设计模式学与练-开篇（学习中）

概述
为什么选择以设计模式来开篇？
7大设计原则
- 开闭原则
- 依赖倒置原则
- 单一职责原则
- 接口隔离原则
- 迪米特原则
- 里氏替换原则
- 合成复用原则
设计模式
- 创建型模式
- 结构型模式
- 行为型模式
UML急速入门
- UML定义
- UML特点
- UML2.2分类
- - 结构式图形
  - - 类图
    - - 记忆技巧
      - UML箭头方向：从子类指向父类
        
        实线－继承｜虚线－实现
        
        实线－关联｜虚线－依赖
        
        空心菱形－聚合｜实心菱形－组合
  - 行为式图形
  - 交互式图形
  - - 时序图

概述

按照Java设计模式精讲 Debug方式+内存分析的课程框架进行学习和理解。
这也是我第一次尝试边练习边总结的学习模式。一边按照课程学习，写代码，一边通过博客进行加深理解、疑问解析和总结。
根据18和19年的部分经验，课程时长15小时25分钟，一般按照实际难易程度，1：3至1：5。所以，大约所需时长：45小时至75小时不等。
课程按照设计模式的定义、应用，加上源码解析，动态递进式讲解（场景-UML-代码），采用Debug方式+内存分析，例如声明父类引用，来指向子类的实例；也会学习JDK及热门开源框架的解析。

为什么选择以设计模式来开篇？

1.目前3年半的工作经历，前端加后端，以及配置工作，工作难度实属不高，面对的都是业务逻辑，没有特别难的地方。但是曾经基础的薄弱，逻辑的疏漏；心思不在编程；以及自身异常偏爱直觉等等系列真相，所展现的底气不足。所以现在是时候在编程上多花点心思了。

2.设计模式能在高瞻远瞩的帮助我梳理一遍Java的语法规则，而我之前工作所用语言很像Java，但是也有不少不同点，而且很多语法规则由于用的少或者根本不用，大多记得不太清楚。而我准备着手开始写一些Java的项目，这个语法的基础功正好借此机会夯实。

3.抽象思维能力

7大设计原则

开闭原则

https://blog.csdn.net/qinai700/article/details/104381641

依赖倒置原则

单一职责原则

接口隔离原则

迪米特原则

里氏替换原则

合成复用原则

设计模式

创建型模式

结构型模式

行为型模式

UML急速入门

UML定义

统一建模语言，Unified Modeling Language，非专利的第三代建模和规约语言

UML特点

开放的方法，用于说明、可视化、构建和编写一个正在开发的面向对象的、软件密集系统的制品的开放方法
最佳工程实践，对系统有更直观的认识

UML2.2分类

14种图示

结构式图形

强调的是系统式建模

类图

Class Diagram：用于表示类、接口、实例等之间相互的静态关系

记忆技巧

UML箭头方向：从子类指向父类

定义子类时需要通过extends关键字指定父类
子类一定是知道父类定义的，但父类并不知道子类的定义
只有知道对方信息时才能指向对方
所以箭头方向是从子类指向父类

实线－继承｜虚线－实现

空心三角箭头：继承或实现
实线－继承，is a 关系，扩展目的，不虚，很结实
虚线－实现，虚线代表“虚”无实体

实线－关联｜虚线－依赖

虚线－依赖关系：临时用一下，若即若离，虚无缥缈，若有若无
表示一种使用关系，一个类需要借助另一个类来实现功能
一般是一个类使用另一个类作为参数使用，或作为返回值

实线－关联关系：关系稳定，实打实的关系，铁哥们
表示一个类对象和另一个类对象有关联
通常是一个类中有另一个类对象作为属性

空心菱形－聚合｜实心菱形－组合

菱形就是一个盛东西的器皿（例如盘子）

聚合：代表空器皿里可以放很多相同东西，聚在一起（箭头方向所指的类）
大雁群　o–> 大雁 : Aggregation
整体和局部的关系，两者有着独立的生命周期，是has a的关系
大雁群has a大雁
弱关系
消极的词：弱－空

组合：代表满器皿里已有实体结构的存在，生死与共
鸟 1 *–> 2 翅膀 : Composition
整体和局部的关系（和聚合关系相比，关系更加强烈），两者有相同的生命周期，contains a的关系
强关系
积极的词：强－满

行为式图形

强调系统模型中触发的事件

交互式图形

行为式图形的子集合，强调系统模型中资料流程

时序图