Scratch少儿编程精品课3六六的旅行

我们先来公布上期试题答案
答案：A
**解析：**移动10步，默认是面向90°方向，

少儿编程

学习目标
程序分析
编程实践
总结提高

第一章：学习目标

1、设计奔跑的六六造型，让六六在不同的场景世界里奔跑，六六碰到最右边的小绿旗可以切换不同的场景。
2、巩固“录音”、“条件判断” 、“方向移动” 、“如果那么”等脚本。
3、学习“碰到”、“下一个背景” 、“移到X/Y坐标” 等新脚本。
4、综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。

巩固脚本:

新脚本: 第二章：程序分析

1.本节课用到的角色

2.本节课用到的背景

3.观察一下，六六总共去了哪几个地方？
他去了外太空、沙漠、月球、沙漠

4.六六头上戴的是什么呢？
它戴了一个米色的帽子

5.六六是怎么切换到下一个地图的？
六六跑到了最右边，也就是碰到了小绿旗

6.你们还想让六六去哪里旅游呢？
尝试添加自己喜欢的地图吧

第三章：编程实践

一.制作六六的造型
1.导入组合帽子

在六六的几个角色里面，添加帽子造型

用鼠标左键框选住帽子，然后点击组合

2.复制帽子造型

3.给所有造型调整造型

调整帽子的位置，戴在六六头上

给四个六六的造型都添加上帽子造型

二.简单认识舞台和坐标系
1.认识坐标系和舞台
Scratch中，X或Y坐标的一个单元，或者一步就等于一个像素
移动1步就是走一个方格

90°方向就是向右

正中间的位置是X：0 Y：0
X轴最左边是-240，最右边是240
Y轴最下面是-180，最上面是180

同学们在这里记住，每一个像素点就代表着一个位置，如右图所示，在以后的课程中跟着老师不断强化

三.让六六开始奔跑
1.认识随机数指令

随机在1-10之间选择一个数，这个数有可能是1-10之间任何一个数字

2.将随机数嵌套在移动10步里面

将随机数嵌套在移动10步里面

3.六六奔跑的程序

移动步数随机，重复的执行移动这个脚本，这样就可以让六六一会儿跑的快一会儿跑得慢

四.让六六在不同背景中来回跑
1.确定六六的起始位置

在使用这个脚本的时候，先把六六移动到最左边，脚本区的坐标数字也随之改变，直接拖拽使用即可

2.认识碰到侦测指令

在侦测模块里面第一条找到这个脚本

这个脚本常搭配如果那么使用

3. 六六一碰到小绿旗就回到起点

六六如果碰到green flag（小绿旗）那么他就会回到起点（X:-194 Y:-28）

加上重复执行和小绿旗

4.加入下一个背景指令

如果碰到小绿旗呢，那就切换到下一个背景，这样，六六就可以在不同的场景中奔跑了

五.加入好听的背景音乐
1. 编辑背景音乐程序

老师这里选择的是Drive Around这个音乐，孩子么可以自己挑选自己喜欢的音乐哦

第四章：总结提高

Q1：明明是个粗心的孩子，他编写了这个程序，错在哪里呀？

A1：太粗心大意啦，应该对六六编程，但是明明对小绿旗编程了。

Q2：明明编写了播放背景音乐的脚本，但是不能完整的播放，为什么呢？

A2：播放声音和播放声音直到完毕这两个脚本是有区别的，播放完毕是把一首音乐播放完。

(1)

随机在1-10之间选择一个数，这个数有可能是1-10之间任何一个数字。

(2)

在侦测模块里面找到这个脚本，作为条件判断语句，一般常和如果那么使用；点击小三角可以选择其他角色。

(3)
切换到下一个背景，如果有多个背景，用这个脚本可以实现背景的切换。

(4)
初步理解坐标系的概念，横向X轴，480个像素格子；纵向Y轴，360个像素格子，移到X/Y坐标，就是移动到屏幕上某一个点。

问题：明明给六六编程，编写了这个程序，以下哪儿选项最恰当？（）

A 程序正确
B 下一个背景脚本放错位置了
C X/Y坐标设置错误
D 不应该碰到Green Flag应该碰到六六

答案下期公布，欢迎关注

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