现代化的中国教育，缺失的不是钱，是思想（之四）---教育的最高境界就是“踏雪无痕”

教育的最高境界就是“踏雪无痕”

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

这是脍炙人口的《春夜喜雨》，是杜甫在成都浣花溪畔的草堂时写的。

此时杜甫因陕西旱灾来到四川定居成都已两年。他亲自耕作，种菜养花，与农民交往，因而对春雨之情很深，写下了这首诗描写春夜降雨、润泽万物的美景，抒发了诗人的喜悦之情。

今天，看了提高班九期学生的博客，其中提到了这首诗。我突然觉得，这首诗就是写我的。

我觉得中国的教育，就像是当年杜甫因旱灾来四川的场景，我觉得我的提高班的教育模式，就是久旱甘霖！（高抬自己，不要见笑，(*^__^*) 嘻嘻……）。

真的，教育就应当是“好雨知时节，当春乃发生”一样的，是个性化的教育，不是机械化大生产式的教育。随着计划生育政策效果的显现，也随着国家经济的发展，目前的中小学教育和高等教育，已经从精英教育转化成为大众化教育。我们现在已经可以从过去的规模化教育转向个性化教育。

没有艺术的教育是不完整的教育。教育的艺术不在于传授，而在于引导与激励！

教育不应当是“填鸭”，“被逼”和“无奈”，这两个词几乎是当今教育的概括！我们希望的教育应当是“随风潜入夜，润物细无声”

教育的最高境界，就是本文的标题“踏雪无痕”。你可以看看下面的这篇博客，看看我的感觉是不是有道理。

听君一席话，胜读十年书

http://mingxuanyun.blog.163.com/blog/static/1972440642012025112252765/

我们是一只蜗牛

http://mingxuanyun.blog.163.com/blog/static/1972440642012128397152/

这样的学生博客，比比皆是！

虽然现在我还是处在“野径云俱黑，江船火独明。”阶段，但是，我已经看到了星星之火可以燎原。经过了十多年的“野径云俱黑，江船火独明”的等待。我已经看到，不会很长，最多2年后一天早晨，在霞光的照耀下，当我看到几十个上百个，具有高素质、好品行，高能力，高薪资，含苞待放般的学生走向工作岗位的时候，迎接我的将是“花重北京城”。

目前已经有很多的媒体在关注我的这种教育模式，下面的一些链接，供您参考：

《瞭望东方周刊》---培养像“狼”一样的学生
http://www.lwdf.cn/wwwroot/dfzk/current/254004.shtml
http://www.lwdf.cn/wwwroot/dfzk/（主页---培养像“狼”一样的学生）

中国日报--教师退居幕后培养像"狼"一样的学生
http://tianjin.chinadaily.com.cn/hqsj/shbt/2012-01-17/content_4973457.html

新华网--特写：米新江老师和他的信息技术提高班
http://news.xinhuanet.com/society/2012-01/09/c_122573133.htm

廊坊师院创新教育理念放飞就业梦想

http://www.people.com.cn/GB/43063/107687/16925432.html

凤凰网资讯---培养像“狼”一样的学生
http://news.ifeng.com/shendu/lwdfzk/detail_2012_01/09/11848448_0.shtml

下面是学生的博客，方便您的阅读！

标题：<听君一席话，胜读十年书>
昨晚我们跟米老师聊了很多，聊到了老师的过去，聊到了老师所受过的教育，聊到了老师的生活方式。

刚开始进提高班的时候，没想那么多，也没想过自己会不会坚持下来，只是抱着反正学业又不重，还不如多跟米老师学多点知识的心情就进了提高班。现在一晃眼，三个多月就过去了，自己在提高班的这段日子深刻的体会到了什么叫快乐的学习。以前总是把学习当作是一项任务，一种负担，然而现在不会，现在你都感觉不到你在学习，就已经把学习的任务完成了，昨晚米老师说了，教育的最高境界就是，踏雪无痕，这句话我很喜欢。随风潜入夜，润物细无声，虽然你在学习的过程当中，没有感觉到自己的变化，但当你站在了教育（当然这个教育并不只是说作为一个老师）的岗位上的时候，你就能深刻的体会到什么是蓦然回首，灯火阑珊。

昨晚雪莲问米老师相信我们吗？其实在老师没回答的时候，我就觉得，问老师相不相信我们，应该先问自己相不相信老师！因为如果我们都不相信老师，老师又怎么会相信我们呢，我们不就是因为相信老师所以才牺牲了我们的周末，牺牲了我们的寒暑假，选择留在提高班学习么？果不其然，米老师回了一句那你相信我吗？我觉得信任真的很重要，有时候就是因为不相信，我们错失了很多的机会。如果我们选择相信，或许我们的人生会是另外一番景象。

之后，我问了米老师十多年来你都坚持干一件事你是怎么做到的？十年说长也不长，说短也不短，可是人的一生能有几个十年？十年的光辉岁月都耗在了干同样的一件事情之上，这能有多少个人能做得到呢？这是我最佩服老师的一个地方，我觉得我是那种干什么事都是三天打鱼两天晒网的人，对身边很多事也从来都不去关注，很多时候都是过一天算一天。米老师，真的是很不容易，因为十三年下来，有十年是没有人相信他的，跟他学习下来的没有一个人，而且学校的老师很多人对老师的教育方式也不认可，他们觉得老师是在做一件毫无意义的事，也很不值得！但是老师却坚持下来了，他所经历过得酸甜痛楚可想而知。好在守的云开见月明，随着五期、六期的毕业，现在学生们愿意跟老师学习的越来越多了，米老师所做的努力也算是有成果了！

雪莲还问了米老师一个问题，那就是老师在那之前有想过会成功吗？老师的回答是不知道。米老师说你问我会不会成功，我的回答是不知道，你问我怎么坚持下来的，我的回答还是不知道，这就是米老师！我对米老师说其实你看上去追求不高吧，但实质是很高！米老师在理想上，还有思想、道德、人的品行素养方面的追求我觉得是很高的。从他对我们的要求当中就可以看得出来。

米老师说了，一定要有理想，但是不要把理想和你每天干的事都联系到一起，老师说他每天干的都是小事，觉得今天该干什么了就是去干，他不管明天会不会刮风下雨，但是他坚信明天一定会来，他只做好明天要来的准备就行了。有很多人就是，确定了一个理想之后，就在那想着要是遇到了困难怎么办，要是我不能解决怎么办，要是我中途坚持不下来怎么办。米老师从来不去愁这些毫无意义的事，每天都过着很随意，当有问题的时候就想办法解决呗，问题来一个就解决一个，不去想以后会怎么样，以后的事以后再说呗，反正兵来将挡水来土掩，办法总比问题多！如果我们每天都在想着怎么办怎么办，那还不得累死。

米老师昨晚说了一句他认为很伤人的话，他说他最看不起贫穷，他们甘于贫穷。是的，为什么他们贫穷，有的甚至是一代代的贫穷下去，那是因为他们甘于现状，得过且过，不愿去改变。就算是自己不能改变了，他们也从来不曾想过去影响他们的孩子，让他们的孩子通过受到一种很好的教育去改变命运。我是农村里来的孩子，我很知道这种想法。因为我们那大部分的人都是这样，我爸妈也是这样。就拿我妈说吧，她就常常觉得一切都是命里注定的，就算是我们努力也是无法改变的。我们那农村里很多人都是有这种想法。自己很想通过教育来改变家里的这种命运，真的很不喜欢家里的那种生活，每次回家，总是要路过寨里打牌的地方，无论是老的少的，年轻的，中年的，男的女的都聚在那里，不是打牌就是打麻将。有很多都是像我这种年纪的青年人，他们每天都呆在家里，除了打牌还是打牌，丝毫感觉不到他们有什么追求，或许他们也曾想过，但那也只是想想罢了！每次回家路过那都觉得很无奈，特别是当看到自己的爸爸哥哥也在里面的时候，心里就说不出来的酸楚。以前只是抱着尽自己最大的能力去改变家里的命运就行了，因为我觉得自己能不能改变都还是一个问题，特别是来到了这个学校之后，更加觉得无望了。然而现在我有这样的理想，就是我不仅要改变自己家里的这种命运，我还想通过我这个例子，那他们的思想也发生改变！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

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