篇一:拼装机器人[100字]

今天下午放学后,机器人俱乐部开始活动了。参加机器人俱乐部的同学有20多个人。陈老师带来了一大盒小零件让我们自己拼装机器人。我发现这和我的“*察总署”玩具一样!但是比“*察总署”的零件多得多!

我拼了个能走路的机器人。我旁边的同学拼了个汽车,装着大*。

篇二:和机器人下棋[100字]

今天,妈妈带我去科技馆,我们参观了机器人世界,这里介绍了各种各样的机器人,还有很多电脑游戏:我为救火的机器人配备了各种装备,又在信息发送站里试着发送信息,还和机器人下了五子棋。

我们在科技馆呆了一个下午,才只看了两个展馆,出来之后,我们对着参观指南计划着下次再来去哪几个展馆参观。

篇三:机器人嘉年华[100字]

上午,我、哥哥和爸爸去百合花园看机器人嘉年华。

我们首先到负一楼看机器人打乒乓球,可是球打得超低,一个球也没打中。又到了二楼看坦克机器人正在充电。再次回到了一楼,去看9d电影,排了好长时间的队,终于进去了。哇!好刺激,看到了蛇、鳄鱼、苍蝇和骷髅。

时间到了,大家快快乐乐地回家了。

篇四:看机器人[100字]

周六我和爸爸妈妈在看机器人。

先看到一个穿的漂亮衣服的机器人和我们打招呼,接着我到一个小一点的机器人那边,他能听懂我的话,我和他说握手,他会把手伸开,和我握手,又接着我看到一群机器人在跳舞,还有会打兵乓球的机器人,真的好神奇啊。

我要好好学习,长大也发明好多好玩的机器人。

篇五:机器人[100字]

今天中午,我和爸爸妈妈、外婆、妹妹一起去外面吃饭,餐厅里有个空的啤酒箱,我把箱子的底打开,套在身上,变成了一个机器人。我把它取下来之后,又给了妹妹,妹妹也穿在身上,也变成了一个机器人。

一个阿姨看到了说:“小妹妹,我的纸箱子啊!”另一个阿姨说:“万圣节都过完了!”这就是机器人。

篇六:学做机器人[100字]

*的小舅舅回六横老家来过年,带回来一套很昂贵的机器设备,听小外公说是给我们几个小朋友开发智力用的…

今天下午,我和小伙伴们一起开始“忙碌”的一天——学做机器人。可是太难了,只好做最普通的车。我们各管各的,不一会就大工告成了,可还是觉得不怎么样。我们做了好长时间终于做出一辆让我们满意的车子。可是小舅舅突然说“这个机器设备要做到初中哦!”这时候,我们几个就异口同声地发出“啊?”然后就收工了。

通过这次的拼装,让我的动手能力增加了很多。

篇七:机器人[100字]

我看了一篇关于机器人的作文,我想:等我长大了,我要发名一个机器人,名叫“钢铁浪人”,他可以为我倒茶,做饭店里还棒的饭菜;吃完饭,“钢铁浪人”要和我出去散步,消化食物……

它最好的技能也就是环保。比如:他看到废弃的废铁,会把它变成一个闪亮如新的生活用品。它还能帮我扫地,只见,它随手一挥,另一只手上出现了一把扫帚,开始全家大扫除。

我要上班时“钢铁浪人”变成了一个太阳能车,我只需坐在上面,它自己控制方向,你看,它及环保又省电,真不错。

这就是我发明的未来机器人:“钢铁浪人”。

看了关于机器人的作文5篇还看了:篇一:我发明的机器人我想发明的机器人是可以进入险区,排除险情的。他的主要成份是钢筋。再用螺丝把钢筋宁在一起就行了。有时,他走的太慢了,然后给他安上能自由转向的轮滑,(是摔不到的)这样我发明的机器人就完美无缺了。我发明的机器人好不好呀?篇二:...

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