装X型学习动机体系：我对成就目标定向理论（装逼）的研究，怎么让自己充满动力，这个我期待太久了

装X型学习动机体系：我对成就目标定向理论（装逼）的研究，怎么让自己充满动力，这个我期待太久了

本质篇：生命的本质是，渴望被看见

动力篇：积极响应挑战，自恋克服惰性

费曼学习法

登月思维

天生乐之者

未知的价值

破除刻板印象

超越人的自私，进入神的自私

关联篇：深度关系，从发狠到热爱

结构化关联

因果关联/模式识别

拆解定位和阶梯序列

深度关联

相关联想

模仿关联

空隙关联

感官关联

处理思维的思维导图

拆分关联

语义关联

流程篇：行则将至，从发狠到习惯

装X带来的动机

爱带来的动机

本质篇：生命的本质是，渴望被看见

成就目标定向理论，就是说，如果你有个强烈的目标作为你的方向，就会对眼下的任务表现得格外积极和努力。

而这个方向其实每个人都有，因为生命的本质是，渴望被看见。

这将会是我们不顾一切翻墙的动力。

看见并被认可，更优秀的自己就能蜕变成型。

苦学到深夜只为第二天数学课堂上装逼一句话：第一个做出来。

一篇作文雕琢3个小时，只为了下一次语文课被当成范文。

疯狂读课文50遍，乃至把一首rap连练100遍，只为用快的听不清的语速说出一段标准的英语，只为同学一脸惊叹的眼神……

可能旁观者眼里，这依然很可笑，但还是那句话，一个年轻男人，他身上的确存在无限的可能性。

谁也不敢担保，他今天装的逼，会不会成为明天他真正拥有的东西。

其实我对装X是受益颇大的，特别是对于没什么生存压力的学生，那你怎么才能保持精进的状态呢？装X！

上进心属于善，虚荣心属于恶，但两者本质上是一回事，在学习上攀比，就叫上进心，在物质上攀比，就叫虚荣心。

等孩子进入社会，努力攀爬、赚钱，光宗耀祖，这叫上进心，不努力攀爬、赚钱，但买假货向别人显摆，这叫虚荣心，其实分别很大吗？

基因深处为了节省能量而养成的懒散习惯让我们稍微懈怠，就会失去生活的激情变为油腻大叔。

如何通过满足自己的装逼本能来鼓励自己的学习，主动响应时代挑战，又如何让自己的学习动力最终超越装逼的冲动而持续下去，与事物建立深度关系。

动力篇：积极响应挑战，自恋克服惰性

装逼的四个境界：无到有 -> 有到精 -> 精到稀 -> 稀到自然。

如何彬彬有礼地展示自己在某一领域的成就，让听者钦佩而非生厌，这应该是我们装逼的终极目的。

费曼学习法

当我在给朋友讲述我新学的知识点时，总有一种无形装逼的快感，但也有一丝丝被戳穿的紧张，这时候我对这个知识点就印象很深刻。

但当装逼失败被问住时，羞愧的情绪让我下决心一定要攻克它，这也成为我深入学习的动力。

如此往复，虽然装逼有风险，但成功与失败都是我进步的动力。

怎么把一个概念讲的通俗易懂：先讲一个外国的，再讲一个国内的；讲一个古代的，讲一个近代的；讲一个人家知道的，讲一个人家不知道的，方式很简单的。

但我们要想讲的比别人好，首先是架构要清晰逻辑：

宏观框架：把一个项目拆分流程步骤、应用地方？
中观思路：把这个子对象再拆分为流程，怎么全流程优化？
微观应用：这个方法，能够在什么地方中应用出来？该怎么用？
翻译概念方法一：用自己的语言套名词，比如机器学习的定义 — 通过喂数据，让机器自动学习隐藏数据特征，学习方式是通过对比算法预测值和真实值之间的差异，修改算法参数权重，找出最小误差的最优参数权重。
翻译概念方法二：图像化
翻译概念方法三：和生活联系起来
翻译概念方法四：正反例
翻译概念方法五：归纳总结

登月思维

先公开吹牛，再把吹过的牛都实现，如果没有实现，那这之间的差距会让人如鲠在喉。

一个北京大学的学霸接受采访的时候说，他学习好的秘诀就是，在做事情之前，先对周围的小伙伴吹牛，先装X，然后不断逼迫自己完成这个目标。

比如每天写总结，你可以先写下固定几项任务和挑战，早上发出去，白天努力解决。

晚上，再把笔记截图、博客链接、读书笔记都发出去。

做成一件别人认为你不可能做成的事，你就不是昨天的你了。

这叫登月思维，这个给我的动力也是最多的，具体做法记录在下文《流程篇》。

最牛逼的装X方向就是，在别人最在意的领域（生产力方向>专业方向>认知方向>颜值方向>身材方向>其他方向），玩出大操作。

我们能装逼，但朋友要会照顾对方的情绪，损友只会为了维护自己的虚荣心，贬低别人。

装逼就是炫耀，炫耀就会让别人不舒服，所以我们需要平衡别人的心理。

如果是炫耀赚了多少钱，务必搭配红包
如果是炫耀某个高逼格知识，务必用费曼学习法写出来，让零基础的人一看就懂
如果对方在朋友圈发emo情绪，务必送一杯奶茶钱的红包
如果对方夸你，那你一定要热情、认真的回复
朋友有什么问题，帮一下，也是一件很值得的事

天生乐之者

做这件事之前，你很期待；做这件事的过程中，你会进入心流状态；做完这件事，你会有满足感。

虽然公开宣布带来40%的压力，但学习过程仍要开心、快乐、轻松。

从学习者到探索者，问题就是创意。

探索者就是那些碰到问题，会去探索，不断发现问题、分析问题、解决问题的人。

要有创意就不能只有直线思维，必须有不同领域的思维模式，组合成相互关联的框架，来接触问题。

未知的价值

有关于机会，读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师指路。

得关注身边靠谱的人或者大佬在做什么，有自己看不懂的东西，而他又一直在学习和探索新东西，那他这种人很容易遇到机会。

我的机会也是这样来的，web3这东东我是看不懂的，我是书上认识的作者，加了联系方式，跟着入门的，之后就自己探索了。

破除刻板印象

我们从小受到的文化是内敛的、道德的、美好的、神人的、无欲无求的。

但人的内核就是自恋、性、攻击性，你就是要有点任性地活着，按照你的感觉来呈现真实的自己。

只有这么真实的呈现你自己的时候，你才会获得一种感觉，说这是可以的，这是好的… …这样才能够把这个真实的好东西内化到心里，才能形成坚定的内核，除此之外没有别的道路。

了解内心世界，了解主要带来的是控制感，也可以让你清醒的作出选择，拥有一个自己说了算的人生。

热爱生活，打通一个个的心结，投入的去爱、去创造，唤醒活力自我，自信滋养自己