学习考察清华大学航院天行杯科创成果心得报告
清华大学航天航空学院第一届“天行杯”航院科创大赛分享交流会暨挑战杯总结会在今天下午举行，西工大刘某通过已经得到的会议号和密码前去深入内部进行侦察，观摩学习。
大三的姜同学强调了科创对于自己的意义，跟大家讲述了自己和小伙伴们白手起家搞科创的故事。在分享的最后他向老师同学们展示了自己摔得惨不忍睹的三架飞机的照片（个人感觉这个环节的加入很棒）
接下来是做卫星的清华大学航天航空学院教授郑钢铁老师的分享
他一开始就把清华的航院科创成果和兄弟院校横向对比，称赞北航和西工大的成果。说实话，顿时感到了危机感和恐惧。对手的平台比你高，还把你研究的很透彻。如果真的发生对抗，后果可想而知。
郑老师强调了比赛的意义，比赛促进你的发展和你的科创项目的发展。
在你的知识范围或者领域内，你觉得很新颖，但是当你跳出来在更大范围去看，发现你学的也就是这么回事，搞得也就是这么个东西，很有井底之蛙的意思。
open office 去找外系甚至外校的老师交流。老师们有的时候也闲得无聊，你去找他一般他都很高兴甚至受宠若惊。
自己觉得已经是很高了，站在更高的层面去看你的项目
航空宇航和其他学科必须紧密结合
日常生活中注意观察 多看 关注相关的领域进展 信息、材料
郑老师指出要珍惜这大学本科时光。研究生老师们不太敢让学生放手去做。珍惜本科生阶段敢想敢闯敢创的机会.
总结以下有如下震撼的地方：
清华大学航院对于2023年全国大学生挑战杯已经开始部署准备了。前瞻程度令人震撼。
2 清华大学大三大四的本科生，已经开始自己去想尽各种办法去买去组装自己搭建涡扇平台。自主动手能力令人震撼。
3 清华大学SRT本科生科研训练项目重视力度和政策倾斜程度令人震撼。
4 在天行杯评选期间，评委打分苛刻，甚至打击了一些同学自尊心和自信心。这种高标准严要求，规格严格功夫到家的态度倒逼学生发展，令人震撼。
这位老师为人十分地干练——说完话马上就是“好的我说完了。”而且很少跟学生说好话。
佩服。
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