成绩分析系统C语言

学生成绩分析系统

目录

摘 要2

1．绪论2

2．系统分析2

2.1 可行性分析3

2.1.1技术分析3

2.1.2经济分析3

2.1.3 操作可行性3

2.2需求分析3

2.2.1功能需求3

2.2.2数据需求3

2.2.3 性能需求3

3. 总体设计4

3.1 系统结构4

3.2功能模块设计5

3.3系统设计方案5

3.4系统设计方案6

3.4.1学生信息录入模块6

3.4.2学生信息的查询模块7

3.4.3学生信息修改模块7

4. 调试与测试8

4.1 调试9

4.2 测试9

5. 结论10

结束语10

参考文献11

附录1－用户手册12

附录2－源程序15

摘 要

成绩是一个教育单位不可缺少的重要组成部分，它的内容对于学校的教务管理人员来说至关重要，作为计算机应用的一部分，利用计算机进行学生成绩信息的管理无疑是一条行之有效且高效的办法。

学生成绩管理系统主要提供方便高效的管理功能以及网上的信息查阅平台，学生可以查阅相关的成绩和基本信息，管理员可以管理所有信息。包括浏览所有用户信息以及相关的成绩信息，录入、修改、删除成绩和信息，注册新用户功能，还包括。

学生成绩管理系统是构建于Visual C平台上的Windows应用程序，具有平台构建免费、运行速度快、程序小、扩展性好、技术先进等特点。

管理 ；；学生成绩系统在现代，高科技的飞跃发展，计算机的大量普及，人们生活节奏越来越快。因此对教育行业的多元信息进行有效的管理工作，也成为教育行业中的重中之重。目前，学校工作繁杂、资料重多，虽然各类管理信息系统已进入高校，但还未普及，而对于学生成绩管理来说，目前还没有一套完整的、统一的系统。为各高校教务工作人员减轻负，提高工作效率，所以制作了学生成绩系统。

学生成绩系统依据开发要求主要应用于教育系统，完成对日常的教育工作中学生成绩档案的数字化管理。比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理，使数据管理更现代化、自动化、智能化、人性化。同时，减轻了学院教务人员管理的工作量，缩小开支，提高工作效率和准确率，使其变得更具有条理性，科学性，为教育行业做出了巨大的贡献，也为今天的民办教育在未来市场的竞争力有所提高。

学生成绩系统使用了全新的成绩管理理念，系统从完善的基础信息管理，和对创建新用户、已创建的成绩数据的录入，修改，浏览，统计等功能操作，基本能够满足各高校教师的需要1).学生基本信息及成绩所选科目成绩的录入。

(2).基本信息的查询(分系、班级；分科目)与修改。

(3).对每系或每班各科成绩进行分析(即求单科平均成绩、及格率和优秀率)；

(4).对所开课程的成绩分析(求其平均成绩，最高分和最低分)；

2．系统分析

2.1 可行性分析

2.1.1技术分析

2.1.2经济分析

2.1.3 操作可行性

系统设计清晰，有良好的用户接口，操作简洁，符合管理的工作需要，并达到操作过程中的直观、方便、实用、安全等要求，因此操作方面具有可行性。综上所述，本系统的开发是可行的。主要内容如下：

1).学生基本信息及成绩所选科目成绩的录入。

(2).基本信息的查询(分系、班级)与修改。

(3).对每系或每班各科成绩进行分析(即求单科平均成绩、及格率和优秀率)；

(4).对所开课程的成绩分析(求其平均成绩，最高分和最低分)。

2.2.2数据需求

本次设计的题目为，编程者要掌握的基本信息，。并对录入的，。的基本信息

3.2功能模块设计

根据系统功能的要求，主要分为[1] 学生信息录入模块：在登录界面上输入学生信息。

[2] 基本信息的查询模块：在界面上输入用班级或系查询学生信息。

[3] 记录修改模块：修改窗体上表中的工作记录表信息，并保存修改的信息。

[4] 课程程序分析模块：输入科目，显示其平均成绩，最高分和最低分。

3.3系统设计方案

根据系统功能的要求，制作了学生成绩分析系统界面，学生信息录入，基本信息的查询，成绩分析等程序。

建立如下结构：

{

char number[6];

char name[20];

char sex[4];

char clas[20];

char xi[10];

float subject[numsubs];

float score;

float average;

int index;

}student;

定义函数：

extern int numstus; /*学生数目*/

extern student *pointer; /*指向结构体数组*/

extern int lens;

int menu_select(); /*函数声明*/

int openfile(student stu[]);

int findrecord(studen