如何自学好c语言,如何学好C语言?
这篇文章主要是介绍一些在复习C语言的过程中笔者个人认为比较重点的地方,较好的掌握这些重点会使对C的运用更加得心应手。此外会包括一些细节、易错的地方。涉及的主要内容包括:变量的作用域和存储类别、函数、数组、字符串、指针、文件、链表等。一些最基本的概念在此就不多作解释了,仅希望能有只言片语给同是C语言初学者的学习和上机过程提供一点点的帮助。
变量作用域和存储类别:
了解了基本的变量类型后,我们要进一步了解它的存储类别和变量作用域问题。
变量类别
子类别
局部变量
静态变量(离开函数,变量值仍保留)
自动变量
寄存器变量
全局变量
静态变量(只能在本文件中用)
非静态变量(允许其他文件使用)
换一个角度
变量类别
子类别
静态存储变量
静态局部变量(函数)
静态全局变量(本文件)
非静态全局/外部变量(其他文件引用)
动态存储变量
自动变量
寄存器变量
形式参数
extern型的存储变量在处理多文件问题时常能用到,在一个文件中定义extern型的变量即说明这个变量用的是其他文件的。顺便说一下,笔者在 做课设时遇到out of memory的错误,于是改成做多文件,再把它include进来(注意自己写的*.h要用“”不用<>),能起到一定的效用。static 型的在读程序写结果的试题中是个考点。多数时候整个程序会出现多个定义的变量在不同的函数中,考查在不同位置同一变量的值是多少。主要是遵循一个原则,只 要本函数内没有定义的变量就用全局变量(而不是main里的),全局变量和局部变量重名时局部变量起作用,当然还要注意静态与自动变量的区别。
函数:
对于函数最基本的理解是从那个叫main的单词开始的,一开始总会觉得把语句一并写在main里不是挺好的么,为什么偏择出去。其实这是因为对函数 还不够熟练,否则函数的运用会给我们编程带来极大的便利。我们要知道函数的返回值类型,参数的类型,以及调用函数时的形式。事先的函数说明也能起到一个提 醒的好作用。所谓形参和实参,即在调用函数时写在括号里的就是实参,函数本身用的就是形参,在画流程图时用平行四边形表示传参。
函数的另一个应用例子就是递归了,笔者开始比较头疼的问题,反应总是比较迟钝,按照老师的方法,把递归的过程耐心准确的逐级画出来,学习的效果还是比较好的,会觉得这种递归的运用是挺巧的,事实上,著名的八皇后、汉诺塔等问题都用到了递归。
例子: long fun( int n) { long s; if (n==1||n==2) s=2; else s=n -fun(n-1) ; return s ; } main() { printf(' %ld ',fun(4)); }
数组:
分为一维数组和多维数组,其存储方式画为表格的话就会一目了然,其实就是把相同类型的变量有序的放在一起。因此,在处理比较多的数据时(这也是大多数的情况)数组的应用范围是非常广的。
具体的实际应用不便举例,而且绝大多数是与指针相结合的,笔者个人认为学习数组在更大程度上是为学习指针做一个铺垫。作为基础的基础要明白几种基本 操作:即数组赋值、打印、排序(冒泡排序法和选择排序法)、查找。这些都不可避免的用到循环,如果觉得反应不过来,可以先一点点的把循环展开,就会越来越 熟悉,以后自己编写一个功能的时候就会先找出内在规律,较好的运用了。另外数组做参数时,一维的[]里可以是空的,二维的第一个[]里可以是空的但是第二 个[]中必须规定大小。
冒泡法排序函数: void bubble( int a[] , int n) { int i,j,k; for (i=1,ia[j+1]) { k=a[j]; a[j]=a[j+1]; a[j+1]=k; } } 选择法排序函数: void sort( int a[] , int n) { int i,j,k,t; for (i=0,i< n-1 ;i++) { k=i ; for ( j=i+1 ;j
相关常用的算法还有 判断回文,求阶乘,Fibanacci数列,任意进制转换,杨辉三角形计算等等 。
字符串:
字符串其实就是一个数组(指针),在scanf的输入列中是不需要在前面加“&”符号的,因为字符数组名本身即代表地址。值得注意的是字符串末尾的‘\0‘,如果没有的话,字符串很有可能会不正常的打印。另外就是字符串的定义和赋值问题了,笔者有一次的比较综合的上机作业就是字符串打印老是乱码,上上下下找了一圈问题,最后发现是因为
char *name;
而不是
char name[10];
前者没有说明指向哪儿,更没有确定大小,导致了乱码的错误,印象挺深刻的。
另外,字符串的赋值也是需要注意的,如果是用字符指针的话,既可以定义的时候赋初值,即
char *a='Abcdefg';
也可以在赋值语句中赋值,即
char *a; a=' Abcdefg ';
但如果是用字符数组的话,就只能在定义时整体赋初值,即char a[5]={'abcd'};而不能在赋值语句中整体赋值。
常用字符串函数列表如下,要会自己实现:
函数作用
函数调用形式
备注
字符串拷贝函数
strcpy(char*,char *)
后者拷贝到前者
字符串追加函数
strcat(char*,char *)
后者追加到前者后,返回前者,因此前者空间要足够大
字符串比较函数
strcmp(char*,char *)
前者等于、小于、大于后者时,返回0、正值、负值。注意,不是比较长度,是比较字符ASCII码的大小,可用于按姓名字母排序等。
字符串长度
strlen(char *)
返回字符串的长度,不包括‘\0‘.转义字符算一个字符。
字符串型->整型
atoi(char *)
整型->字符串型
itoa(int,char *,int)
做课设时挺有用的
sprintf(char *,格式化输入)
赋给字符串,而不打印出来。课设时用也比较方便
注: 对字符串是不允许做==或!=的运算的,只能用字符串比较函数
指针:
指针可以说是C语言中最关键的地方了,其实这个“指针”的名字对于这个概念的理解是十分形象的。首先要知道,指针变量的值(即指针变量中存放的值) 是指针(即地址)。指针变量定义形式中:基本类型 *指针变量名 中的“*”代表的是这是一个指向该基本类型的指针变量,而不是内容的意思。在以后使用的时候,如*ptr=a时,“*”才表示ptr所指向的地址里放的内 容是a。
指针比较典型又简单的一应用例子是两数互换,看下面的程序,
swap( int c, int d ) { int t; t=c; c=d; d=t; } main() { int a=2,b=3; swap( a,b ); printf(“%d,%d”,a,b); }
这是不能实现a和b的数值互换的,实际上只是形参在这个函数中换来换去,对实参没什么影响。现在,用指针类型的数据做为参数的话,更改如下:
swap(#3333FF *p1, int *p2) { int t; t=*p1; *p1=*p2; *p2=t; } main() { int a=2,b=3; int *ptr1,*ptr2; ptr1=&a; ptr2=&b; swap(prt1,ptr2); printf(“%d,%d”,a,b); }
这样在swap中就把p1,p2 的内容给换了,即把a,b的值互换了。
指针可以执行增、减运算 ,结合++运算符的法则,我们可以看到:
*++s
取指针变量加1以后的内容
*s++
取指针变量所指内容后s再加1
(*s)++
指针变量指的内容加1
指针和数组实际上几乎是一样的,数组名可以看成是一个常量指针,一维数组中ptr=&b[0]则下面的表示法是等价的:
a[3]等价于*(a+3) ptr[3]等价于*(ptr+3)
下面看一个用指针来自己实现atoi(字符串型->整型)函数:
int atoi( char *s) { int sign=1,m=0; if (*s==‘+‘||*s==‘-‘) /*判断是否有符号*/ sign=(*s++==‘+‘ )?1:-1; /*用到三目运算符*/ while ( *s!=‘\0‘ ) /*对每一个字符进行操作*/ { m=m*10+(*s-‘0‘); s++; /*指向下一个字符*/ } return m*sign; }
指向多维数组的指针变量也是一个比较广泛的运用。例如数组a[3][4],a代表的实际是整个二维数组的首地址,即第0行的首地址,也就是一个指针变量。而a+1就不是简单的在数值上加上1了,它代表的不是a[0][1],而是第1行的首地址,&a[1][0]。
指针变量常用的用途还有把指针作为参数传递给其他函数,即指向函数的指针。 看下面的几行代码:
void Input(ST *); void Output(ST *); void Bubble(ST *); void Find(ST *); void Failure(ST *); /*函数声明:这五个函数都是以一个指向ST型(事先定义过)结构的指针变量作为参数,无返回值。*/ void (*process[5])(ST *) ={Input,Output,Bubble,Find,Failure}; /*process被调用时提供5种功能不同的函数共选择(指向函数的指针数组)*/ printf( '\nChoose:\n?' ); scanf( '%d' ,&choice); if (choice>=0&&choice<=4) (*process[ choice ])(a); /*调用相应的函数实现不同功能*;/
总之,指针的应用是非常灵活和广泛的,不是三言两语能说完的,上面几个小例子只是个引子,实际编程中,会逐渐发现运用指针所能带来的便利和高效率。
文件:
函数调用形式
说明
fopen('路径','打开方式')
打开文件
fclose(FILE *)
防止之后被误用
fgetc(FILE *)
从文件中读取一个字符
fputc(ch,FILE *)
把ch代表的字符写入这个文件里
fgets(FILE *)
从文件中读取一行
fputs(FILE *)
把一行写入文件中
fprintf(FILE *,'格式字符串',输出表列)
把数据写入文件
fscanf(FILE *,'格式字符串',输入表列)
从文件中读取
fwrite(地址,sizeof(),n,FILE *)
把地址中n个sizeof大的数据写入文件里
fread(地址,sizeof(),n,FILE *)
把文件中n个sizeof大的数据读到地址里
rewind(FILE *)
把文件指针拨回到文件头
fseek(FILE *,x,0/1/2)
移动文件指针。第二个参数是位移量,0代表从头移,1代表从当前位置移,2代表从文件尾移。
feof(FILE *)
判断是否到了文件末尾
文件打开方式
说明
r
打开只能读的文件
w
建立供写入的文件,如果已存在就抹去原有数据
a
打开或建立一个把数据追加到文件尾的文件
r+
打开用于更新数据的文件
w+
建立用于更新数据的文件,如果已存在就抹去原有数据
a+
打开或建立用于更新数据的文件,数据追加到文件尾
注: 以上用于文本文件的操作,如果是二进制文件就在上述字母后加“b”。
我们用文件最大的目的就是能让数据保存下来。因此在要用文件中数据的时候,就是要把数据读到一个结构(一般保存数据多用结构,便于管理)中去,再对结构进行操作即可。例如,文件aa.data中存储的是30个学生的成绩等信息,要遍历这些信息,对其进行成绩输出、排序、查找等工作时,我们就把这些信息先读入到一个结构数组中,再对这个数组进行操作。如下例:
#include #include #define N 30
typedef struct student /*定义储存学生成绩信息的数组*/ { char *name; int chinese; int maths; int phy; int total; } ST ;
main() { ST a[N] ; /*存储N个学生信息的数组*/ FILE *fp ; void (*process[3])(ST *) ={Output,Bubble,Find}; /*实现相关功能的三个函数*/ int choice,i=0; Show(); printf( '\nChoose:\n?' ); scanf( '%d' ,&choice); while (choice>=0&&choice<=2) { fp=fopen( 'aa.dat' , 'rb' ) ; for (i=0; i
void Show() { printf( '\n****Choices:****\n0.Display the data form\n1.Bubble it according to the total score\n2.Search\n3.Quit!\n' ); }
void Output( ST *a ) /*将文件中存储的信息逐个输出*/ { int i,t=0; printf( 'Name Chinese Maths Physics Total\n' ); for (i=0;i
void Bubble( ST *a) /*对数组进行排序,并输出结果*/ { int i,pass; ST m; for (pass=0;pass
void Find (ST *a) { int i,t=1; char m[20]; printf( '\nEnter the name you want:' ); scanf( '%s' ,m); for (i=0;i
链表:
链表是C语言中另外一个难点。牵扯到结点、动态分配空间等等。用结构作为链表的结点是非常适合的,例如:
struct node { int data; struct node *next; };
其中next是指向自身所在结构类型的指针,这样就可以把一个个结点相连,构成链表。
链表结构的一大优势就是动态分配存储,不会像数组一样必须在定义时确定大小,造成不必要的浪费。用malloc和free函数即可实现开辟和释放存储单元。其中,malloc的参数多用sizeof运算符计算得到。
链表的基本操作有: 正、反向建立链表;输出链表;删除链表中结点;在链表中插入结点等等,都是要熟练掌握的,初学者通过画图的方式能比较形象地理解建立、插入等实现的过程。
typedef struct node { char data; struct node *next; } NODE ; /*结点*/ 正向建立链表: NODE *create() { char ch= ‘a‘ ; NODE *p,*h=NULL,*q=NULL; while (ch< ‘z‘ ) { p= (NODE *)malloc( sizeof (NODE)) ; /*强制类型转换为指针*/ p->data=ch; if (h==NULL) h=p; else q->next=p ; ch++; q=p; } q->next=NULL; /*链表结束*/ return h; }
逆向建立:
NODE *create() { char ch= ‘a‘ ; NODE *p,*h=NULL; while (ch<= ‘z‘ ) { p= (NODE *)malloc( sizeof (NODE)) ; p->data=ch; p->next=h; /*不断地把head往前挪*/ h=p; ch++; } return h; }
用递归实现链表逆序输出:
void output(NODE *h) { if (h!=NULL) { output(h->next) ; printf( '%c' ,h->data); } }
插入结点(已有升序的链表):
NODE *insert(NODE *h, int x) { NODE * new ,*front,*current=h; while (current!=NULL&&(current->datanext; } new = (NODE *)malloc( sizeof (NODE)) ; new ->data=x; new ->next=current; if (current==h) /*判断是否是要插在表头*/ h= new ; else front->next= new ; return h; }
删除结点:
NODE * delete (NODE *h, int x) { NODE *q,*p=h; while (p!=NULL&&(p->data!=x)) { q=p; p=p->next; } if (p->data==x) /*找到了要删的结点*/ { if (p==h) /*判断是否要删表头*/ h=h->next; else q->next=p->next; free(p); /*释放掉已删掉的结点*/ } return h; }
经常有链表相关的程序填空题,做这样的题要注意看下面提到的变量是否定义了,用到的变量是否赋初值了,是否有给分配空间的没有分配空间,最后看看返回值是否正确。上述内容仅是个提示作用,并不包括C语言的全部内容。
如何自学好c语言,如何学好C语言?相关推荐
- 如何学好C语言 如何学好C++
zz:如何学好C语言 & 如何学好C++ 这两篇文章是在一个博客上看到的,这个博主写的我长期以来一直觉得很受用,推荐一下: http://coolshell.cn 如何学好C语言 我相信,这可 ...
- 编程c语言要数学很好吗,编程与数学的关系:学好编程就能学好数学吗?
原标题:编程与数学的关系:学好编程就能学好数学吗? 在大学数学学科中 线性代数是最为抽象的一门课 从初等数学到线性代数 思维跨度比微积分和概率统计要大得多 大多数小伙伴学过以后一直停留在 知其然不知其 ...
- 为什么学好计算机就必须学好汇编?
为什么学好计算机就必须学好汇编? 这个问题太抽象. 汇编是干什么的?为什么要学好汇编?不学不行吗?要学好计算机非得学好汇编吗?乍看到这些问题,真是一头雾水.学好汇编会有什么好处?学好 ...
- 单片机c语言 u16,单片机C语言的误用
单片机C语言的误用 导语:在学习单片机的时候才真正知道C语言是什么它是来干什么的,但是C语言用到嵌入式只是它小小的一部分他的应用还有很多地方呢,也经常出现误用,让我们了解一下吧! 我们是不是在写程序的 ...
- c语言小饭店等位就餐程序,C语言程序设计 C语言程序设计 3.C语言程序设计教案全部.doc...
C语言程序设计教案 PAGE PAGE 2 C语言程序设计教案 C语言程序设计教案 编写:宋铁桥 计算机技术系 二〇一七年三月整理 河北工业职业技术学院 <C语言程序设计>课程教案首页 授 ...
- c语言是非结构化程序语言_一个资深C语言工程师说C语言的重要性!直言道:不学C学什么?...
前言 C语言属于高级程序语言的一种,它的前身是"ALGOL".其创始人是布朗·W·卡尼汉和丹尼斯·M·利奇.C语言问世时是带有很大的局限性,因为它只能用于UNIX系统上.然而随着科 ...
- c语言程序设计周记,C语言学习日记
该楼层疑似违规已被系统折叠 隐藏此楼查看此楼 虽然只有两天 但是以后会继续的 希望不要删 C语言日记 2012-1-30 第一天学习C预言,通过网上推荐看谭浩强老师的<C语言程序设计>,和 ...
- 聊城大学c语言实验报告,c语言程序设计(包云)c第1章概述.ppt
c语言程序设计(包云)c第1章概述.ppt C语言程序设计,讲授包云 单位聊城大学计算机学院,第1章 C语言概述,3,主要内容,1.1 什么是计算机程序 1.2 什么是计算机语言 1.3 C语言的发展 ...
- 【C语言】初始C语言系列 代码详解 _ 编程入门 _【内附代码和图片】_ [初阶篇 _ 总结复习]
[前言] 本篇文章为初始C语言部分,C语言是编程的入门语言,所以也说是编程入门: 学好C语言的入门内容,才能真正的入门编程,而C语言的学习对于刚入门的同学还是有一些难度的,需要踏踏实实的自己去理解. ...
- 嵌入式培训c语言编程,嵌入式C语言学习秘诀
嵌入式C语言学习秘诀 大家都知道C语言是整个嵌入式开发学习中一门重要的语言,所以学好C语言也是嵌入式开发学习中重要环节.到底如何学习C语言?C语言学习的秘诀是什么?今天本为就为大家揭开这个谜底.学习C ...
最新文章
- 腾讯130公顷的深圳新总部了解一下,大小相当于曼哈顿城
- FFMPEG音视频同步-音频实时采集编码封装成MP4
- mysql查询中文_MySQL中like查询中文问题的解决
- io多路复用的原理和实现_IO多路复用的三种机制:select 、poll 、epoll
- 50个Android应用!Win11支持运行了
- decose oracle_ORACLE会话连接进程三者总结
- 悟透JavaScript引子
- java获取spring数据源_Spring动态注册多数据源的实现方法
- 成年人的世界,嘴上喊的都是主义,心里装的都是生意
- 收获,不止oracle
- paho.mqtt.c的Linux编译与交叉编译
- 小程序怎样链接上服务器,微信小程序http连接访问解决方案
- ios 裁剪框大小_ios – 如何将视频裁剪为特定大小?
- 如何在python 设置输入字符的 颜色 背景色,前景色
- 插件化框架集成-360插件框架DroidPlug
- Tik Tok跨境:不会英语可以做TikTok吗?
- Android课设之校园二手交易app
- ms 真空层_Materials Studio学习
- atof跳过前面的空格字符,直到遇上数字或正负符号才开始做转换,而再遇到非数字或字符串结束时('\0')才结束转换
- echarts详细说明
热门文章
- 20170506 《摔跤吧,爸爸》观影笔记
- Linux 系统管理 : last 命令详解
- 51单片机设计多功能电子秤(实训项目)
- iOS15.2 注册相册变化通知未给相册权限导致崩溃 [PHPhotoLibrary.sharedPhotoLibrary registerChangeObserver:self]
- 为什么普遍使用Linux做服务器?
- 201571030301/201571030302《小学生四则运算练习软件》结对项目报告
- conda安装jupyter notebook,解决无法远程
- 蓝桥杯--矩阵翻硬币
- 微信小程序如何使用async和await
- 可由一个尾指针唯一确定的链表有_可由一个尾指针唯一确定的链表有________、________、________。...