密室逃脱-第12届蓝桥杯Scratch国赛真题第5题

本文转自于“超平的编程课”公众号，查看更多教程，可以移步至公众号。

[导读]：超平老师计划推出Scratch蓝桥杯真题解析100讲，这是超平老师解读Scratch蓝桥真题系列的第3讲。

第12届蓝桥杯青少年组国赛于2021年5月29日举行，本次赛事仍然采取了在线考试。Scratch分为初级组和中级组，其中初级组面向7~10岁孩子，中级组面向11~14岁孩子。

密室逃脱，本题是第12届蓝桥杯Scratch国赛真题编程部分的第5题，初级组和中级组都有此题。题目要求考生使用Scratch编程实现密室逃脱游戏，难度系数为5，分值为100分。

密室逃脱本是一款实景逃脱类游戏，具有较大的趣味性及挑战性，和Scratch编程能擦出怎样的火花呢，我们一起来看看吧。

先来看看题目说明和具体要求。

一. 题目说明

编程实现：密室逃脱

具体要求：

1). 点击绿旗，出现对应的角色与背景；

2). 点击一下床上的蓝色钥匙后，钥匙可以跟随鼠标指针移动；

3). 拖动鼠标将钥匙移到床头柜的第三个抽屉的钥匙孔处，出现对话框“抽屉打开”，等待1秒蓝色钥匙消失，可以从抽屉中拿出红色钥匙，红色钥匙出现在画面中；

4). 点击一下红色钥匙，红色钥匙跟随鼠标指针移动，移动到电脑桌第一个抽屉的钥匙孔处，出现对话框“抽屉打开”，等待1秒红色钥匙消失，可以从抽屉中拿出白色门卡，白色门卡出现在画面中；

5). 点击一下门卡，门卡可以跟随鼠标指针移动，碰到紫色把手消失，密码锁会随机说出5个数字（0-9），输入由这5个数字组成的最大五位数并出现输入框；

6). 如果输入的最大五位数正确，提示：“正确，门打开”，如果输入最大的五位数错误，提示：“请重新输入（还有一次机会）”，两次机会全部输错，提示：“错误，门已锁死”。

评判标准：

5分：满足要求1；
5分：满足要求2；
15分：满足要求3；
15分：满足要求4；
20分：满足要求5；
40分：满足要求6。

二. 思路分析

根据题目描述，我们可以绘制一个流程图来整理思路，如图所示：

整个程序的流程相对比较简单，重难点在于如何获取随机生成的5位数字所能构成的最大数，从而判断玩家输入的密码是否正确，这里肯定会用到列表数据结构，具体怎么实现呢，你可以先思考一下，我们稍后会详细讲解。

三. 程序实现

我们再来看一下，本题涉及到的角色有哪些，如图所示：

可以看到，这里有4个角色，结合上面的流程图，我们可以按照角色的顺序来编写程序。

1. 蓝色钥匙

对于蓝色钥匙角色而言，主要有3个小功能：

初始化设置
点击钥匙，让钥匙跟随鼠标移动
打开抽屉，拿到红色钥匙

先上代码，如图所示：

其中，初始化包括位置设定和显示，以确保每次游戏开始时，蓝色钥匙是出现在床上。

对于按下鼠标的处理，并没有使用“当角色被点击”指令，而使用了“等待条件"指令，这样可以确保蓝色钥匙只能被点击一次，以及只有在点击绿旗之后才可以点击钥匙。这是一个非常有用的Scratch编程小技巧，可以让程序更加严谨，减少不必要的bug。

打开抽屉，这里使用的是颜色碰撞检测，一旦碰到蓝色钥匙孔，就可以说”抽屉打开“了，然后隐藏蓝色钥匙。

打开抽屉，就找到了红色钥匙，从蓝色钥匙角色到红色钥匙角色，涉及到跨角色之间的通讯，这需要使用事件广播机制，所以最后发送了一个广播”找到红色钥匙“，这就好比是蓝色钥匙角色给红色钥匙角色打了一个电话。

2. 红色钥匙

红色钥匙角色的效果和蓝色钥匙基本一致，所不同的地方有如下3点：

位置不同
开始时处于隐藏状态
碰到红色钥匙孔才能拿到门卡

红色钥匙有两个代码块，一个是绿旗代码块，表示初始状态，另一个则是在接收”找到红色钥匙“广播需要处理的代码，具体代码如下：

同理，在说”抽屉打开“并隐藏自己之后，需要通知门卡角色，因此在代码的最后添加了一个广播”找到门卡“指令。

3.白色门卡

门卡角色的逻辑和代码基本是一样的，这里就不再赘述了，直接上代码：

在门卡角色隐藏之后，需要给密码锁角色发送一个”找到锁了“的广播消息。

4.密码锁

在接收到门卡角色发送的”找到锁了“的广播消息后，需要实现如下3个小功能：

生成随机密码
提示用户输入密码
判断密码是否正确

这是本题的重难点，是考验孩子逻辑思维能力和处理数据能力的时候了。

首先，我们来生成随机密码，密码是一个5位数，每一位都是从0~9之间随机取数，思路其实也挺简单的，就是按万、千、百、十、个的顺序依次从0~9之间取一个随机数。

具体实现也非常简单，先定义一个变量”数字串“并设置为空，然后使用字符串连接运算，逐个将每一位上的数字进行连接，同时将这些数字保存到”数字“列表中，便于后续处理，这部分的代码如下：

其次，我们要通过”数字“列表获取密码，密码是由这5个数字组成的最大5位数。针对这个需求，通常的做法对列表进行排序，然后依次将5个数拼成一个数字，只是这种方式难度有点大，很多孩子一时还掌握不了。

超平老师在这里告诉你一个简单的算法，保证每个孩子一学就会。细心的你也许已经发现了，这5个数字都是一位数，取值范围是0~9。我们可以换个思路，针对这5个数字，让每个数字都和9进行比较，如何相等，那么这个数字就位于密码数字的高位，接着依次和8、7、6、5、4、3、2、1、0进行比较，一轮下来，就可以得到最大5位数了。

这里需要用到计数循环以及嵌套循环，为了简化代码，可以使用自制积木来获取最大5位数作为密码，代码如下：

然后就可以在询问之前调用这个自制积木来获取所谓的密码，并保存到变量”密码“中。

接下来，玩家在输入框中输入一个数字作为密码，并判断密码是否正确。由于这里最多只有两次机会，根据上面绘制的流程图，我们只需要使用两个”如果...那么...否则“指令就可以，具体代码如图：

至此，整个功能就全部实现完毕。

四. 总结

本题难度中等，没有特别复杂的逻辑，总代码量为92个积木块，重点考察了如下6个知识点：

scratch问答模块，包括“询问并等待”和“回答”两个指令；
变量和列表的使用，尤其是结合循环遍历列表数据；
字符串连接运算；
两种循环的灵活使用，即直到循环和计数循环；
等待条件指令的妙用；
事件广播机制；

当然，更为重要的是要学会使用计算思维，对问题进行拆解、分析并逐个解决，这是一个让孩子终身受益的思维能力。

如果需要源码和素材，可以联系本人，或者移步至公众号。