C语言学习记录-----이 初识C语言（2）
常量、
分类：字面常量，#define修饰的常量，const修饰的常量，枚举常量。字面常量也就是我们很熟悉的常量，比如5，g，这些都是常量，无法被改变，可以直接写出来。之前的int a = 5，a就是变量，可以被赋值5.
const修饰的常量
#include <stdio.h>
int main（）
｛
int num = 1；
printf（“%d\n“， num）；
num = 19；
printf（”%d\n“， num）；
return 0；
｝
运行后可以打印出1和19两个数字。num先被赋值为1，后又改为19.现在在int num前加上const，
const int num = 1；const的意义就是常属性。当加上const后，num的值就不能被改变了，const给num加上了常属性，虽然它是变量，但是却有常数的性质，所以num此时叫常变量。再次运行程序，编译器会报错。虽然const给了变量常属性，但是变量还是变量，并不是常量。
#define定义的标识符常量
#include <stdio.h>
#define MAX 10
int main（）
｛
int arr【MAX】= ｛0｝；
printf（”%d\n”， MAX）；
return 0；
｝
运行起来，可以发现打印出10.如果：
const int a = 10；
int arr【a】 = ｛0｝；
此时就会出错。而define则可以。
枚举常量
枚举要用到enum关键字。
enum Sex
｛
Female，
Male，
Secret
｝； //这个分号必须有。这三个值就是枚举常量。
int main（）
｛
enum Sex s = Female；
printf（“%d\n”， Male）；
Female）；
Secret）；
return 0；
｝
运行起来，会打出0,1,2这三个数字。这三个词是有数值的且不可被改变，0,1,2。
字符串+转义字符+注释、
字符串
字符串是由双引号引起的一串字符，其结束标志是\0，计算字符串长度的时候\0不计入，它不是字符串内容。比如“asdasdasd”，“1231235452”，“z”都是字符串 。字符串的存储可以用数组来存储，数组就是一组数。
int main（）
｛
char arr1【】 = “abc”；
printf（“%s\n”， arr1）；
return 0；
｝
这样打印出的结果就是abc。如果：
int main（）
｛
char arr1【】 = “abc”；
char arr2【】 = ｛‘a’， ‘b’， ‘c’｝
printf（“%s\n”， arr1）；
printf（“%s\n”， arr2）；
return 0；
｝
结果是abc 和abc。。。。bc，省略号会出现随机字。为什么就出现这种情况？第一种以字符串形式呈现，第二种是三个字符呈现。那么为什么会有不同？第一种的具体内容其实是三个字符加上结束标志\0，\0的值是0，所以如果给第二个后面再写一个0，那么显示结果就一样了。我们既可以写成‘\0’，也可以直接写0，读取数组内容读取到c时就停了，就不会有其他的东西了。 \0是隐藏的。
\0有数值，其他字符自然也有数值。‘a’的值为97，‘A’的值为65，想#￥这些也都有自己的值，这里牵扯到ANCII 编码，ANCII码值。可以搜索ANCII表，能够找到。
我们还可以更具体的看刚才代码中字符串的长度。
int main（）
｛
char arr1【】 = “abc”；
char arr2【】 = ｛‘a’， ‘b’， ‘c’｝
printf（“%d\n”， strlen（arr1））；
printf（“%d\n”， strlen（arr2））；
return 0；
｝
strlen——string length 用于计算字符串长度。
运行的结果是3和随机值。第一种具体写为a b c \0，第二种是a b c 。。。后面全为随机值，直到遇到一个随机值0，才能停止，所以我们手动在c后给一个0才能和第一种一样。
转义字符、
\0就是一种转义字符。这里要具体说一下转义字符。
int main（）
｛
printf（"abcn");
return 0;
}
这样的结果就是abcn，如果在n前加上转义符号\，变成abc\n，那么结果就是abc，然后切到下一行。\n是换行转义字符，输出完后就换行。让我们看这样一个 小程序。
int main()
{
printf("c:\test\32\test.c");
return 0;
}
结果会是c： est一个向右的箭头 。这很奇怪，并没有打出相应的字符串。t是一个正常的字符，但是\t就是一个转义字符了，\t是一个水平指表符，它会打印出一块空白，其实就是一个水平制表符这样长度的一个空格。水平制表符并不重要，重点在于转义字符。给一些转义字符：
\? 在书写连续多个问号时使用，防止它们被解析成三字母词。
\' 用于表示字符常量或者说字符’
\" 用于表示一个字符串内部的双引号
\\ 用于表示一个反斜杠，防止它被解释为一个转义序列符
\a 警告字符，蜂鸣
\b 退格符
\f 进纸符
\n 换行
\r 回车
\t 水平制表符
\v 垂直制表符
\ddd ddd表示1~3个八进制的数字。如\130x
\xdd dd表示2个十六进制数字。如\x30 0
\？是一个老旧C语言的字符，连续两个问号后加上一个字符，它就会转换成任意一个其他的字符，而不是原本程序员想输出的内容，这也就是出现了三字母词。如果在两个字母前分别加上\，则可以正常打印内容，这个无需在意。
再看之前的程序，由于转义字符的存在，结果打印出错。我们可以在\前再加\一个，这样形成一个\\，作用在上面，这样就可以防止内容被转义，也就是这样的代码：c：\\test\\32\\test.c，于是 c:\test\32\test.c就可以打印出来了。这就是转义字符。
再说一下其他的转义字符。\’：如果我们还想打印’，那么printf（“%c\n“， ’’’）；这样会出错。编译器解析的时候会把前两个当成一对，而第三个’则落空，所以会形成一个空字符常量。在中间的’前加上\，这样就是’ \’ ’，那么这样就可以正常打印出’了。%c打印字符，%s打印字符串。刚才是字符，那么字符串也一样：printf("%s\n", "\"")这样才能打印正确。
#include <string.h>
int main（）
｛
printf（”%d\n”， strlen（"c:\test\32\test.c"））；
return 0；
｝
结果出来是13.\t是算一个字符，\32也算一个。\32其实际上，32是两个八进制数字，\32是32这两个八进制数字转换成十进制数字后这个十进制数字就是一个ANCII码值，这个值对应的字符，注意读作三二，而不是三十二。我们只打印一下\32，printf（“%c\n”， ‘\32’）；会得出一个向右的箭头，就是之前所说的打印结果中出现的箭头。具体ANCII码值可以自行搜索。
同样,\xdd也是如此，比如printf（“%c\n”， ‘\x61’），也能找到对应的符号。
注释、
注释是给人看的，对于程序本身没有什么作用，只是在给程序员解释一下这行代码要做的事。另一方面，有些代码不需要执行时，也可以注释掉，程序就会自动跳过这些代码。在C语言中，/* ........ */ 这是注释的形式。以/*开始，以*/结束，只要遇到*/，注释就结束。
选择语句、
选择语句是C语言中很常用的语句，也很重要。选择语句顾名思义，重在选择，通过给定一些条件代码，来让计算机自己做选择，当然这以后也会用到游戏上。
if，while语句
int main()
{
int line = 0;
while (line < 20)
{
printf("asdasd\n");
line++;
}
printf("xcz\n");
return 0;
}
程序的顺序是声明line，给了一个line<20的条件，计算机会自己判断line是否符合条件，符合条 件，就会打印出asdasd，然后line++的意思就是line加1，然后再次进入while循环，再次判断。当某次line为20时，不再符合条件了，那么此时跳出循环打印出xcz，然后程序结束。这样的结果就是，会出现20次asdasd，然后最后一行出现xcz。可是这个程序还不够严谨，除此之外，我们还可以再加上对循环次数的监视，让他每次循环都表示出这是第几次。
nt main()
{
int line = 0;
while (line < 20)
{
printf("asdasd : %d\n", line);
line++;
}
if（line >= 20)
printf("xcz\n");
return 0;
}
asdasd冒号右面以十进制常数呈现，数字存储在line里。这样就能显示出每一行是第几次循环。while语句的格式就是：
expr1；
while（expr2）
expr3；
expr为表达式。
if-else语句
if，else，其意为如果；其他，否则。其形式为：
if（expr1）
statement1；
else
statement2；
这里还要引入一个
else if（expr2）
statement3；
.....
else if就是再给一个判断。举一个例子：
int ag = 7；
int main（）
｛
if（ag > = 8)
printf("asd\n");
else if (ag <= 6)
printf("qwe\n");
else
printf("zxc\n");
给ag赋值7，然后进入程序，判断条件，由于ag均不符合两个条件，所以打印出zxc。
for语句
for语句与while语句可以同时比较。其形式为for（expr1；expr2；expr3）expr1执行赋值，expr2执行测试判断，expr3增加存储值。expr3是循环体完成的最后一件事，比如：
int h = 0；
int sum = 0;
int main()
{
for (h = 1; h <= 47; h++)
sum += h;
if（h = 48）
printf("%d\n", sum);
return 0;
}
进入程序后，原先被赋值为0的h，现在被赋值为1，然后判断h <= 47，接着就往下走，遇到sum += h，这行代码的意思为sum=sum+h，把sum+h的值赋值给sum，之后再往上走，执行语句h++，h++的意思为h+1.第二次循环，h为2，仍然符合判断条件<=47，新的sum等于原sum值加新h值，也就是1 + 2，也就是sum + h1 + h2，那么循环下来，sum就把所有的h值都加在了一起，也就算出来了1加到47的和。之后h为48时，判断不正确，为零。C语言中，只有非零和零，分别为真和假，于是来到if语句，此时h一定等于48，因为h为整数，47再加1后就是48，所以打印出sum值。其实不加if语句也可以，只是出于严谨而已。for语句在C语言中是应用很广泛的语句，因为相对于while来讲，for语句只需写出一行即可展示所有表达式，并且视觉上看起来很简洁。
这里插入一条，在C语言中，=与==不一样，可以注意到，之前涉及到=的时候，我一直写的是赋值，而不是等于。=是赋值，==是等于，赋值的意思是把右边表达式的结果给左边的变量，而等于就是数学意义上的等于，所以=与==不相同，如果在刚才for语句例子里用==，那么就会出错，并且也解释不通。
循环语句还有do-while语句，之后的记录中会有更详细的关于循环语句以及do-while语句的说明。
结束。
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