今天学术有幸请来了bill和王美师姐,来给我们讲英语如何学习。

听完之后,感觉思维很清晰~

总结了一下几点,激励自己也激励大家~

1.为什么英语的学习大家没有上心~

因为英语不想计算机项目驱动,而是很宽松的谁觉得可以验项目了就可以去验项目。。

所以除了我们的导师制需要改革之外,我们自己更要有对项目的热情,每一个项目有规定的时间,到时间就积极去找导师验项目,就算不能通过,也算是对自己的一个检验过程吧,从而也增加了一次与导师交流的机会,可以学好很多的东西呢!

按照计划我们这样阶梯式学习,慢慢的,不知不觉的,我们会发现我们在英语阶梯之路,逐渐可以”俯瞰”了!

   2. 重复的力量

有一句话说的好,简单的事情重复做,对于我自己来说,从来都是认为重复做就是浪费时间,但是发现如果一件事情只做一遍就会没什么印象。

举个栗子:我在去年的时候报了吉他班,但是过了一年我只学会了一首歌,还不会盲弹,因为我不爱重复,练了一个小时觉得可以了,就放下了,但是长此以往,我一首歌还是没有练会多少~而且好几天不练,手就生了,所以现在才体会到重复的力量有多大~就像“书读百遍其义自见”。

  3. 深度学习

简单的东西还是很好深入的。深入学习需要我们思考。那么什么是深度学习呢?

1.重复的力量,重复的多了,奇妙的地方就发现了!

2.不断的给自己反馈,看到自己的变化,比如一段英语的演讲,自己可以在不同的阶段录音记录自己不同时刻的发音变化,用反馈激励自己不断的深入挖掘这个演讲的细节,最终达到自己的最好!

 4. 坚持

这是一个老生常谈的问题,但是我们作为要成为少数人的少数人们,我相信坚持是能够做到哒!

 5.负责

以后我们也是要成为英语导师,计算机导师的人。作为一个leader我们需要做什么?

首先是责任感,要对每一个人同等对待,同时我们不要做我们自己都讨厌的老师的样子,我讨厌的老师总是自己主导,时常督促他的学生们~如果我们自己都不喜欢,别人凭什么喜欢!不要让别人觉得这个用户体验真心不好,就像Bill师哥说的 ASAP, AFAP 尽可能简单,尽可能有意思~这需要我们自己不断探索,不断思考~

英语是一门语言,不是一个科目,把它当成我们的国语去学习,不让大家产生不因碌碌无为而痛苦,因为我们也是在1岁的时候才可以说话,有的人说话晚1岁多两岁才会说话~让我们的第一个小baby快乐的成长吧!

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