前言：

从2013年的寒假，我就开始接触了SLA文档，一个新的学习英语的方法，贯穿于每一天，从开始的每天记录日报到后来间断，某一天，突然意识到不能这样停止，便又开始了记录日报的习惯。从最初的儿童词典，English Class，看图发音，牛津词典，Rosetta Stone……到现在的就走遍美国，新走遍美国，AJ的学习材料，期间还有音标的学习，因为有了这些，我们英语的学习是丰富多彩的！以前的英语总结是在网易博客上写，最后一篇的英语总结博客是15年的12月，新的一年，自己就没有写过英语的总结了，总结是学习的一个记录，是分享、收获与成长，所以，从这篇英语开始，我会去总结，一个美好的开始！

核心：

学习状态：

四月的英语处于高-低-高的波动状态，仿佛如波浪一样！这也正是自己这个月英语学习的状态，少了些的热情，多了些停止。

·起初，作品展结束之后，每天还是学习着AJ的学习材料，对于AJ的学习，我开始是很恐惧的，因为我们小组制订的计划是，听了之后交流，英语的交流与我而言，是很差的，我不敢去说，但是经历了上个月的一个月AJ的学习与交流，我现在可以去交流了，也更是喜欢了AJ 的这个学习材料，所以AJ怎么听都是听不够的。

· 当英语遇上自考，

英语就处于了低谷期，没有前进。备战自考的复习，英语小baby被我丢在了一遍，看看小baby真的很可怜，但是还是放弃了它。

· 之后来到了上升期：

为什么是上升期？因为我们又恢复了活力：这个星期，我们小组早晨去操场学习音标，集体的学习给了我们学习英语的快乐和动力，当我们围成一个圈时，一起学习这音标，很开心，早晨的空气很清新，操场上的人也是很多，一日之计在于晨，让自己更加有活力吧！

晚上的集体小组学习，我们主要学习旧美，扮演人物角色，开始对话，这是个非常好的方式！这样，我们听得的时候，就会更认真的去听，这样，当听出来新的东西，自己会有不知所言的快乐！也非常感谢我们的组长，我们的小组成员。

不足：

英语时间分配的很少，对于英语的学习，要合理的分配时间。

计划：

·AJ的继续学习，一周一个小故事

·旧美学习，跟读（争取完成）

·音标学习，小组为主

总结：

英语的学习，一路有你！我的小baby要健康的长大！

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核心：

学习状态：

不足：

计划：

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