2016年9月20日至2016年11月12日，从学校图书馆借来的《明解c语言》看完了。

大三第一个学期，前8周，有c语言程序设计的课。课本是学校里的老师编写出版的，为了压缩空间，减少页面，书中的代码都挤成了一团，一点儿美感都没有。课后习题的参考代码输入电脑后，运行错误，仔细看一遍，是最基本的逻辑问题，最最不应该出现的错误。再加上授课老师的教法未得我心。

因此，这8周来，都是课上睡觉，课下《明解c语言》。书中的每一行代码都被我敲进过电脑，前8章的练习也依次做过。第9、10、11、12、13章，为赶时间，跟上学校课程的进度，便只敲了代码来回看了几遍，未做练习。

下下周c语言考试，基础知识已经过了一遍。而备考，则靠做课本上的习题吧。

以下，是我所做的《明解c语言》前8章的练习答案。答案不全，只是将个人觉得有点动脑儿的代码给存了下来。

练习2-1:

#include

int main()

{

int n1, n2;

puts("请输入两个整数：");

printf("整数A："); scanf("%d", &n1);

printf("整数B："); scanf("%d", &n2);

printf("A的值是B的值的%d%%\n", (n1*100)/n2);

}

练习2-5:

#include

int main()

{

int n1, n2;

puts("请输入两个整数：");

printf("整数A："); scanf("%d", &n1);

printf("整数B："); scanf("%d", &n2);

printf("A是B的%f%%。\n", (double) (n1*100) / n2);

return 0;

}

练习3-1：

#include

int main()

{

int a, b;

puts("请输入两个整数。");

printf("整数A:"); scanf("%d", &a);

printf("整数B:"); scanf("%d", &b);

if (a % b)

puts("B不是A的约数。");

else

puts("B是A的约数。");

return 0;

}

练习3-3:

#include

int main()

{

int n1;

printf("请输入一个整数：");

scanf("%d", &n1);

if (n1 >= 0)

printf("绝对值是%d。\n", n1);

else

printf("绝对值是%d。\n", -n1);

return 0;

}

练习3-8:

#include

int main()

{

int a, b, c, min;

puts("请输入3个整数。");

printf("整数A:"); scanf("%d", &a);

printf("整数B:"); scanf("%d", &b);

printf("整数C:"); scanf("%d", &c);

min = a;

min = b < min ? b : min;

min = c < min ? c : min;

printf("最小值是%d。\n", min);

return 0;

}

练习3-9:

#include

int main(void)

{

int a, b, c;

puts("请输入三个整数。");

printf("整数A:"); scanf("%d", &a);

printf("整数B:"); scanf("%d", &b);

printf("整数C:"); scanf("%d", &c);

if (a == b == c)

puts("三个值都相等。");

else if (a == b || a == c || b == c)

puts("有两个值相等。");

else

puts("三个值各不相同。");

return 0;

}

练习3-11:

#include

int main(void)

{

int no;

printf("请输入一个整数：");

scanf("%d", &no);

switch (no % 2) {

case 0 : puts("该整数是偶数。"); break;

default : puts("该整数是奇数。"); break;

}

return 0;

}

练习3-12:

#include

int main(void)

{

int month;

printf("请输入月份：");

scanf("%d", &month);

switch (month) {

case 3 : puts("是春天。"); break;

case 4 : puts("是春天。"); break;

case 5 : puts("是春天。"); break;

case 6 : puts("是夏天。"); break;

case 7 : puts("是夏天。"); break;

case 8 : puts("是夏天。"); break;

case 9 : puts("是秋天。"); break;

case 10 : puts("是秋天。"); break;

case 11 : puts("是秋天。"); break;

case 12 : puts("是冬天。"); break;

case 1 : puts("是冬天。"); break;

case 2 : puts("是冬天。"); break;

default : puts("输入的月份不存在！！\a"); break;

}

return 0;

}

练习4-1:

#include

int main()

{

int num1;

int num2;

do {

printf("请输入一个非负整数：");

scanf("%d", &num1);

if (num1 < 0)

puts("请不要输入负数。");

} while(num1 < 0);

num2 = num1;

printf("%d逆向显示的结果是", num2);

do {

printf("%d", num1 % 10);

num1 = num1 / 10;

} while(num1 > 0);

puts("。");

return 0;

}

练习4-2:

#include

int main()

{

int a;/* 输入的非负整数 */

int b;/* 用来显示输入的整数 */

int c;/* 位数 */

do {

printf("请输入一个非负整数：");

scanf("%d", &a);

if (a < 0)

puts("请不要输入负数。");

} while (a < 0);

b = a;

c = 0;

printf("%d的位数是", b);

do {

a = a / 10;

c = c + 1;

} while (a > 0);

printf("%d。 \n", c);

return 0;

}

练习4-3:

#include

int main()

{

int n1;

int n2;

int a;

int b;

int sum = 0;

puts("请输入两个整数。");

printf("整数1:"); scanf("%d", &n1);

printf("整数2:"); scanf("%d", &n2);

a = n1;

b = n2;

printf("大于等于%d", b);

printf("小于等于%d的所有整数的和是", a);

do {

sum = sum + n2;

n2 = n2 + 1;

} while (n2 <= n1);

printf("%d。 \n", sum);

return 0;

}

练习4-8:

#include

int main(void)

{

int i, no;

printf("请输入一个正整数：");

scanf("%d", &no);

i = 1;

while (i <= no){

printf("%d ", i++);

}

return 0;

}

练习4-9:

#include

int main(void)

{

int n1, n2;

printf("请输入一个整数:");

scanf("%d", &n1);

n2 = 2;

while (n2 < n1){

printf("%d ", n2);

n2 += 2;

}

putchar('\n');

return 0;

}

练习4-10:

#include

int main(void)

{

int n1, n2;

printf("请输入一个整数:");

scanf("%d", &n1);

n2 = 2;

while (n2 < n1){

printf("%d ", n2);

n2 *= 2;

}

putchar('\n');

return 0;

}

练习4-11:

#include

int main(void)

{

int no;

printf("请输入一个正整数：");

scanf("%d", &no);

while(no-- > 0){

putchar('*');

printf("\n");

}

return 0;

}

练习4-12:

# include

int main()

{

int no, sum = 0;

for (no = 1; no <= 5; no++){

sum += no;

}

printf("1到5的合计值是%d. \n", sum);

return (0);

}

练习4-13:

# include

int main()

{

int i; /*输入的整数小于10时的循环次数*/

int num; /*输入的整数*/

int l; /*输入的整数大于9时，整除10，所得到的「1234567890」的循环次数*/

int o; /*输入的整数大于9时，除余10，所得到的个位数的显示位数*/

int v;

int e;

printf("please input a integer: ");

scanf("%d", &num);

if (num <= 9)

{

for (i = 0; i < num; i++)

printf("%d", i + 1);

}

else {

l = num / 10;

o = num % 10;

for (v = 0; v < l; v++)

printf("1234567890");

for (e = 0; e < o; e++)

printf("%d", e + 1);

}

printf("\n");

return (0);

}

练习4-14:

#include

int main()

{

int start;

int end;

int interval;

printf("开始数值(cm): "); scanf("%d", &start);

printf("结束数值(cm): "); scanf("%d", &end);

printf("间隔数值(cm): "); scanf("%d", &interval);

for (start = start;start <= end; start += interval ) {

printf("%dcm %.2fkg \n", start, (double)(start - 80) * 0.7);

}

/*世卫计算方法 男性:(身高(cm)-80)*70%*/

return (0);

}

练习4-15:

#include

int main()

{

int i, j;

int a; /*横标题*/

int b; /*竖标题*/

printf(" |");

for (a = 1; a <= 9; a++) {

printf(" %d", a);

}

printf("\n");

printf("------------------------------\n");

for (i = 1; i <= 9; i++) {

printf("%d ", i);

printf("|");

for (j = 1; j <= 9; j++)

printf("%3d", i * j);

putchar('\n');

}

return (0);

}

练习4-17:

(1)

# include

int main()

{

int i, j, ln;

printf("三角形有几层: ");

scanf("%d", &ln);

for (i = ln; i > 0; i--) {

for (j = 1; j <= i; j++)

putchar('*');

putchar('\n');

}

return (0);

}

(2)

# include

int main()

{

int i, j, ln;

printf("三角形有几层：");

scanf("%d", &ln);

for (i = 0; i < ln; i++) {

for (j = 1; j <= i; j++)

putchar(' ');

for (j = 1; j <= ln - i; j++)

putchar('*');

putchar('\n');

}

return (0);

}

练习4-18:

# include

int main()

{

int n;

printf("让我们来描绘一个金字塔。\n");

printf("金字塔有几层："); scanf("%d", &n);

int i, j, k;/*, n = 5;*/

char c1 = ' ';

char c2 = '*';

for (i = 0; i < n; i++) { /*最外层的循环语句还是控制三角形有几层呀。。。*/

for (j = 0; j < n - i; j++)

printf("%c", c1);

for (k = 0; k <= 2 * i; k++) /*根据左边的空格数来安排「*」的位置，输入「*」后直接换行了!!!*/

printf("%c", c2);

printf("\n");

}

return (0);

}

练习5-4:

#include

int main()

{

int i;

int va[5] = {15, 20, 30};

int vb[5];

for (i = 0; i < 5; i++) {

vb[0] = va[4];

vb[1] = va[3];

vb[2] = va[2];

vb[3] = va[1];

vb[4] = va[0];

}

puts(" va vb");

puts("------");

for (i = 0; i < 5; i++) {

printf("%3d%3d\n", va[i], vb[i]);

}

return 0;

}

练习5-5:

#include

int main()

{

int i;

int vx[8];

for (i = 0; i < 8; i++) {

printf("vx[%d]:", i);

scanf("%d", &vx[i]);

}

for (i = 0; i < 8; i++) {

int temp = vx[i];

vx[i] = vx[7 - i];

vx[7 - i] = temp;

}

for (i = 0; i < 8; i++) {

printf("vx[%d] = %d\n", i, vx[7 - i]);

}

return 0;

}

练习5-7:

#include

int main(void)

/*

当矩阵A的列数等于矩阵B的行数时，A与B可以相乘。

矩阵C的行数等于矩阵A的行数，C的列数等于B的列数。

乘积C的第m行第n列的元素等于矩阵A的第m行的元素与矩阵B的第n列对应元素乘积之和。

*/

{

int x[2][3], y[3][2], z[2][2], i, j, k;

puts("请输入x[2][3]的值：");

for (i = 0; i < 2; i++) {

for (j = 0; j < 3; j++) {

scanf("%d", &x[i][j]);

}

}

puts("请输入y[3][2]的值：");

for (i = 0; i < 3; i++) {

for (j = 0; j < 2; j++) {

scanf("%d", &y[i][j]);

}

}

// 将x*y的值存入z中

for (i = 0; i < 2; i++) {

for (j = 0; j < 2; j++) {

z[i][j] = 0;

for (k = 0; k < 3; k++)

z[i][j] += x[i][k] * y[k][j];

}

}

// 将矩阵z的值输出，注意换行

for (i = 0; i < 2; i++) {

for (j = 0; j < 2; j++)

printf("%d ", z[i][j]);

printf("\n");

}

return (0);

}

练习6-2:

#include

int min3(int x, int y, int z)

{

int min = x;

if (y < min) min = y;

if (z < min) min = z;

return (min);

}

int main(void)

{

int a, b, c;

puts("please input three integers.");

printf("integer 1:"); scanf("%d", &a);

printf("integer 2:"); scanf("%d", &b);

printf("integer 3:"); scanf("%d", &c);

printf("The minimal integer is %d. \n", min3(a, b, c));

return (0);

}

练习6-3:

#include

int cube(int x)

{

return (x * x * x);

}

int main(void)

{

int a;

printf("请输入一个整数："); scanf("%d", &a);

printf("该整数的立方为：%d\n", cube(a));

return (0);

}

练习6-4:

#include

int sqr(int x)

{

return (x * x);

}

int pow4(int x)

{

return (sqr(x) * sqr(x));

}

int main(void)

{

int a;

printf("请输入一个整数。"); scanf("%d", &a);

printf("该数的四次幂为：%d\n", pow4(a));

return (0);

}

练习6-5：

#include

void alert(int no)

{

while (no-- > 0)

putchar('\a');

}

int main(void)

{

int i, a;

printf("请输入一个整数："); scanf("%d", &a);

for (i = 1; i <= a; i++) {

alert(i);

}

return (0);

}

练习6-6:

#include

void hello(void)

{

printf("你好。\n");

}

int main(void)

{

hello(); /*若无输入语句，可直接通过写下函数名来调用函数。*/

return (0);

}

练习6-7:

#include

#define NUMBER 5

int min_of(const int vc[], int no)

{

int i;

int min = vc[0];

for (i = 1; i < no; i++)

if (vc[i] < min)

min = vc[i];

return (min);

}

int main(void)

{

int i;

int ary1[NUMBER];

printf("请输入%d个整数。 \n", NUMBER);

for (i = 0; i < NUMBER; i++){

printf("[%d]:", i + 1); scanf("%d", &ary1[i]);

}

printf("这些数中最小的一位是：%d\n", min_of(ary1, NUMBER));

return (0);

}

练习6-8:

#include

void rev_intary(int vc[], int no)

{

int i, temp;

for (i = 0; i < no / 2; i++) {

temp = vc[i];

vc[i] = vc[no - i - 1];

vc[no - i - 1] = temp;

}

}

int main(void)

{

int i;

const int n = 6;

int vc[n] = {2, 3, 5, 7, 11, 13};

rev_intary(vc, n);

for (i = 0; i < n; i++)

printf("vc[%d]:%d\n", i + 1, vc[i]);

return (0);

}

练习6-9:

#include

void intary_rcpy(int v1[], const int v2[], int no)

{

int i;

for (i = 0; i < no; i++) {

v1[i] = v2[no - 1 - i];

}

}

int main(void)

{

int i;

const int n = 6;

const int vb[] = {2, 3, 5, 7, 11, 13};

int va[n];

intary_rcpy(va, vb, n);

for (i = 0; i < n; i++)

printf("v1[%d]:%d\n", i, va[i]);

return (0);

}

练习6-10:

#include

void mul(const int ma[2][3], const int mb[3][2], int mc[2][2])

{

int i, j, k;

for (i = 0; i < 2; i++)

for (j = 0; j < 2; j++) {

for (k = 0; k < 3; k++)

mc[i][j] += ma[i][k] * mb[k][j];

}

}

int main(void)

{

int i, j;

const int ma[2][3] = {{1, 2, 3}, {4, 5, 6}};

const int mb[3][2] = {{1, 4}, {2, 5}, {3, 6}};

int mc[2][2] = {0};

mul(ma, mb, mc);

for (i = 0; i < 2; i++) {

for (j = 0; j < 2; j++)

printf("%d ", mc[i][j]);

putchar('\n');

}

return (0);

}

练习6-11:

(1)

#include

#define NUMBER 5

int max_of(int a[], int no) {

int i;

int max = a[0];

for (i = 1; i < no; i++)

if (a[i] > max)

max = a[i];

return (max);

}

int main(void)

{

int i;

int chi[NUMBER];

int mat[NUMBER];

int eng[NUMBER];

int max_c;

int max_m;

int max_e;

printf("请输入[%d]名学生的分数。\n", NUMBER);

for (i = 0; i < NUMBER; i++) {

printf("[%d]\n", i + 1);

printf("chinese: "); scanf("%d", &chi[i]);

printf(" math: "); scanf("%d", &mat[i]);

printf("english: "); scanf("%d", &eng[i]);

putchar('\n');

}

max_c = max_of(chi, NUMBER);

max_m = max_of(mat, NUMBER);

max_e = max_of(eng, NUMBER);

printf("The max score of chinese is: %d\n", max_c);

printf("The max score of math is: %d\n", max_m);

printf("The max score of english is: %d\n", max_e);

return (0);

}

(2)

#include

#define NUMBER 5

#define COURSE 3

int i, j;

void calculate(const float score[][3]);

int main()

{

float result[NUMBER][COURSE];

puts("请输入以下5名同学各三科成绩。");

for (i = 0; i < NUMBER; i++) {

printf("第[%d]名同学: ", i + 1);

for (j = 0; j < COURSE; j++)

scanf("%f", &result[i][j]);

}

calculate(result);

return (0);

}

void calculate(const float score[][COURSE])

{

float average[NUMBER] = {0};

float sum[NUMBER] = {0};

for (i = 0; i < NUMBER; i++) {

for (j = 0; j < COURSE; j++){

sum[i] += score[i][j];

}

average[i] = sum[i] / COURSE;

}

for (i = 0; i < NUMBER; i++) {

printf("第%d名学生的总成绩为：%.2f，平均分为：%.2f。\n", i + 1, sum[i], average[i]);

}

}

练习6-12:

#include

#define NUMBER 5

int ma[NUMBER]; /*static storage duration*/

int main(void)

{

int i;

//static int ma[NUMBER]; /*static storage duration*/

for (i = 0; i < NUMBER; i++)

printf("[%d]:%d \n", i + 1, ma[i]);

return (0);

}

练习8-1:

#include

#define diff(x, y) ((x) - (y))

int main(void)

{

int a, b;

puts("请输入两个整数：");

printf("integer 1:"); scanf("%d", &a);

printf("integer 2:"); scanf("%d", &b);

printf("两个整数之差为:%d。\n", diff(a, b));

return (0);

}

练习8-3:

#include

#define swap(int, x, y) (int = x)

int main(void)

{

int a, b;

int c = 0;

puts("请输入2个整数：");

printf("整数a:"); scanf("%d", &a);

printf("整数b:"); scanf("%d", &b);

swap(c, a, b);

a = b;

b = c;

printf("a = %d, b = %d \n", a, b);

return (0);

}

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