是谁扼杀了孩子的想象力？一个不合格的老师究竟会对孩子有多少不好的影响？以及老师是如何冤枉学生的？

首先我们来讨论这么一个问题：

x^3 + x^2 + x + 1，求f(0.02)时精确到百分位时数值是多少？

可能按照我们一贯的思维模式就是把0.02代入到每一个x的位置去求出来然后四舍五入，当然数学老师也的确是这么教的，好像没什么问题，也确实没什么问题！但是我们有没有想过当x=0.02时x^3的结果对最后要求的精确百分位答案产生不了丝毫的影响，为何不从开始就直接忽略它？

你似乎已经明白我要说什么了，我们为什么没那么去想呢？老师没教过？还是在有过这种念头提问时被一些不合格的老师早就给否定了，他们会说：数学是严谨的，不允许那么做！如果数学真是完全严谨的，你还要我精确到百分位干嘛？学四舍五入干嘛？为什么不直接让算出精确的结果？

我们的思维里一贯认为Π(pi，圆周率)好像是天上掉下来的一样，直接拿来用，一些不合格的老师嘴上严谨严谨，实际连个圆的准确面积都计算不出来（当然没人算的那么完全精确），人要学做圣贤，而不是在小孩子面前装圣贤！

说一些我小时候的事（我是如何变学渣的！）：

1.数学题
本人目前就是一名普通的大学在校生，小时候是异常的调皮，不过还真是两好学生（毕竟我调皮，配不上三好学生）。在我六年级时候发生过这么一件事：

我的数学老师是一位大约五十岁的男性，因为他在生气的时候习惯给学生吐口痰，同时也姓谈，人们就习惯性的且具有继承性的称呼其为“老谈”。

那个时候我还是好学生，至少数学十有八九次考试都是95以上，满分也是常有的。在一次做题时，老师让做完题后立刻上交他坐在讲台批阅。我很迅速，做完后直接上交，有一个算术题给我画了一个大叉，我很郁闷，可是我再一算，答案没问题，我又看了下同学的答案，我哪里错了？我没错啊！我上台去找老师，老师看了一下，还是说我错了，说我的过程错了！

我还是很纳闷，于是我下去继续算，我的过程没错啊，大家也都知道，小学算术题，验算个十几次分分钟。题目推到我写的第一步没错，之后每一步都写得没有错！等我再次准备上台找老师时，他已经要开始讲题了，还严重批评了我。从小的教育就是对就是对，错就是错。我没错，于是我举手站起来反驳，之后还是被他一票否决，不听我说就直接准备下一题，我简直气坏了，错了我认，也请您告诉我怎么回事对吧？老师不就是答疑解惑的吗？我生气地坐下来，脸上愤愤不平。

他也不知道怎么想的，跟我说：“你咋的？不服气？”

我说：“我没错”。

“你过程就是不对，我说不对就是不对！”

“我的结果是不是对的？我的过程哪里不对？”

最后他终于使出了老师一贯的独权行为：请家长！理由是我冲撞老师！

父亲在外工作，家中只有母亲在，我妈听到消息，赶紧赶来，因为村子离得远，交通不发达，来了就已经晚上了。最后去了校长办公室，说了一堆不痛不痒的话，我依旧坚持我的观点，我没错！校长看了我的题目，刚开始也否认我的正确性，在我一直要求她重新算，最后也承认跟我家长说：“孩子这个题做的也确实没错，但是过程没有按照老师的要求写，而且还顶撞老师，孩子得好好管教！”

事情之后就不用说了，我妈也没有因此惩罚我什么，因为我没错！

我想说这种老师，如果不是你给我判错，如果我问你时你跟我认真说明，我会因为这生气吗？我承认或许我有些过激了，但是在那个年龄的我们，谁会去想人世间的复杂？

2.最大的货币计量单位

同样还是这位数学老师，其实我这位老师还是很时髦的，在十年前他腰里别着手机，还开QQ会员，对网络还是很敏感的。

又是那么一天，他上课提问，最大的货币计量单位是什么？

同学们议论纷纷，有说百的，有说千的，有说万的…

我心想，一个亿，十亿，百亿，千亿，千亿之后我那时候也不知道怎么形容，心想就亿吧，毕竟百亿这些还是由亿组成的，可能不是那么标准，于是我举手答道：”亿！“

数学老师听到我的回答之后，没有惊喜，反倒是说了一句：”别胡说，最大的是万！“

我…迷茫了…

那亿是什么？介于以前的教训我也没敢再反驳了，心里观念似乎动摇了，或许应该就是万。

直到前几天夜里回忆时忽然想起来，以现在的知识万是直接否定的，但是最大的是什么我好像还真不知道怎么称呼它。百度一番最后告诉我是：无量级！是无穷大的，所以没有最大！

这件事情也影响了我不敢去想象…

3.最毒妇人心，人心最恶毒的是那些恶心人老师

我对谈老师还是很尊敬的，至少这么多年我还是很怀念他的，虽然有过矛盾，但是他对我也是很不错的，只能说年龄大了，一些思想很难去改变，换做是我姥爷的话，还是很能理解的！

接下来这位，一位姓何的女老师。她的丈夫和我爸爸是老同学，初中还是小学同学忘记了。还有一位生活老师，管宿舍的，那时候我们已经寄宿了，和我妈妈是老同学。总之都认识。

回归到五年级…

忽然那么一天，我的小学宿舍有两个五年级的，剩下的二三四年级都有，我是一名“光荣的”舍长。小学生有暴力事件是再寻常不过的，何况是村里。那个时候，宿舍里加我有四个是我们一个村的，其中有一个姓牛，他的姐姐比我们大很多岁，当时在我们眼里，那是社会人，虽然和我家都认识。介于这个原因，牛同学在宿舍欺负小学生，我制止不住，因为五年级的都惹不起这位，何况我们也都认识。事情发展到高潮，有一次，他让一位三四年级的学生”喝尿“。确实是很残忍，另一位王同学(同村五年级)在当时“混”的也不错，我就是管好自己就行。平时低年级学生对我们也都是”贿赂“，其实就是家里带来的苹果啥的分我们一个，那个时候我还是很开明的，鼓励别的宿舍人搬来我宿舍，新来的一礼拜不用值日，所以我宿舍住的也很满。平时自然也骂过当中某些人，因为值日或者其他事情，但是我没仗着年级优势打他们。那个被迫喝尿的同学第二周不敢来学校了，纸包不住火顺其自然的家长知道了这事来到了学校…

与此同步发生的是那周我的数学练习册丢了，我是好学生，作业都是别人抄我的，所以我作业就没有不做完的时候，那时候也快寒假了，练习册都快做完了。数学老师查作业怀疑我是没做作业所以找借口，但我是真的丢了，现在想起来很有可能是某位同学拿走了。于是数学老师说：”我这本来练习册新的，没填过，限你一周内做完，下周我检查。“我连忙应下。

但是时间不够用啊，于是就熬夜，熬夜没地方怎么办，我同桌贾同学(女)，她的母亲就是那位开头提到的何老师，告诉我她妈这几天不在学校，晚上可以去她的教师宿舍写作业，我就答应了。这个教师宿舍隔壁还有一家，孩子也姓何，是个男孩，六年级，他和我同桌都是邻居，自然很熟，晚上一块写作业，但是，闹矛盾了，我俩也打架了。

事情因此爆发，何同学(不是B站著名的那位何同学)告诉了他妈妈，他妈妈投诉到了我同桌的妈妈也就是何老师身上。

两件事情一并爆发，生活老师一口咬定是我，王同学，牛同学三人一起让那个孩子喝尿的，说了一大堆官方讽刺人的话，我怎么解释也没用，也没法让人作证，因为学校的老师认定了我们三个年级最大，也是一个村的，就是我们合伙的，还说我作为舍长为什么不制止，呵呵，我制止地住吗？于是更加认定了就是我们一起，同时宿舍那些贿赂过我们的因为学校说可以为他们挽回损失，学生们有的没的，都写纸条告诉老师我吃过他们各种东西，尤其是一位年级低我两届，也是一个村的李同学，他家里是捡破烂为生的，我对他很好，可以说是发小，但是他也写的说我吃了他一袋方便面，天地良心，事到如今我没必要撒谎，我没要过他任何东西，相反都是我有好吃的会给他一点。事后他解释说是老师逼着他写的，认定我就是欺负他们。

家里进行了双倍赔偿，也对我进行了所谓好听的”劝退“处理！

但是万万没想到，我家里还给何老师家赔了二十斤橘子的钱。带我回家后我妈问我怎么还吃了何老师宿舍十斤橘子？我一脸懵，什么橘子？我妈告诉我说：学校里面说，你吃了何老师宿舍十斤橘子！

看到了吗？这就是最恶心的，且不论我吃没吃，即使我真吃了，大家都认识，没必要在我快开除或许还能有转机的时候火上浇油吧？这就是这些当老师的一个个恶心人的嘴脸！

事情回归到2018年后半年，我因准备考试，在家里，因为以前一位老师需要帮忙，我就帮忙带了某中学几天计算机课，时候感慨学生的单纯发了朋友圈。被我以前的同桌看到了，告知她妈妈何老师。何老师微信上联系我妈妈问：”你孩子当老师了？“

我妈说：”没有，就是带了两天课“

之后再也没回复了。

我实在气不过了，小时候你诬陷我，现在还来这套恶心人吗？

于是我联系那位同桌，原话是这么说的：”三十年河东，三十年河西，告诉您母亲，以前我没偷吃你们家那十斤橘子，你们家诬陷我这么多年，我忍了，如今还见不得别人好？“

她回复我说：”那时候是我错了，其实是我吃的，我妈问，我不敢说，就推到你身上了！“

事情真相大白，我把记录让我妈看了，我妈也终于相信十年前我真是被冤枉的了。

我不是招人喜欢的人，不是阿谀奉承喜欢讨喜的人。我有自己的思想，但这就是所谓的“教育”。

那个学校令我久久不能释怀，有我感恩至今的语文老师，数学老师，英语老师。也有我一辈子都鄙视的何老师，生活老师，还有那位忘了什么名字的老师！

这个学校的名字叫做”下院小学“，当时的校长叫姬彩彩，冤枉我的何老师全名何淑荣，那位生活老师，忘了名字了！

结语

如果你是学生，请问你是否有过此类遭遇，谁也不相信我们，唯有十年后自己一笑而过。如果你是位父母，请看清事实，相信您的孩子。如果你是老师，请不要做唯利是图的老师！

我热爱这个祖国，希望教育事业蒸蒸日上，这样我们的国家会更加兴旺，民族才会有希望，国家才会有力量。我现在依旧为实现价值在努力，但是我不希望我的孩子以后受到不公正的待遇，遇到不明事理的糊涂老师！