米老师验收ITOOjava5.0------米老师语录


   

   春风淋沐雨,随风潜入夜,润物细无声。人最幸运的是就是在恰当时候遇到恰当贵人,做着正确的事情,走着正确的道路,简直就是幸福死了。看着师哥师姐和同学们很用心的在理业务,讨论需求,敲代码,代码实现了,功能出来了,可以运行了,但在米老师看来,还是有很多很多可以提升的,下面是最近一次米老师验收ITOOjava的语录,遇到米老师这样的贵人是我们一生的幸运,真心的感激敬爱的米老师,小编在这里整理出一些米老师的语录,和大家一起共勉。

1,什么叫公司制度化,企业制度化?

记录必须及时更新,必须当日更新。很多时候,说一会儿更新,到时候又可能别的事情导致没有即使更新。(米老师建议邱慕夏师姐)

(1)为什么要及时更新,且更新到今目标上? 这就相当与文档,一个企业的文化,很多共性问题,我去年讲了、今年还讲、明年还讲,这就低效率了。文档记下了,让新学习的人可以自己先去看文档,先站在巨人的肩膀上,有不易理解的在问。

(2)记下来了,过一段时间之后,你能找到吗?

比如微信看到一好文章,马上标签分类。笔记进行分类等等,--------《你的知识需要管理》

2,界面必须充分利用起来,如下面这个界面,分为两栏。

如果左边信息是禁止不动的,比如考试中考生的信息,在考生答卷是就应该让它自己靠左隐藏。

3, 页面中的(1)横滚动条:

(2)表格中字体自适应窗体:(最大,最小时)

比如在设计网页的时候,打开网页,能不能让网页自适应,不出现下面的那种情况,出现横滚动条。设计原则,就是全心全意为人们服务,让客户能非常轻松、愉快的使用你的软件。

  解决方案:写个js框架就行了,这是所有网页,项目通用的。--------小农思想有没有,“小富即安,逆来顺受”。

思想: 我们自己有没有真正的善良,让别人舒服,让别人很省事,成大事者在加一点坚持!------这更多是一种素质,一种理念,很多时候是看不见的一个人或者一个公司的素质。

4,企业员工流动问题:

一个企业,60%左右的员工,5年左右是建议流动的,保证30%左右的骨干员工是一直在的,其他的其实是建议流动的。文化在更新,一个企业真正的强大,是核心技术,核心员工都在“文档”中,员工走了,文档在;新员工来了,有了文档,马上就能上手。---西方的企业,大多是不依人而依企业制度。

5,事务性/原子性:要么做完,要么不做,即回滚。

6,产品经理:(1)提需求;(2)检查测试,要安排进行测试(功能,性能)

7,工作游戏化!

工作游戏化,游戏工作化,工作娱乐化。

教师在改试卷,改完多少题----一个奖励

比如:弹出框,你超过全国多少名了,,,;你有多少积分了,到多少积分就可以兑换什么,,,;

8,对于拿到一个将要上手的项目:

学习----理解----优化:   有用?干什么?业务逻辑和需求。

9,分配给你任务,是看重你,把你当作贵人!

10,要做大事,眼观八方,还要脚踏实地-----------细节决定成败!(推荐看这本很久以前的畅销书)

11,学习的冲动!

一听到学习,我就有一种冲动!“冲动”,你呢?-----冲动这个词,好还是不好?好的的理念必须避免重复---------一定要形成文档,下次就不在重新讲。

你善良吗?你为什么不能坚持,你冲动吗? 你现在休息,出现了问题还不去解决,更不用说解决。你们毕业三万,很高了,但是和我比,那都是要饭的,我一天都不止那点钱,但我每周四,每周二、日下午都在工作,到底是为了什么?

我为了中华民族的崛起,当你们在做的每一个人的父母亲都是月薪两三万了,当每个中国人月薪都两三万了,钓鱼岛问题日本还敢来犯吗?海外的华人还会受到歧视吗?现在的中国还会受到美国人的欺负吗?

印度尼西反华人,残害华人,1965、1998大批量的华人被残害超过50万人,这是为什么?不就是因为我们还不够强大吗?我每天坐在电脑前面,用着是美国人的CPU,OS,我是多么的希望早日用上我们中国人自己的CPU,我们中国人自己的OS,这就是我,从现在开始到死都不工作,我有全家人什么都别干,有几辈子都有花不完的钱,但是我每周四,每周二、周日在你们休息的时候我依然有来工作的冲动,我也依然在工作,你呢?--------------你有胸怀吗?有整个民族的胸怀,整个国家,胸怀整个民族吗?

12,怎么做事才高效? 一个一个来,一次只做一件事情----专注才能高效!

13,一进来尽可能少的选择,如果有添加一个    ,尽可能的让用户在使用你的系统时的感受是轻松,尽可        能少的选择和思考。

我们是不是可以学习一下百度首页,谷歌首页,一平方厘米值多少?如果还有直接是:更多。

14,现象:这些我是不是都说过? 我这么说,你们却成功的不这么做;要跟我学,但又按我说的去做,你的学习效率        能上去吗?

15,ITOOjava5.0 界面现象: 进入下一页,上面应该有小标题提示是不是会更好?比如一本较好的书,每一页左边会       是书的名字,右边会是本章标题,总之会有页眉页脚。

16,亲爱的米老师:培养人,是在“终生培养”,什么都讲,什么都教。

学校的教育,只管他那一科,上完课什么都不管,这就造成了不少学生偏科的现象。

17,现象:每一次米老师讲完课,回去都会偷着乐!

(1)  一届学生比一届学生优秀,一届学生比一届学生毕业之后赚的钱多。

(2) 发现问题:学生右臂一起进不了,成长了!

18,软件设计视觉中颜色引发的思考: 色彩学。

色彩学是一门学科,可以不深入的学习,但是可以了解;有搭配工具,色彩搭配软件

(1)人之所以为          人,不是发明了什么东西,而是会思考,会借力,会使用工具。

(2)淘汰人的从来不是年龄,而是工具!

19,一进人界面,有下拉菜单,下来菜单很多怎么办?

这样是不是非常的麻烦,有很多,可能几百个,还得一个一个的找?

解决方案一:我们可不可以在“联系我们”下面添加一个“搜索框”,既可以搜索,也可以在下拉菜单中找,这也是不是让用户的效率更高了,用起来也更舒服?

比如,在ITOOjava5.0 中年级,专业,班级;三个连着的下拉菜单,是不是用户要选择三次才能到达具体的班级,如果我知道班级,就在搜索框里搜索是不是一下就出来了。

 解决方案二:在左边添加树的结构,类似于Windows中我的电脑,这样就一目了然了。

20,在讲课或演讲时,说说听众的名字,为什么?

调动听众,这样一是调动了被叫人的神经;另一个是,听众中所有人都不知道下一个被叫到的会不会是自己,这样是不是提高了听众的注意力!

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