为什么现在小学生都学计算机编程了,为何要在小学阶段开展编程教育？

Code.org是一个非营利性组织，他们曾在2016年发表过一个报告——Anybody can learn (任何人都可以学编程)，在报告中他们指出，在美国境内，与计算机学科相关工作的工资支出只占新增工资支出的16%，美国民众每年平均收入为48,320美金，而计算机相关职业的年均收入为86,170美金。如此说明，计算机相关的职业是一个人少而多金的职业。并且他们认为，计算机行业的待遇还会不断提高，因为计算机行业的“人才需求比”为14.8%，远高于其他行业的3.8%(人才需求比=在线求职广告职位数量/当前雇佣人数)。

报告还指出，在2014年的美国本科毕业生中，平均100个毕业生里，仅有2个半是计算机相关专业的毕业生。为何即使在美国这么一个科技如此发达的社会，也只有那么少的人在学习计算机呢？

原因其实很简单，因为在K-12阶段，这些学生根本没机会接触到编程和计算机科学的相关知识，那又怎么会去选择计算机相关的专业(其实这个现象，在中国更普遍，读大学之前，我们可能连专业的名称都未曾听过)。

因此，在报告的结尾，Code.org提出，社会应该为K-12阶段学生提供计算机科学的相关课程，并且他们表示，90%的家长们都认同他们的提议(依据Code.org上的数据调查)。

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