狂神闲谈:正确的学习态度
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首先我们来看一张图:
上图是著名的邓宁-克鲁格效应
闲聊
你是否有时困惑迷茫:为啥有些啥也不懂的人特别自信;为何自己努力学习,不断进步却感觉绝望,甚至在人生低谷;你会发现周围文化底蕴,知识积累越丰富的大师,往往越谦谦君子、温润如玉。
其实用邓宁克鲁格心理效应可以解释你在成长时的困惑。同时这也是一条自我成长之路曲线,然而成长之路需要我们不断的构建复盘自己的知识体系,不断的重建自己的思维认知,才能持续不断的有所输入和输出。
邓宁-克鲁格效应有几种现象:
能力越差的人越容易高估自己。
能力越差的人发现不了自己和别人的差距。
人类有虚幻的优越感,总觉得自己比别人棒。
解释
绝大多数中国人处于巨婴阶段-不知道自己不知道的阶段。我们称之为愚昧山峰,站在这个山峰的人往往会自我感觉良好,觉得人生已经到达了巅峰,甚至有可能会嘲笑攻击辱骂对面持续平稳高原的人,譬如我们听到的"读书读傻了吗?"
邓宁将这种效应归纳为:「如果你没有能力,你就不会知道自己没有能力」,简言之即庸人容易因欠缺自知之明而自我膨胀。
只有自己不断学习,不断提升自己认知技能时,你一定会经历绝望之谷。这个阶段往往充满了自我怀疑,自我否定,就像摩天大楼一样,自己的认知开始倾覆般倒塌。只要坚持住,直到某一天,便开始建立新的认知。
这个阶段出现的最好时机是大学时期,因为这个阶段你会发现一个新的世界大门向你打开,这时候该是充满好奇,充满求知欲的阶段。但是当今大部分大学生往往意识不到,很多学生本该在构筑自己基础知识技能,搭建金字塔塔底,掌握基本解决问题思路的阶段,却选择了无休止的兼职,打游戏,谈恋爱。
当工作之后,与周围同事朋友相比,才发觉自己不知道的东西太多太多,只恨当时大学没有充分利用大学四年时光,但是亡羊补牢为时并不晚。
我记得马云在一次演讲中提到过,大学时候是我们学会解决问题的阶段,研究生阶段是我们学会做研究,懂得怎么研究,博士生对问题的看待和应该上升的哲学的层面。在人生的很多阶段我们都会经历绝望之谷。
写在后面
所以各位小伙伴,在知道与不知道之间,我们应该学会虚心去学习他人之所长,而不是学会一些皮毛就觉得自己精通了,编程之路漫漫,小狂神陪你~
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