(第二课)知识整理:学习知识收纳,提升学习效率
布鲁姆分类法
知识的分类
知识分类 | 例子 | 包含亚类 |
---|---|---|
事实性知识 | 宫保鸡丁是我国四川菜的传统菜式 | 术语,要素 |
概念性知识 | 四川菜以麻、辣、鲜、香为特色 | 结构、分类、原理 |
程序性知识 | 宫保鸡丁菜谱 | 技能、算法、使用准则 |
元认知知识 | 你自己喜不喜欢吃麻辣口味? | 策略知识、任务知识、自我知识 |
元认知分为元认知知识和元认知能力。
元认知知识包括对自我的认知、对学习任务以及当前条件的认知、对学习策略的认知。例如:我自己擅长记忆么?我的单词量有多少,日常用语、专业术语?
元认知能力包括计划、监控、调节。
例如:背单词计划是什么?完成了吗?完不成要不要减少目标数量?
元认知使得我们能够回答:
(1)这一主题我知道些什么?
(2)我需要多少时间学习这些内容?
(3)解决这一问题的最佳计划是什么?
(4)我预测的结果与评价结果的标准是什么?
(5)我怎么调整程序?
(6)怎么发现犯的错误?
(7)我理解自己阅读的东西吗?
认知的层次
(1)记忆
识别和回忆
(2)理解
解释,举例,分类,总结,推理,比较,说明
(3)应用
执行,运用
(4)分析
区别,组织,归因
(5)评价
检查,评论
(6)创造
产生,计划,生产
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