：AND 和OR 来联结多个查询条件

1.AND的优先级高于OR

2.可以用括号改变优先级

ii.可用来实现多种其他谓语

1.[NOT] IN

2.NOT] BETWEEN…AND…

iii.【例23】查询计算机系年龄在20岁下的学生和姓名。

SELECT Sname

FROM Student

WHERE Sdept=‘CS’AND Sage<20;< span="">

iv.改写【例12】

【例12】：查询信息系(IS)，数学系(MA)和计算机科学系(CS)学生的姓名和性别。

SELECT Sname, Ssex

FROM Student

WHERE Sdept IN(‘IS’,’MA’,’CS’)

可改写为:

SELECT Sname,Ssex

FROME Student

WHERE Sdept=’IS’OR Sdept=’MA’OR Sdept =’CS’

9)ANY,ALL的使用

i.

ii.【例24】：查询比计算机系所有学生年龄都小的学生姓名和年龄。

SELECT SNAME,AGE

FROM Student

WHERE  AGE

( SELECT AGE

FROM Student

WHERE DEPT=’计算机’)；

3.ORDER BY子句

1)ORDER BY子句

可以按一个或多个属性列排序

1.升序：ASC：

2.降序：DESC；缺省值为升序

2)当排序列含空值时

1.ASC：排序列为空值的元组最后显示

2.DESC：排序列为空值的元组最先显示。

3)【例25】：查询选修了3号课程的学生的学号及其成绩，查询结果按分数降序排列

SELECT Sno, Grade

FROM SC

WHERE Cno=’3’

ORDER BY Grade DESC

4)【例26】：查询全体学生请情况，查询结果按所在系的系号升序排列，同一系中的学生按年龄降序排列。

SELECT *

FROM Student

ORDER BY Sdept, Sage DESC

4.聚集函数

1.计数：

COUNT ([DISTINCT|ALL]*)

COUNT  ([DISTINCT|ALL]<< span="">列名>)

2.计算总和

SUM ([DISTINCT|ALL]<< span="">列名>)

3.计算平均值

AVG ([DISTINCT|ALL]<< span="">列名>)

4.计算最大最小值

MAX ([DISTINCT|ALL]>)

MIN([DISTINCT|ALL]<< span="">列名>)

1)【例27】：查询学生总人数

SELECT COUNT(*)

FROM Student;

【例28】：查询选修了课程的学生人数

SELECT COUNT(DISTINCT Sno)

FROM SC;

【例29】：计算1号课程的学生平均成绩

SELECT AVG(Grade)

FROM SC

WHERE Cno=’1’;

【例30】查询选修了1号课程的学生最高分数。

SELECT MAX(Grade)

FROM SC

WHERE Cno=’1’;

【例31】查询学号为200215012的学生选修课的总学分数。

SELECT SUM(Ccredit)

FROM SC, Course

WHERE Sno=’200215012’AND SC.Cno=Course.Cno;

5.GROUP BY 子句

GROUP BY子句分组：细化聚集函数的作用对象

1.未对查询结果分组，聚集函数将作用于整个查询结果

2.对查询结果分组后，聚集函数将分别作用于每个组

3.作用对象是查询的中间结果表

4.按指定的一列或多列分组，值相等的为一组。

1)【例32】：求各个课程号及相应的选课人数

SELECT Cno,COUNT(Sno)

FROM SC

GROUP BY Con;

【例33】：查询选修了3门以上课程的学生学号。

SELECT Sno

FROM SC

GROUP BY Sno

HAVING COUNT(*)>3

HAVING短语和WHERE子句的区别(作用对象不同)1.WHERE子句作用于基表或视图，从中选择满足条件的元组。2.HAVING短语作用于组，从中选择满足条件的组。

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