十步教学设计法（学科教学法）

十步教学设计法：

一、教学内容分析

1.具体说明出处（内容章节……）

2.概念图形式展示（总结章节知识点）

二、学生分析

1.基本特点

2.态度倾向

3.知识储备

三、教学目标

1.知识技能

2.过程方法

3.态度、情感、价值观

四、重难点（一般难点都是重点，重点不一定是难点）

1.重点

2.难点

五、方法策略（解决重难点）

1.五种教学法

2.其他（启发式、基于任务）

六、媒体设备

1.PPT

2.教具

3.网络资源

七、教学过程（以表格形式展示）

环节/时间	教师	学生	媒体（PPT、视频......）
导入......	......	听讲......	PPT、视频......
展开......	......	思考.......	PPT、视频......
......	......	......	......

八、练习评价/测试

练习题

九、板书设计

1.……

2.……

3.……

十、教学反思

（设计创新，设计的不足，改进）

1.设计：

2.收获：

3.不足：

4.创新：

说课：（解说合理性、逻辑性）同行之间

说教材

↓

说目标

↓

说重难点

↓

说教法

↓

说媒体

↓

说过程

↓

说练习

↓

说板书

↓

说反思

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