如何理解面向对象思维？

一：什么是面向对象思维？

所谓面向对象，即是将现实中错综复杂的对象，抽丝剥茧，变成一个个最小的单元。要使用时，再通过封装组合的方式，组成一个个业务对象，从而映射出复杂的现实对象。比如DTO业务对象，映射出的是一个业务对象，但是DTO可能是由多个最小单元构成的，而这些最小单元，则可以存储在不同的数据库表里。

面向对象有三个特性：封装，继承以及多态。可以理解为这三个特性都一定程度上解决“抽象”问题。比如封装，把一个人，手，脚，头等都可以看成是一个对象，但是业务上就应该输出一个人DTO,则可以把手，脚，头等各个部分封装组合成一个人DTO;又或者把人的各个行为，如吃饭，走路等行为封装起来，最后向外提供一个人dto,内部细节完全屏蔽掉。至于继承，拓展子类，一定程度上也是屏蔽了子类的内部细节。通过多态，抽象的程度更高了甚至单从外部调用来说，都不知道调用的是哪个子类的方法。

二：如何使用面向对象思维

面向对象分析问题，关注点在抽象角度。比如一个勺子，用面向对象的思维去分析就是从材料这个角度，从用途这个角度，从形状这个角度等等去分析。而另一种思维方法，面向过程的关注点则是具体的实现。比如一个dto有多少个对象组成，每个对象有什么方法都是属于面向对象的思维。当真正去实现具体对象的具体方法时，就是使用面向过程的方法去实现,比如第一步该做什么，第二步该做什么等等（值得一提的是，我认为画流程图就是一种面向过程的思维，而画思维导图，则是一种面向对象+面向过程的思考方式）

更具体一点的例子就是，比如当要设计一个工单与工单事件业务对象。对于工单来说，可以从三个角度进行思考，比如工单的记录，流转以及跟踪。如记录（工单的行为操作）则可以通过设计更新人，更新时间，创建人三个字段去实现。而流转则可以通过保存一个当前工单事件来实现，而跟踪则可以设计一个流程节点，流程编码，工单号，工单状态来实现。这样就通过面向对象的思维完成了对工单业务的需求分析和设计

三：为什么需要面向对象思维

使用面向对象的思维去分析问题，实际就是一个抽象业务，分解问题规模的过程。更贴切地说，就类似通过思维导图的方式，一个层次，一个角度地去分析问题。通过这种方法，可以让需求更加清晰，让设计出来的程序扩展性更强。比如要想实现一个Web浏览器可能需要2000个过程，但是使用面向对象的方法设计，可能只需要100个类，一个类需要20个方法。（找bug也更容易找）。但是如果是一些问题规模比较小的场景，使用面向过程的设计将会更加方便（比如写一些算法）

四：如何锻炼面向对象思维

我认为抽象是面向对象的核心，面向对象是抽象的一种实现方式。所谓抽象，即抽离具象事物的一般特征，通俗地说是取其不变的东西，弃其变化的东西。即简化问题，抓住问题的本质。比如上述例子的工单，不变的是工单的记录，流转以及跟踪，但是工单的具体行为操作，具体的流转情况，每一张工单都是不同的。因此，想要锻炼面向对象的思维，首先得锻炼抽象能力。而锻炼抽象能力，主要还得通过画图来锻炼，比如思维导图，类图，实体图，架构图等。通过看书也可以锻炼抽象能力，因为书本的文体是抽象的，一千个读者就有一千个哈姆雷特（视频却刚好相反）

追更：

面向对象与面向过程的本质区别：

面向对象的关注点的抽象角度，所以面向对象主要是用来解决规模大而复杂的现实问题，对业务进行建模的一种思维方法；而面向过程的关注点是具体的实现，所以该思想方法主要是解决规模比较小的显示问题。比如一个浏览器的功能，假设一共有3000多个功能，但是通过面向对象的思维方法，可能分析后是从20个角度，每个角度进一步划分，平均一个角度是150个功能，这比直接通过面向过程的方法简单了不少。但是我认为面向对象的最终都是需要面向过程的，比如一个方法的抽象，最终还是需要落地实现的、而实现具体方法的过程，使用的就是我们的面向过程的思维（甚至画流程图就是一种面向过程的分析方法）

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