制作我的课程表

一、教学分析

(一)教材分析

这节课主要教学目标是学习在

word

程序中建立表格的方法。表格是文字处

理中常见的表现形式,

而课程表是学生日常学习、

生活中对表格的一个重要的应

用。根据学生身心发展特点,结合日常学习和生活实际,我设计了《课程表》这

节课。

(二)学情分析

学生通过前段时间的学习,已经对

Word

的基本操作掌握的比较扎实,文字

输入和编辑修改的方法都运用得比较熟练,

只是大部分同学打字的速度还不是太

快,

在此基础上再学习表格,

技术上的难度应该不大,

这节课的学生难以完成的

可能会是表格中文字的输入。

(三)教学目标

知识与技能:

本节要求学生较熟练地掌握以下知识:插入表格

;

在表格中输

入具体内容;修饰表格;

过程与方法:

培养学生自主学习精神与探索实践能力。

情感、

态度与价值观:

制作班级课程表,

培养学生动手操作与合作交流的能

力,增强学生的审美能力,品味小学生活的美好。

(四)教学重、难点:

教学重点:

插入编辑表格

教学难点:

行、列数量的确定。

二、教学过程:

(一)、创设情境,揭示课题

同学们,咱们班老师昨天来找帮忙,让我帮她做一个课程天,我当时很忙,

没来得及给她做,

刚才我忽然想起来,

这不这节课是咱们的微机课,

我们也正好

在学习

word

这个软件,而

Word

正好有很强大的制作表格的功能,那么我就把

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