高校云平台,可以说是我参加的的一个实战性的项目,刚开始接触,可以说是有点蒙,到真正的用到实践中去的时候才发现,之前学到的好多的知识,还只是依然处于学过的层次上,想要真正的运用到项目中去,还是欠缺的很多很多。

大概从去年的11月份开始参加的高校云平台的项目,从1.0开始,到现在的3.1,除了3.0由于软考的原因是后期才加进来的,整个开发过程,我都在。从开始的需求分析,原型设计,画类图,画时序图,技术选型(这一块当时应该是师哥师姐们确定的),设计数据库,还有后期的开发,测试。整个过程大部分都有参与,其他没有参与的也略微知道一些。

1.0到3.0在系统中,承担的是开发人员的角色,3.1的时候,负责整个考试系统,第一次当负责人也是挺紧张的,怕管理不好自己的团队,对于即将到来的事情充满了期待,3.1的时间是七天,时间虽然短,不过收获却是满满的。

刚开始接手项目,对整个考试系统的需求了解的不太完善,所以在分配任务的时候就不知道该如何分配,只能是把人员分配给相关的模块负责人,由模块负责人分配具体的任务,通过这件事情反映出,全局把控真的很重要,真正了解了整个系统的需求,你才能够更好的去分配任务。

3.1七天的时间,自己大部分的时间都是在围绕组员再转,哪里需要就往哪里赶,在这个过程中发现一个问题,遇到一个问题都不太善于总结,解决了就过去了,不善于做记录,如果下回遇到同样的问题还得花很长的时间来解决。

之前做项目,都是不慌不忙的,3.1可是真真正正的体验了一把加班的赶脚,紧张的氛围更能够激发人们的动力,时间虽然短,但是暴露的问题越多,我们的收获就更多。

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