方格教育丨探索2020高考语文作文写作方向下的新型教育模式

全民关注的周期性热点事件

「2020年高考」

再一次牵动人心。

11道高考作文题目更是让不少网友直呼

太

难

了

！

以北京卷作文题目为例，考生二选一，以北斗卫星的社会热点为材料展开写作，或者以“一条信息”为题写作。那么为何为国选材的高考会以“北斗卫星和信息”命制作文题呢？

01 高考回归社会本真

北斗三号卫星收官之作，意味着我国自主研发的北斗全球组网完成，牢牢掌握自主权，为5G为代表的多种新技术、新应用开拓更广阔的天地，可谓意义重大。

高考作文材料选用对我国具有战略意义的北斗卫星材料，是让孩子走出课堂，关注社会事，关注国家事。

面对日新月异的高新技术的快速发展，我们更加重视对孩子的“科技素质培养”，我们带领孩子到陶瓷艺术馆动手实践，体会具有耐高温高压不易腐蚀特性的陶瓷材料在航空航天、电力、刹车片等领域的应用。

▲ 高温陶瓷材料提高航天器和发动机的推力

以“一条信息”为题的作文也在引导孩子关注身边事。我们带领孩子持续聚焦社会信息。例如随着今年北京实施生活垃圾分类，我们鼓励孩子不断观察思考，项目组学员设计出矿泉水瓶深度垃圾分类机，旨在提高矿泉水瓶回收利用，节约人力成本。

这也可以反映出我们的育人模式——我们关注社会时事，教育孩子们身体力行，从小学会承担自己的社会责任。

▲ 科研组学员认真调试矿泉水瓶深度垃圾分类机

02 引导正确的价值导向，储备人才

互联网时代的我们被各种信息吞噬着，容易变得浮躁，鲜少关注科技领域的发展成果。而参与高考的同学们都是明日国家的栋梁之才，借以高考时机，一方面让大家更加关注我国的科技领域发展，重视自主研发，另一方面也是为了储备人才，培养新一代青少年成长为国家需要的人才。

▲ 学员在参赛现场分享演示科研作品

▲ 学员在东南亚国际赛中接受媒体采访

我们的育人理念与国家的

育人理念一致，

走在科技领域前沿，

通过个性化的项目制培养方式，

让学生从小关注前沿科技，

关注社会信息，

进行社会实践调研，

提出解决方案，

形成科技作品。

引导孩子们长期关注社会热点，鼓励他们用实际行动解决问题，通过培养其主动思考的能力，提升综合素养，助力孩子们成为国家需要的创新型人才。

项目式学习的优势

跨学科

与真实世界接轨

终身受益

   参加国内外知名科技工程赛跨领域个性化教育

▲ 科技项目组学员参加国际赛事并获奖

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