文章目录

1多表联查
- 1.1 表和表之间的关系
- 1.2 合并结果集(联合查询)
- 1.3 连接查询
- - 1.3.1 内连接
  - 1.3.2 外连接
- 1.4 子查询(subquery)
2 函数
- 2.1 字符串函数
- 2.2 数学函数
- 2.3 日期函数
- 2.4 字符-日期互转
- 2.5 流程控制函数
3 数据库设计
- 数据库设计流程
- 数据库设计的三范式

1多表联查

1.1 表和表之间的关系

一对一

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-pfOpQerS-1660738943044)(day27-mysql.assets/image-20220817093215178.png)]

一对多

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-3tCMQsnf-1660738943045)(day27-mysql.assets/image-20220817093928691.png)]

多对多

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-3ndTAEtm-1660738943046)(day27-mysql.assets/image-20220817094606629.png)]

1.2 合并结果集(联合查询)

合并结果集就是将多个查询结果,纵向拼接在一起。

语法

select * from tb_a
union
select * from tb_b
--================================
select id,name,age from tb_a
union all
select birthday,name,age from tb_b
/*
union 会将完全一致的数据去重
union all 会将所有数据保留
合并的两表的列数,数据类型要一致!!
ps: 一般用在将一个大表拆成两个表是,这两张表的拼接使用
*/

1.3 连接查询

连接查询是将多个表的查询结果,横向拼接后展现

1.3.1 内连接

/*语法:
select * from tb1 inner join tb2 on tb1.字段 = tb2.字段;
*/
-- 查询学生信息以及对应的班级信息
-- 一定要加关联条件,否则会产生"笛卡尔积"
select * from stu inner join class on stu.cid = class.cid
-- 内连接只会保留完全符合关联条件的数据-- 内连接的简化写法
select * from stu s,class c where s.cid = c.cid
-- 查询学生编号为1007的学生名称、学生成绩、班级名称、班级地址
select s.sname,s.score,c.cname,c.caddress from stu s,class c where s.cid = c.cid and s.sid = 1007

内连接只会保留完全符合关联条件的数据

1.3.2 外连接

外连接分左外连接和右外连接.

外连接会保留不符合关联条件的数据,左外保留左表中不符合条件的数据,右外保留右表中不符合条件的数据,

/*
语法: select * from tb1 left outer join tb2 on tb1.字段 = tb2.字段
*/
-- 查询学生信息,如果有班级信息就查询班级信息
select * from stu left outer join class on stu.cid = class.cid;
select * from stu left join class on stu.cid = class.cid;
select * from stu right outer join class on stu.cid = class.cid;
-- 可以省略outer

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-X0X5Fbin-1660738943046)(day27-mysql.assets/image-20220817102728760.png)]

1.4 子查询(subquery)

子查询其实就是嵌套查询

子查询嵌套,

可以嵌套在where后面当条件,

可以嵌套在from后面当表

-- 查询与张三同一个班级的学生。(子查询当条件)
-- 1) 先找到张三所在班级
select cid from stu where sname = '张三'
-- 2) 找到1班所有人
select * from stu where cid = 1
-- 改造成:子查询
select * from stu where cid =
(select cid from stu where sname = '张三')-- =======================================================================/*
子查询当条件时需要注意返回的结果的个数
如果是一个返回值,条件可以使用=,>,<,等等
如果是多个返回值,条件用in
*/
select * from stu where cid in
(select cid from stu where age = 45)-- =======================================================================-- 成绩高于3号班级所有人的学生信息
-- 1) 查询3班最高分
select max(score) from stu where cid = 3;
-- 2) 大于最高分
select * from stu where score > 96;
-- 改造
select * from stu where score >
(select max(score) from stu where cid = 3)-- =======================================================================-- 有2个以上直接组员的学生信息
-- 2个以上组员的组长编号,组内人数
select groupLeaderId,count(sid) from stu group by groupLeaderId having count(sid) > 2
-- 查询组长信息
select * from stu where sid in (1007,1010)
-- 改造
select * from stu where sid in
(select groupLeaderId from stu group by groupLeaderId having count(sid) > 2)-- =======================================================================-- 变式写法:子查询当表
select * from stu s,(select groupLeaderId,count(sid) from stu group by groupLeaderId having count(sid) > 2) z
where s.sid= z.groupLeaderId-- =======================================================================-- 求1008学生编号、姓名、组长编号和组长姓名
select s.sid,s.sname,s.groupLeaderId,z.sname from stu s,stu z where s.groupLeaderId = z.sid and s.sid =1008-- =======================================================================-- 查询每个学生成绩大于等于60且成绩总和大于200的班级编号以及成绩和并根据成绩和升序
select sum(score),cid from stu group by cid having min(score) >=60 and sum(score) > 200 order by sum(score);-- =======================================================================-- 自连接
-- 查询学生信息以及对应的组长信息
select * from stu s,stu z where s.groupLeaderId = z.sid

2 函数

2.1 字符串函数

函数	说明
CHARSET(str)	返回字串字符集
CONCAT (string2 [,… ])	连接字串
INSTR (string ,substring )	返回substring在string中出现的位置,没有返回0
UCASE (string2 )	转换成大写
LCASE (string2 )	转换成小写
LEFT (string2 ,length )	从string2中的左边起取length个字符
LENGTH (string )	string长度
REPLACE (str ,search_str ,replace_str )	在str中用replace_str替换search_str
STRCMP (string1 ,string2 )	逐字符比较两字串大小,
SUBSTRING (str , position [,length ])	从str的position开始,取length个字符
LTRIM (string2 ) RTRIM (string2 ) trim	去除前端空格或后端空格

-- concat连接
select concat(ename,'-',job) from emp;
select concat('姓名:',ename,',职位:',job) from emp;
-- 查询字符串位置
select instr('abcde','bc') from dual;-- 替换
select replace(ename,'A','a') from emp;
-- 截取字符串(截取姓名最后2位)
select substring(ename,length(ename)-1) from emp;
-- 截取字符串(截取姓名倒数第2位)
select substring(ename,length(ename)-1,1) from emp;
-- 增删改也可以使用函数
update tb_a set name = substring('asdfafasfasf',2,3) where id = 3
-- where后不能使用聚合函数,但是可以使用普通函数
select * from emp where length(ename) > 5;

2.2 数学函数

函数	说明
ABS (number2 )	绝对值
BIN (decimal_number )	十进制转二进制
CEILING (number2 )	向上取整
CONV(number2,from_base,to_base)	进制转换
FLOOR (number2 )	向下取整
FORMAT (number,decimal_places )	保留小数位数
HEX (DecimalNumber )	转十六进制
LEAST (number , number2 [,…])	求最小值
MOD (numerator ,denominator )	求余
RAND([seed])	RAND([seed]),seed是种子,可不写.写了随机数固定
round(x,[d])	将x四舍五入,d是保留的位数,可不写
truncate(x,d)	将x数值保留d为小数(截断)

select abs(-111) from emp;
-- 格式化
select format(sal,1) from emp;
-- 随机数(0~1之间的小数)
insert into stu (sid) values(rand()*10)
select rand() from dual;
-- 设置种子后,会产生固定随机数
select rand(1) from dual;
-- 四舍五入
select round(1.55,1) from dual;
-- 截断,保留的小数位数
select truncate(1.99,0) from dual;

2.3 日期函数

函数	说明
sysdate()	获得当前系统时间
ADDTIME (date2 ,time_interval )	将time_interval加到date2
CURRENT_DATE ( )	当前日期
CURRENT_TIME ( )	当前时间
CURRENT_TIMESTAMP ( )	当前时间戳
DATE (datetime )	返回datetime的日期部分
DATE_ADD (date2 , INTERVAL d_value d_type )	在date2中加上日期或时间
DATE_SUB (date2 , INTERVAL d_value d_type )	在date2上减去一个时间
DATEDIFF (date1 ,date2 )	两个日期差
NOW ( )	当前时间
YEAR\|Month\|DATE (datetime )	年\|月\|日

-- 获得当前时间
select sysdate() from dual;
select current_date() from dual;
select current_time() from dual;
select concat(current_date(),' ',current_time()) from dual;
select current_timestamp() from dual;
select now() from dual;
insert into emp(empno,hiredate)
values(rand()*100,sysdate());-- 增加时间
select addtime('2022-08-17 23:00:00','2:00:00') from dual;
-- 增加日期adddate(expr1,days)
select adddate('2020-08-01',30) from dual; -- 加指定天数
-- 增加日期adddate(date,INTERVAL expr type)
-- 加指定单位的日期
select adddate('2020-08-01',   1 year) from dual;
select adddate('2020-08-01',interval 1 month) from dual;
select adddate('2020-08-01',interval 1 day) from dual;
select adddate('2020-08-01 10:00:00',interval 1 hour) from dual;
select adddate('2020-08-01 10:00:00',interval 10 minute) from dual;
select adddate('2020-08-01 10:00:00',interval 70 second) from dual;
-- 时间相加(与adddate同义词)
select date_add('2020-01-01',interval 30 day) from dual;
-- 时间相减subdate() 和date_sub()同义词
select date_sub('2020-10-01',interval 1 year) from dual;
-- 时差,返回两个时间之间的天数
select datediff('2020-01-01',sysdate()) from dual;-- 获取部分日期时间
select date(sysdate()) from dual;
select year(sysdate()) from dual;
select month(sysdate()) from dual;
select day(sysdate()) from dual;

2.4 字符-日期互转

日期格式化字符串 date_format(date,‘%Y-%m-%d’)
字符串解析为日期 str_to_date(date,‘%Y-%m-%d’)

格式化符号

　　%Y：代表4位的年份%y：代表2位的年份%m：代表月, 格式为(01……12)%c：代表月, 格式为(1……12)%d：代表月份中的天数,格式为(00……31)%e：代表月份中的天数, 格式为(0……31)%H：代表小时,格式为(00……23)%k：代表 小时,格式为(0……23)%h： 代表小时,格式为(01……12)%I： 代表小时,格式为(01……12)%l ：代表小时,格式为(1……12)%i： 代表分钟, 格式为(00……59)%r：代表 时间,格式为12 小时(hh:mm:ss [AP]M)%T：代表 时间,格式为24 小时(hh:mm:ss)%S：代表 秒,格式为(00……59)%s：代表 秒,格式为(00……59)

-- 日期和字符串互相转换
-- 日期-->字符串 date_format
select date_format(sysdate(),'%Y年%m月%d日') from dual;
-- 字符串-->日期 str_to_date
select str_to_date('2020年01月01日','%Y年%m月%d日') from dual;-- 插入时使用日期
insert into emp (hiredate)
values(str_to_date('2020年01月01日','%Y年%m月%d日'));

2.5 流程控制函数

函数	说明
IF(expr1,expr2,expr3)	如果expr1为真，则返回expr2，否则返回expr3
IFNULL(expr1,expr2)	如果 expr1不是NULL,则返回expr1，否则返回expr2；一般用来替换NULL值，因为NULL值是不能参加运算的
CASE WHEN [expr1] THEN [result1]… ELSE [default] END	如果expr是真, 返回result1,否则返回default
CASE [value] WHEN [value1] THEN[result1]… ELSE[default] END	如果value等于value1, 返回result1,否则返回default

-- if()
select if(1<0,'a','b') from dual;
select avg(if(sal is null,0,sal)) from emp;
select avg(sal) from emp;
-- 列出学生成绩,如果为null,显示缺考
select sname,if(score is null,'缺考',score) from stu;
-- ifnull()
select sname,ifnull(score,'缺考') from stu;
-- case when
select case 5 when 1 then '一'
when 2 then '二'
when 3 then '三'
else 4
end as 结果
from dual;-- case when
select case when 1 < 0 then '一'
when  1 > 2  then '二'
else 3
end as 结果
from dual;
-- 给学生成绩设置等级
-- 0-59 不及格,60-70 及格,71-80 中等 81-90 良好 91-100优秀
select sname,score, case
when score < 60 then '不及格'
when score < 71 then '及格'
when score < 81 then '中等'
when score < 91 then '良好'
else '优秀' end 等级
from stu;

3 数据库设计

MySQL数据库作为数据存储的介质为应用系统提供数据存储的服务，我们如何设计出合理的数据库、数据表以满足应用系统的数据存储需求呢？

• 车库：是用来存放车辆的，车库都需要划分车位，如果不划分车位，车子杂乱无章的存放可能会导致车辆堵塞，同时也可能造成场地的浪费，好的车库的规划应该是有限的场地能够停放最多的车辆，同时方便每一辆车的出入

• 数据库，是用来存放数据的，我们需要设计合理的数据表，能够完成数据的存储，同时能够方便的提取应用系统所需的数据

数据库设计流程

数据库是为应用系统服务的，数据库存储什么样的数据也是由应用系统来决定的。当我们进行应用系统开发时，我们首先要明确应用系统的功能需求，也就是软件系统的需求分析

根据应用系统的功能，分析数据实体(实体，就是要存储的数据对象)

电商系统：商品、用户、订单…

教务管理系统：学生、课程、成绩…

提取实体的数据项（数据项，就是实体的属性）

商品(商品名称、商品图片、商品描述…)

用户(姓名、登录名、登录密码…

根据数据库设计三范式规范视图的数据项

检查实体的数据项是否满足数据库设计三范式

如果实体的数据项不满足三范式，可能会导致数据的冗余，从而引起数据维护困难、破坏数据一致性等问题

绘制E-R图（实体关系图，直观的展示实体与实体之间的关系）

矩形代表实体

椭圆形代表属性

菱形代表关系

实线关联
数据库建模

￮三线图进行数据表设计

￮ PowerDesigner

￮ PDManer

建库建表 编写SQL指令创建数据库、数据表

添加测试数据，SQL测试

数据库设计的三范式

第一范式：要求数据表中的字段（列）不可再分

以下表不满足第一范式（在数据库中创建不出不满足第一范式的表）

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-IYE3C3eX-1660738943047)(day27-mysql.assets/clip_image002.png)]

将细分的列作为单独的一列：

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-hBMzLHVK-1660738943047)(day27-mysql.assets/clip_image004.png)]

第二范式：不存在非关键字段对关键字段的部分依赖

以下表不满足第二范式

学号、课程编号，是这张表的联合主键，我们把学号、课程编号称为关键字段

除了关键字段之外的其他字段称为非关键字段

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-3xn1kFXK-1660738943048)(day27-mysql.assets/clip_image006.png)]

将每个关键字段列出来，关键字段的组合也列出来，依次检查每个非关键字段

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-LygIjd4k-1660738943048)(day27-mysql.assets/clip_image008.png)]

第三范式：不存在非关键字段之间的传递依赖

以下数据表不满足第三范式

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-3j655oxe-1660738943049)(day27-mysql.assets/clip_image010.png)]

将关键字段和被依赖的非关键字段分别作为主键，依次检查所有的非关键字段的依赖关系

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-2qCdiBhz-1660738943049)(day27-mysql.assets/clip_image012.png)]

-1660738943047)]