《培训开发与管理》期末考试 大作业
2024-06-21 08:31:07
一、不定项选择题
1、高科公司在西电科大 2019 届毕业生校园招聘了李华，然后在 7 月-10 月进行了培训，
李华从中了解到公司历史、部门责任，岗位技能要求等信息，这在人力资源管理中被称作 ______。
A．上岗引导培训
B．招聘
C．解聘
D．甄选
2、以下关于企业培训规划的说法错误的是______。
A．企业培训规划分成截然不同的部分，培训设计者必须严格按照其中的步骤进行操作
B．最可靠的培训需求分析基于实证性的数据，并在此基础上决定是否真正地需要培训
C．在培训规划中的工作分析就是任务分析，指不同的工作对培训提出的要求
D．培训规划设计最终要对培训的结果进行评价
3、关于企业中的“玻璃天花板”现象的认识不正确的是________。
A．是非人为的客观存在
B．企业中有些人因此失去了向高层晋升的机会
C．受害者主要是妇女、少数民族员工和来自不同文化背景的员工
D．对于女性而言，建立针对女性的职业生涯管理可有助克服此种障碍
4、企业文化要透过何种方式才可落实到全体员工的内心？________
A．加强员工教育培训
B．加强经营理念的宣传及个案的说明
C．主管人员的认同与支持
D．将公司政策及作业流程与企业文化中强调的经营理念确实配合
5、企业中下列哪些人最应予培训？_______
A．通过必备技能缺项测评，确实需要补充单项技能的人
B．出于自身兴趣，希望提高某一技能的人
C．企业推广新技术、新工艺而使得其技术显得“陈旧过时”的人
D．因组织需要将予提拔、转岗和晋升的人
6、________是第三级评估，即在课程结束后学员已经在工作岗位上时，了解培训项目
的对其绩效的实际推动作用。
A．反应评估 B．行为评估 C．学习评估 D．结果评估
7、下列观点中关于“学习”效果改善的说法正确的是________。
A．在培训中运用正强化方法给与学员正面信息的刺激，反复训练、强化工作中的良好
行为，能使培训效果迁移到真实的工作环境中
B．学员在培训中的学习效果呈不断递增的直线形状
C．克服学习高原现象主要在于学员的努力
D．学员主要从掌握学习方式来考虑克服学习高原现象
8、培训评估意义的体现来自于对培训过程的________。
A．全程评估 B．培训前评估 C．培训中评估 D．培训后评估
9、“培训对象的被动性”是下列哪种培训的特点？________
A．在线培训 B．拓展训练 C．师带徒培训 D．讲授法
10、关于网络培训，下列说法正确的是________。
A．是应用新技术培训的一种体现 B．节省了培训成本，主要体现在金钱的节省上
C．更强调教师的主体作用 D．学员起到了中心作用
11、关于培训内容，下列说法正确的是________。
A．全球化对于培训内容产生了深远影响，一个例子就是跨国公司对中国员工的培训开
始采用中国案例和实践
B．培训内容的国际化和本土化的结合是现代培训的一大发展趋势
C．培训内容必须根据培训需求分析的结果来设计
D．培训内容是培训有效性评估的一个重要方面
12、为了训练大家的团队协调意识，所有受训练成员被分成小组，各小组的 6 位成员
都被要求参加穿上长板鞋，从训练场地的划定起点走到终点。这是的一个________的典型
场景。
A．拓展训练 B．敏感性训练法 C．在职培训 D．特别任务法
13、新员工导向培训的意义在于________。
A．帮助新员工适应新的工作环境 B．塑造良好的公司形象
C．加强员工对于企业的认同感 D．以上答案皆不对
14、关于“培训培训者”的表述正确的是_______。
A．简称就是“TT 培训”
B．简称就是“TR 培训”
C．在该过程中仅对于培训内容进行培训
D．它是组织人力资源培训效果改善的必要手段
15、在以下选项中关于皮亚杰的说法不正确的是________。
A．他所创造立的关于儿童认知发展的学派被称作日内瓦学派
B．他和华生、斯金纳同属于认知主体学习理论的支持者
C．他是瑞士的一位心理学家
D．前三项说法正确
16、以下关于培训结果评估的说法正确的是________。
A．心得报告不能算是结果评估的表现
B．它是四级评估的第三层次
C．企业的主管 H 在本部门的小王就读 MBA 期间经常与小王沟通，并及时记录小王把学
到的知识在工作上应用的典型事件是说明结果评估的一个例子
D．文章发表是结果评估的表现
17、关于培训需求分析，以下说法中哪些是正确的？________
A．确定培训目标是其直接目标
B．确定员工已经企业的表现或绩效是否已经达标是其直接目标
C．培训需求分析系统是一个复杂的系统
D．基于胜任力的培训需求分析方法属于新兴的培训需求分析方法，相较于传统方法更
显精准
18、下列观点中关于“学习”效果改善的说法正确的是________。
A．在培训中运用正强化方法给与学员正面信息的刺激，反复训练、强化工作中的良好
行为，能使培训效果迁移到真实的工作环境中
B．学员在培训中的学习效果呈不断递增的直线形状
C．克服学习高原现象主要在于学员的努力
D．学员主要从掌握学习方式来考虑克服学习高原现象
19、关于员工培训的类型的说法正确的是________。
A．按受训人员特征划分新员工培训、在职员工培训、经理培训和本土化培训
B．按培训与工作的关系划分脱产培训、半脱产培训、业余培训和在岗培训
C．按培训现场划分教室课堂培训、工作现场培训和在线培训
D．以上说法皆错误
20、培训课程的设置应体现的原则有 。
A．体现企业培训功能的基本目标 B．符合企业和学员的需求
C．适时进行课程修订 D．符合成人学员的认知规律
二、填空题
1、培训课程的设置应体现的原则有体现企业培训功能的基本目标、___ ____ _、
适时进行课程修订、_______ _。
2、适宜行为调整和心理训练的培训方法有 _______ 和 _______ 。
3、为员工培训目的而应用_______ _模型对员工胜任特定工作或任务所需的个人
知识、技能、态度和价值观予以培训，即为“_______ _”。
4、常用的在职培训方法主要有师带徒、_______ _、教练、_______ _和初
级董事会等。
5、_______ _的概念，即“运用战略的观念去管理组织的人力资源”，这
种战略性的观点渗透到了人力资源管理的每一方面，包括其子职能之一的培训与开发。
6、华生是_______ _主义学习理论的支持者。
三、简答题
1、请说明情景模拟法的特点并列举常用的情景模拟培训方法。
2、开发成套教材是一个系统工程，请结合工作实际分析说明，成套教材开发从计划到实施，再到完成，必须抓好哪几个关键点？
3、请阐述“建构主义”学习理论的“学习的方法”的要点。
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