一

活动目的：为提高同学们的积极性，在加强计算机基础知识学习的同时，激发大家学习不局限于课本的热情，为同学们发挥特长，共同学习，共同进步提供一个平台，从而使大家达到一个“全面发展”的共识！

二

活动时间：11月16日下午 3：00到5：00(暂定)

三

活动地点：E202(暂定)

四

比赛流程：

1

主持人致开场白，依次介绍各班的代表队及参赛队员，而后从一到七班依次进行自我展示，时间为二到三分钟。

注：自我展示各班可根据各班的情况自定，可以提前制作好相关的多媒体，格式不限。但时间不得超过三分钟。

2

各代表队都入座准备好后，主持人介绍与会嘉宾，而后用大屏幕发出比赛规则，主持人宣读比赛规则。

3

主持人宣布比赛正式开始，并开始第一环节“初露锋芒”。

a 题型设计：全部为选择题，每题有三个选项。

b

答题规则：每人一题，每队三题，分三个循环答完，第一个循环依次由1到7班的代表队的一号选手回答，第二个循环由二号选手回答，依此类推。一人答题，该队其他队员不能提示。选手要在主持人读完题目后10秒内做答。

c

评分标准：每题10分，回答正确加10分，回答错误不加分也不扣分。

4

第一环节结束后，主持人公布场上各队得分，然后进入第二个环节“尖峰时刻”部分。

a 题型设计：此环节共有18道题，每题有四个选项。

b

答题规则：各代表队必须在主持人读完题目说“开始”后方可进行抢答，在主持人说开始前进行抢答的视为无效，并且该代表队失去回答该道题的资格，该道题可继续由其他队抢答。选手要在抢答后10秒内作答。

c

评分标准：每题10分，回答正确加10分，回答错误扣10分。

5

第二环节结束后插入一个观众互动环节，由主持人抽签选出3位幸运观众，用幻灯片放出1到10个题号，由观众自己选择题号，进入相应链接回答问题，回答正确的送给观众一份小礼品。

抽签办法：由主持人从号码箱里随机抽出三个号码，观众持有的号码与主持人抽到的号码相对应的即为幸运观众，回答互动环节的问题。

6

互动环节结束后，主持人公布场上各队得分，并进入第三个环节“合作猜词”部分。

a

结组方式：本环节中七支代表队抽签决定分组，抽到七号的队与台下的一个观众合作进行猜词，参与观众视表现情况给与不同的奖品。其余六个队按抽签号一二号一组，三四号一组，五六号一组。

b

答题规则：每支代表队推举一人与结组队的另一名选手合作完成猜词比赛，所猜的词汇分为电脑词汇类、生活用品类、明星类和校园文化类共四类，合作的两人商议选择其中一组进行猜词，猜的词由大屏幕放出，由一人描述，另一人背对大屏幕来猜，描述中不得出现所猜词中的任何一个字或者同音字，限时一分钟。

c

评分标准：猜对一个词给结组的两个队各加10分，猜错不扣分。

7

第三环节结束后，主持人公布场上各队得分，然后进入第四环节：“幸运之星”。

a

题型设计：本环节所有题目都为选择题，每题有四个选项。

b

答题方式及规则：本环节依次由七支代表队抽签选择场下一观众代替该代表队答题，观众答题时别人不得提示。

c

评分标准：观众回答正确给该代表队加20分答错不扣分，同时送观众一份小礼品。

8

第四环节结束后，主持人公布场上各队得分，然后进入第五环节“眼疾嘴快”。

a 题型设计：本环节全部为判断题。

b

答题规则：每个代表队选出一名选手进行本环节比赛，从一到七班依次进行，限时一分钟，在主持人读完题后，选手迅速作答。

c

评分标准：一分钟内回答正确的题目大于等于4小于6的加10分，大于等于6小于8的加20分，大于等于8小于10的加30分，大于等于10小于12的加40分，依此类推。

9

第五环节结束后，插入一个观众互动环节，方法同上次互动一样。

10

互动环节结束后，主持人公布场上各队得分，然后进入第六环节“智力陷阱”。

a 题型设计：本环节全部为选择题。

b

答题方法及规则：本环节由场上得分最低的队到得分最高的队依次进行，首先由代表队选择除本队外其他的一个代表队答题。

c

评分标准：答题的代表队回答正确加20分，回答错误扣20分。

d

自救措施：本环节中回答错误的代表队有一次自救的机会，自救方式为该代表队的选手可以讲述一个计算机发展史上的经典小故事或是自己掌握的非常有价值的电脑常识，由现场观众做评委，若有过半的现场观众同意加分，则不扣该队得分，否则依然扣掉20分。

11

第六环节结束后，主持人公布场上各队得分，然后进入第七环节“风险提速”。

a 题型设计：本环节全部为选择题，分值为20分，30分，50分，20分的题有三个选项，30分的有四个选项，50分的有六个选项。

b 答题方法及规则：本环节分三个循环，第一个循环依次由一到七班的代表队的一号选手答题，选手可以选择20，30，50分值中的一种分值的题进行回答，一人回答该队其他人不得提示。第二个循环由每个代表队的二号选手答题，第三个循环由三号选手答题。选手须在主持人读完题后10秒内作答。

c 评分方法：选手回答正确给该队加上所选的分值，回答错误扣掉所选的分值

12 第七环节结束后，主持人公布场上各队得分，然后进入比赛的最后一个环节“你来我往”。

a 题型设计：选择或是问答题，由各队自己设计本环节的题目。

b 答题方法及规则：在本环节中，1号队到7号队依次提出自己的问题，由其余的6个队伍进行回答，限时30秒，如若没有回答正确的，则给提问题的队伍加30分，并由该队伍公布正确答案。如有回答正确的队伍，则给回答正确的队伍加40分，提问题队伍则不加分。

注：各代表队所拟题目，如果是问答题的话必须考虑对方会在30秒之内阐述充分，同时试题必须和2008奥运有关。

13

比赛答题部分结束，主持人宣布场上各队得分，按分数高低评出冠军队一名，亚军队一名，季军队一名。若前三名有并列的，加试比赛，评出前三名。

加试比赛规定：若是前三名出现并列的情况，则应该加试比赛，加试题目采用选择题，首先加试一题，各队抢答，胜者名次排前;如果分数还相同，则再加试一题，胜者名次排前;依此类推。加试题所得分数不计入总分，只做排名用。

14 请领导致辞。

15 为获胜队颁奖。

五

比赛基本规则：

1)

每支代表队由三名选手组成，代表队员编号为一号，二号，三号，各队的台号与自己的班级号相同，各队员的编号由各队自己决定，坐好后就不得改变位置。

2)

比赛分为初露锋芒，尖峰时刻，合作猜词，幸运之星，眼疾嘴快，智力陷阱，风险提速七个环节。

3) 比赛评出冠军队，亚军队，季军队各一名。

4)

计分方法：各队底分为100分，具体加分规则在各个环节由主持人说明。

5) 各班可组织本班的拉拉队，为本班同学加油助威。

6)

如果对比赛结果或比分有异议，请向比赛负责人反映，不得做出过激行为。

六

前期准备:

1

在11月9日晚7：00召集大一各班的班长，每班发一份活动通知，告知各班班长比赛有关事宜，让各班班长组织本班人员组成三人的代表队，在11月13日前将参赛选手名单报到学生会办公室，逾期视为弃权。

2

由宣传部做出海报在11月13日之前在西区食堂及教学楼公开栏内张贴。

3

制作出21个选手的号码牌和互动环节中主持人抽签用的一套号码，此号码与发给观众书签上的号码一一相对，放在号码箱里，抽签时用。

4 赛前将号码牌发给参赛人员。

5

比赛会场布置：选手按一到七班的顺序坐在中间和右边的前两排，领导及嘉宾坐在中间的第三排，礼仪小姐坐在左边的前两排的外侧，记分人员坐在左边第三排，学生会的工作人员坐在左边三排以后。

6

比赛当天，工作人员提前两小时进入会场，布置会场，调音设备等安装到位并调试好。礼仪小姐提前半小时到。选手提前半小时到会场，并安排工作人员负责选手签到。

7 比赛用幻灯片需提前一星期准备好。

8

各班要准备一个两到三分钟的自我展示，格式不限，在11月15日之前上交至学生会办公室。

七

注意事项：

1

观看多媒体时安排工作人员及时关灯，看完及时开灯。

2

只允许观众从后门进入赛场，进入时安排工作人员发给每个观众一个标有号码的小书签。发完为止，此号码用于互动环节时主持人抽签的号码相对，已确定观众回答问题。

3

观众回答问题时礼仪小姐及时送上话筒，观众回答正确时及时送上小礼品。

4

领导来之前，由礼仪小姐迎接领导入场，领导离席时礼仪小姐要引导一下。

5 计分的工作人员不得为本班计分。

6

比赛开始前，前后门各两名工作人员维持秩序，另两名在场内随机。开始后前后门口各留一人维持秩序，其余四人负责全场秩序，并协助主持人及礼仪的工作。

八

奖品设置：

冠军队奖品：(待定) 亚军队奖品：(待定) 季军队奖品：(待定)

观众互动礼品：冰红茶、橙汁、露露等饮料，每瓶价值三元左右。

幸运之星、合作猜词观众的礼品：价值6元左右的精美小饰品。

九

物品预算：话筒10个、抢答器七个、号码牌21个、记分牌7个、桌签7个、计时器一个、精美书签150个、备用笔记本一个以及奖品。

十

人员分配：7个计分人员，一个计时人员，多媒体操作1人，礼仪小姐4人，主持人男女各一个，维持秩序的6人。

注：活动解释权归本次活动的主办方。

计算机科学与软件学院学生会科创部