16012009徐小东

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7-1 输出数组元素

输入格式：

输入的第一行给出正整数n（1）。随后一行给出n个整数，其间以空格分隔。

输出格式：

顺次计算后项减前项之差，并按每行三个元素的格式输出结果。数字间空一格，行末不得有多余空格。

输入样例：

10
5 1 7 14 6 36 4 28 50 100

输出样例：

-4 6 7
-8 30 -32
24 22 50

本题要求编写程序，对顺序读入的n个整数，顺次计算后项减前项之差，并按每行三个元素的格式输出结果

import java.util.Scanner;
public class Main{public static void main(String args[]){Scanner reader = new Scanner(System.in);int n = reader.nextInt();int[] a = new int[n];int i=0;int cnt=0;for(i=0;i<n;i++){a[i]=reader.nextInt();}for (i = 0; i < n - 1; i++){a[i] = a[i + 1] - a[i];}for (i = 0; i < n - 1; i++){if (i == 0){System.out.printf("%d", a[0]);}else if (cnt == 3){System.out.printf("\n");System.out.printf("%d", a[i]);cnt = 0;}else{System.out.printf(" %d", a[i]);}cnt++;}}}

　　1.设计思路：顺次输入n个整数，利用循环计算后项剪前项之差

　　2.知识点：循环结构，if-else条件分支语句，定义数组。

　　3.运行结果：

7-2字符串逆序

输入格式：

输入在一行中给出一个不超过80个字符长度的、以回车结束的非空字符串。

输出格式：

在一行中输出逆序后的字符串。

输入样例：

Hello World!

输出样例：

!dlroW olleH

输入一个字符串，对该字符串进行逆序，输出逆序后的字符串。

import java.util.Scanner;
public class Main{public static void main (String [] args){Scanner cin=new Scanner (System.in);String str=cin.nextLine();StringBuffer sb =new StringBuffer(str);System.out.print(sb.reverse().toString());}
}

1.程序设计思路：首先输入一个字符串，将输入的字符串逆序，输出

2.知识点：stringbuffer类，当用StringBuffer（String s）构造方法创建一个对象时，那么可以指定分配给该对象的实体的初始容量为参数s的字符序列的长度再加16.buffer对象使用reverse（）方法将该对象实体中的字符串逆序输出。

3.运行结果：

7-3 选择法排序

输入格式：

输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数，其间以空格分隔。

输出格式：

在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。

输入样例：

4
5 1 7 6

输出样例：

7 6 5 1

本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。

import java.util.Scanner;
public class Main{public static void main(String args[]){Scanner reader = new Scanner(System.in);int n = reader.nextInt();int[] a = new int[n];int x=0;for(int i=0;i<n;i++){a[i]=reader.nextInt();}for(int i=0;i<n;i++){for(int j=1;j<n;j++){if(a[j]>a[j-1]){x=a[j];a[j]=a[j-1];a[j-1]=x;}}}for(int i=0;i<n;i++){System.out.print(a[i]);if(i!=n-1){System.out.print(" ");}}}
}

　　1.设计思路：输入n个数，每一趟从每一次从待排序的数据元素中选出最小的一个元素，存放在序列的起始位置，直到全部待排序的数据元素排完。如果某个元素位于正确的位置上，则它不会被移动。选择排序每次交换一对元素，它们当中至少有一个将被移到器最终位置上，因此对n各元素的表进行排序总共进行至多n-1次交换。

　　2.知识点：for循环，定义数组，选择排序。

　　3.运行结果：

阶段性总结：

学习了基本的数据类型与数组，知道了Java语言中的数组和c语言的数组有类似的地方，但仍有不同的地方。学习了运算符，表达式和语句，循环语句，if条件分支语句。创建类和对象，子类和继承。接口与实现常见的实用类。对于循环语句和条件语句感觉还可以，但对于接口和常用的实用类，子类和继承能看懂简单的程序，但还不是能熟练的使用。

学习内容	代码（行）	博客（字）
第一次过程性考核	57	400
第二次过程性考核	160	800
第三次过程性考核	66	900
数组	90
运算符，表达式和语句	170
类与对象	80
子类与继承	270
接口与实现	60
常用使用类	90
合计	1043	2100

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