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1、 幼儿园大班数学教案数字比大小撰写人_日 期_幼儿园大班数学教案数字比大小活动目标1、认识和，理解符号的含义。2、会比较10以内的数字大小。活动准备1、大数卡1-10，和符号卡片两套。2、幼儿画册和笔。活动过程一、复习数字1-10今天老师给小朋友带来了数字卡片，你能说出是数字几吗可以拍几下手幼儿看数字几，并用拍手表示数量。二、认识1、教师出示数卡6和7，引导幼儿判断谁大谁小。1提问6和7中间可以放哪种符号放在6和7中间2小结这是小于符号，小屁股撅给小数看，所以6小于7。2、练习出示数字7和81哪个大哪个小中间放的什么符号为什么应该怎么读呢2小结8大7小，中间放小于符号，因为屁股尖尖对着小数，所。

2、以7小于8.3、出示6和51提问这是数字几和几哪个大哪个小2教师把符号放在6和5的中间，告诉幼儿这是大于符号，大嘴巴朝着大数笑，所以6小于5。.4、比较符号、观察不同请小朋友看一看这两个符号有什么不同四、游戏巩固1、请两个小朋友各选一个数字，再请一位小朋友上来选符号站在他们中间。2、请一个小朋友拿着符号，让两个孩子分别站两边。3、请小朋友看一看，他们站得对不对。幼儿园中班健康教育蔬菜品种多PPT课件幼儿园小班手指游戏课件大家的东西幼儿园小班手指游戏大树妈妈PPT课件幼儿园小班多媒体手指游戏两只老虎幼儿园小班手指游戏铃铛说话PPT课件幼儿园小班多媒体手指游戏萝卜房幼儿园小班手指游戏谁在叫PPT课。

3、件幼儿园小班手指游戏课件我的小手变变变活动目标1、认识和，理解符号的含义。2、会比较10以内数字的大小。3、鼓励幼儿大胆用语言表达自己的发现，培养幼儿思维的灵活性。活动准备1、知识经验准备幼儿认识10以内数字。2、物质材料准备PPT、大数卡110，和的符号卡片，幼儿画册有趣的数学，笔。活动过程一、播放课件，认识和。1、秋天到了，果园里的水果成熟了，你们看，这棵树上有几只苹果，这棵树上有几只鸭梨可以用数字几来表示2、好多种子也成熟了，看，盆里是什么有几颗还有一盆是什么有几只用数字几来表示3、8只苹果和4只鸭梨、5颗花生和6只番薯哪个数字大，哪个数字小呢我们能不能在两个数中间放上一个符号，让人一看。

4、就明白哪边的数字大，哪边的数字小4、出示PPT和。提问它们像什么你觉得它们长的一样吗5、出示PPT，8 4，5 6a、你们看，符号宝宝的大嘴朝着哪个数字，为什么b、符号宝宝长得一样，但是它们的名字不一样，告知名字。想一想，为什么它叫大于号，它叫小于号教师小结在两个数字中间放上一个大于号或小于号后就叫不等式，读起来的时候应该从左到右的顺序读。c、教师示范读8大于4，幼儿跟读，下面这个不等式该怎么读呢先让幼儿读一读。1、出示数字，让幼儿用手势来比划，并认读。2、教师用左右手指出数，幼儿用手势比划，并认读，提高游戏的趣味性。教师小结数字娃娃说小朋友真能干，能在两个不一样的数字中间放上大于号和小于号，组成一个不等式，让大家一看就知道谁大谁小。三、幼儿操作，做相关练习。1、幼儿看画册，填写和，并读出来。2、相互检查，交流。四、活动评价，集体巩固。请个别孩子上前讲解作业过程，集体验证，表扬作业整洁的孩子，鼓励其余孩子向其学习。五、幼儿游戏，学做和。请二名幼儿做数字宝宝，一名幼儿站在数字中间用身体姿势表演和。第 5 页 共 5 页。

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