题图：Photo by Sigmund on Unsplash

这一学期，我已经开展了超过 10 周的线上教学。相信很多老师跟我一样，已经被锤炼成经验丰富的主播了。

直播（或者视频会议）里面有个问题，是讲者如何保护好自己的隐私。这个事儿不仅关乎老师自己，也会影响教学质量。我见过不止一次的直播分享中，讲者的屏幕上突然冒出邮件提醒，甚至是微信的留言。这些小意外看似无伤大雅，但很多时候会让分享人感觉非常尴尬。另外，不少应用也会时常自动弹出一些质量不高的广告，非常恼人。

有没有办法解决呢？本文我就把自己总结的一些经验，跟你分享。

最重要的一点，是直播教学分享的时候千万不要共享整个儿桌面。要把你的分享内容和电脑上的其他内容有效区隔开。

具体的做法，是在共享的时候，选择共享单个具体的窗口（例如 Powerpoint 或者 Keynote），而不是整个桌面。

这样一来，即便有各种新消息和弹出内容，学生或者观众也完全看不到。

只是这样做，还会带来一些问题。

例如说，有时候我需要演示一个在 netlogo 软件上的操作。但是现在正在分享 PPT ，怎么办？

你可能会觉得，这有什么？切换到对应的软件应用，直接操作演示不就得了？

我从前也是这么想。但是后来我总结出来一条——尽量不要现场操作。因为各种现场操作，很可能会遇到问题。例如说输入的命令拼写错误，一时没有发现。屏幕背后的观众看着你在那儿思考和挣扎，又不方便提醒你，很尴尬。即使这样的小问题能够快速解决，也会影响学生或观众的体验。

应对之策，是你可以在直播前进行录屏。把这些偶然因素消弭于无形，让你在正式讲授的时候更加心中有数。

我选用的录屏工具，是 Cleanshot X 。这款工具的好处，是录制视频的时候，可以选定同步录制快捷键操作与鼠标指针。生成的格式，可以是视频，也可以直接转换成动图。

如果你录制用时较长的动图，我推荐先用 Cleanshot X 录制成视频，然后用另外的工具 (例如 GIF Brewery) 转换成为动图。

这样做的好处包括：

• 可以进行视频初步剪辑，避免录错了一句话，便导致整体返工；

• 可以在生成动图的时候选择帧率和大小，便于控制动图的时长与体积。根据我的经验，如果你在外置大屏幕上录制视频，最好整体缩减50%左右，不影响播放，同时显著降低体积。

但是这依然有问题。因为你需要在讲义幻灯和播放应用间，不断切换共享的窗口。有的时候，精神高度紧张，容易忙中出错。万一切换到了隐私内容，就不好了。

我的解决方法，是采用专业的直播工具，来一站式改善这个问题。我选用的工具，是曾经不止一次给你提到过的 mmhmm 。

如果你之前没有看过，这里有个我为你录制的功能演示短视频。

对线上教学来说，这款工具的优点之一，是视频播放功能的集成。你可以把视频作为幻灯中的一个页面，翻到了就可以直接播放，切换非常流畅。

特别是，针对不同的场景，你可以灵活设置自己的人像是否出现、出现的位置，甚至还有透明度等。

这样每次我开启视频会议后，只需要共享这一个窗口，就可以从头讲到尾。从实践看来，讲者的形象对于吸引学生或观众的注意力，非常有用。

使用 mmhmm 直播教学的另一个好处，是音频的独立性。你可以在 OBS 推流或者飞书视频会议里，将音频输入选择成 mmhmm audio 。

这样一来，即便你在开直播的时候用其他媒体播放器同步放音乐，对听众也毫无影响。因为他们只能听见 mmhmm audio 里面的声音，包括从 mmhmm 播放的音视频，以及你在 mmhmm 中设定的麦克风语音输入。

不止一次有读者留言，说王老师， mmhmm 好是好，就是太贵了。

你说的应该是 mmhmm 的高级版，一个月要 $10，确实不便宜。但其实用 mmhmm 直播教学不一定要用到高级版。免费版也涵盖了各种好用的基础功能。

而更好的消息，是目前这样的特殊时期， mmhmm 高级版对于教育用户，是可以免费一年使用的。

你可以按照官方帮助里面的说明，按部就班申请。我实际测试，客服验证通过的速度还是很快的。

小结

总结一下，本文咱们提到了在直播教学中，可以用于保护老师隐私和提升观众体验的几个方法，包括：

• 不要共享整个儿屏幕

• 使用录屏而不是现场操作

• 利用 mmhmm 一站式播放视频，以及实现音频的区隔

希望这些经验，能帮助你在后续的线上教学里，更加游刃有余。

你有没有摸索出更好的线上教学经验？欢迎留言，咱们一起交流讨论，共同进步。

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