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经常说赢在起点，故此很多跨考的同学心里也为此而担忧，那我们先跟勤小思一起来看看知乎“教育学一鸣老师”怎么说：O70勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

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一说起“跨专业考研”，似乎我们想到的都是低起点、需要付出更多的努力等字眼，跨专业考研还会有优势?对，你没看错，跨专业考研的学生有其独特的优势，有其在教育学考研中表现比较明显。下面，我就以教育学考研为例，先说说跨专业考研的优势。O70勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

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一，跨专业考研的同学比教育学本专业的同学具有更广阔的视野，对某些特定研究方法的运用更为娴熟。O70勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

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教育学是一个很神奇的学科：它没有自己专门 的研究方法，所有的研究方法，包括文献法、问卷法、访谈法、观察法、个案法、实验法等，都是从其他学科借鉴来的。也就是说，如果你的本科专业与你研究生阶段准备报考的教育学二级学科有一定的关联性，比如学习计算机的报考教育技术学、学习中文的报考语文教学论、学习历史的报考教育史、学外语的报考比较教育、学习哲学的报考教育哲学……这哪里是跨专业，这完全就是在本专业深入研究。大家要清楚的是，考上研究生并不是故事的结束，而是你研究生生涯的开始。如果你的本科专业与硕士专业有一定的关联性，你所谓的本科阶段的“外专业”只会在研究方法方面让你的学习和研究如虎添翼。退一万步说，即使你的本科专业与教育学完全不沾边，只要你的教育学专业知识和整体素质足够优秀，复试中，考官也不会对你有任何偏见，依然能够录取你。而且，越是好的学校，越公正、公平，真正考虑学生的素质。O70勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

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二，面对教育学统考，其实我们很多跨考教育学的同学与本科就是教育学的同学面临的挑战相差不多。O70勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

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在政治、英语两门公共课面前，所有考生平等，只能拼自己的实力。在331教育学中，大家基本上都认为最难的如果不是中国教育史，就是外国教育史，总之，历史课的学习让众多同学头痛。跨考的同学觉得自己在教育史学习上和本科就是教育学的同学差了一大截。其实，中外教育史在不少高校本科段学习过程中不断的被压缩课时，学生为应付考试背过即忘，甚至有些学校还改为学习一些专门史，比如学前教育史、特殊教育史，所以很多学校教育学的本科生根本没有系统学习过《中国教育史》、《外国教育史》两本书，即使学习过，也是“删减版”的，随着时间的推移，脑子里还能剩下多少知识，只有他们自己知道。只要跨考的同学足够努力并且掌握正确的方法，完全有可能在教育学统考中超越本专业的同学。教育学考研的知识事实上比较易懂，难在体系化记忆、再现、运用。如果不努力学习，不会活学活用，本专业的学生也难考高分。O70勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

综上，跨专业考教育学是有优势的，所以要鼓起勇气，充满信心。但话又说回来，龟兔赛跑的故事人人皆知，骄兵必败，即使有优势也要努力。要知道，任何优势都是用努力换来的。O70勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

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