access考试素材_中职ACCESS数据库月考试题(含素材)
____
分钟
一、上机试题
1.---------------------------------------------------------------------------------
“sampl.accdb”数据库文件中已建立两个表对象
(名为“员工表”和“部门表”)
和一个窗体对
象(名为“fEmp”)。
-----------------------------------------------------------------------------------
请按照以下要求，完成操作，并保存。
(
1
)
设置“员工表”职务字段值的输入方式为从下列表中选择“经理”“主管”或“职员”选项
值。
(6
分
)
(
2
)
分析员工的聘用时间，
将截止到
2008
年聘用期在
1
年
(含
1
年)以内的员工其“说明”字段的
值设置为“新职工”。
(要求：
以
2008
年为截止日期判断员工的聘用期，
不考虑月日因素。
比如，
聘用时间在
2007
年的员工，其聘用期为
1
年。)(
8
分)
(
3
)将“员工表”姓名字段中的所有“小”字改为“晓”。(
6
分)
(
4
)将“员工表”中男职员的前四列信息(编号、姓名、性别、年龄)导出到考生文件夹下，以
文本形式保存，命名为“Test.txt”。(要求：各数据项之间以逗号分隔。)(
8
分)
(
5
)建立“员工表”和“部门表”的表间关系，并实施参照完整。(
6
分)
(
6
)将窗体对象“fEmp”的记录源设置为表对象“员工表”。(
4
分)
(
7
)设置窗体对象“fEmp”中不允许记录添加，不允许记录编辑，也不允许记录删除。(
6
分)
(
8
)为窗体“fEmp”添加背景图片
,
设置图片缩放模式为“拉伸”。(
6
分)
access考试素材_中职ACCESS数据库月考试题(含素材)相关推荐
- 计算机应用基础20级月考,中职计算机应用基础月考试题
对口三部2011-2012上学期9月月考试卷 计算机应用基础 (满分:100分 时间:60分钟) 一.选择题(每题3分,共60分) 1.计算机能按人们的意图自动的进行操作是因为采用了( ). A.高性 ...
- 辽宁中职升高职计算机考试,2021年_辽宁省_中职升高职高考真题
<2021年_辽宁省_中职升高职高考真题>由会员分享,可在线阅读,更多相关<2021年_辽宁省_中职升高职高考真题(4页珍藏版)>请在人人文库网上搜索. 1.2021年_辽宁省 ...
- 湖南中职一级计算机考试科目,湖南中职教师资格证考试科目及题型有哪些
中公湖南教师资格证考试网提醒您,湖南教师资格证考试中,中职类别分为中职文化课.中职专业课.中职实习指导三类,考试科目也不一样.其中,中职文化课有三个笔试科目,中职专业课和中职实习指导有两个笔试科目.题 ...
- 中职计算机数据库教学总结,中职计算机专业的数据库课程教学
浅谈中职计算机专业的数据库课程教学 [摘 要]本文论述了如何抓好中职计算机专业的数据库课程的 教学.笔者认为首先要明确教学目的,选好教材,然后选择合适的 教学方法,而最重要的一点是要进行"任 ...
- 中职升高职c语言程序设计教程课后答案,锦职业技术学院2020年单独招生计算机应用技术专业技能测试考试大纲（中职升高职）...
2021年高职单招升学一对一咨询高职单招张老师:17782017630(微信) 锦职业技术学院2020年单独招生计算机应用技术专业技能测试考试大纲(中职升高职) 计算机应用技术专业职业技能测试考试大纲 ...
- 辽宁省中职高考计算机专业,2017年辽宁民族师范高等专科学校单招(计算机)考试大纲（中职生）...
2021年高职单招升学一对一咨询向冲:15730102465(微信) 2017年辽宁民族师范高等专科学校单招(计算机)考试大纲(中职生): 一.基本要求 1.了解文字处理的基本知识,熟练掌握文字处理M ...
- 中专计算机应用专业介绍,计算机应用技术专业介绍_中职中专网
随着时代的发展,现在的我们已经进入了一个互联网的时代,现代社会对计算机专业的人才需求也是越来越大.最近有同学向我咨询计算机应用技术专业介绍,今天老师查阅了资料,做出了以下的总结,一起来看看吧! 计算机 ...
- 职业素养和职业技能问题_中职生职业素养提升的综述
点击上方"职教工科教研"关注我们哦~ 一.提升职校学生职业素养的意义职业素养是中职学生实现就业的重要条件,决定学生在就业中的职业方向.职业信念.职业价值观及职业动力.中职学生的职业 ...
- 职业学校计算机教师培训计划书,【中职学校校本培训计划】 中职教师校本培训的计划_中职教师的校本培训计划范本_东城教研...
中职学校校本培训计划 中职学校校本培训计划 具体目标: 1.高级职称教师学习.整合新知识和信息,提高对实践经验总结和提炼的能力: 2.中级职称教师学习.整合新知识和信息,提高教学的创新精神和创新教学能 ...
最新文章
- CGI与Servlet的区别和联系
- 华为手机像素密度排行_4500元以上的手机排行，华为P40Pro未上榜，第一你猜到了吗？...
- P4827-[国家集训队]Crash 的文明世界【树形dp,换根法,斯特林数】
- nano-pc-t1 4412 显示驱动分析
- MFC_2.2 编辑框和文本控件
- svg操纵方案 基于 D3 还是 angular？
- 在centos7安装nodejs并升级nodejs到最新版本
- kubernetes视频教程笔记 （27）-集群调度-污点和容忍
- c语言万年历自动翻页,C语言实现万年历效果
- 图片转Excel表格在线工具，分享几款不错的工具！
- 微信小程序InnerAudioContext IOS真机无法播放声音
- hql删除mysql语句_hibernate -- HQL语句总结
- 汇金蛛：推荐在家0成本，有营养的副业兼职
- Tesseract-OCR -01-Tesseract 介绍
- 每日算法_4月11日_02
- js中写文档write和innerHTML的区别
- AIGC发展路径思考：大模型工具化普及迎来新机遇
- windows下开启文件共享的访问日志
- 一步一步实战HTML音乐播放器
- 蓝桥杯100的阶乘约数