※ 学科竞赛 ※


  清华大学校内每年有很多不同的学科竞赛活动,也是为了激发同学对相关学科的热爱,与传统课堂教学互补,探索面向新工科的人才培养方法。下面介绍的和自动化系相关,竞赛活动成熟,持续年限比较长,面向全向学生的学科竞赛活动。

一、竞赛简介

  第一个是 综合电子设计竞赛 , 最初是由自动化系教师倡导发起,之后便分别由自动化系和电子工程系学生科协轮流主办, 现在是面向全校开展的学科竞赛。 这个竞赛的特质是由参赛同学提交一个运动的电子车模,完成在特定场景下的竞争对抗。学生科协在与辅导教师协商的情况下完成赛题内容设计、比赛系统制作以及初赛、决赛活动组织。 同时他们也向社会企业募集比赛经费,用于比赛奖金和组织活动。

▲ 图1.1 2020年第22届电子设计大赛决赛现场

  第二个是 智能车技术创新与实践 赛教结合的学科竞赛活动。 这个竞赛活动主体是由工程物理系学生科协完成, 和竞赛配套的课程落实在 iCenter,挂名在自动化系任课教师名下。 这个竞赛最初的形式是仿照 全国大学生智能车竞赛 的模式形成的校内比赛。 在学校团委经费的支持下, 购置了来自于科大讯飞的竞赛平台, 学生通过利用 ROS、机器视觉、AI 等技术完成较为复杂的无人智能系统软件设计,实现比赛任务。 近两年都在校庆中作为学生科技活动赛事之一进行现场决赛。

▲ 图1.2 准备决赛的选手

二、赞助方案

  以上两个比赛都有比较长的校内比赛年限,都超过了15届,组织流程和形式比较完善。学生科协也需要向社会企业募集部分经费用于比赛的组织和参赛同学获奖奖金。 因此, 可以利用这次系友成立的积金每年固定向其中一个,或者两个比赛基于经费支持,用于比赛组织和奖金。 如果是积金独家赞助,可以要求比赛进行挂名; 如果不是独家赞助,也可只是在比赛决赛阶段委托代表参与比赛颁奖环节。


■ 相关文献链接:

  • 综合电子设计竞赛
  • 智能车技术创新与实践
  • 第十八届全国大学生智能车竞赛竞速比赛规则

● 相关图表链接:

  • 图1.1 2020年第22届电子设计大赛决赛现场
  • 图1.2 准备决赛的选手

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