大数据实训室助力国家高校人才梯队建设
5天，60小时，不间断的持续学习，是什么内容使得已经工作多年的教师还能如此热情高涨的学习？答案就是：新华三大数据教师培训。
2016年11月21~25日，新华三集团在杭州总部举办“2016新华三首期大数据教师培训”，吸引了来自国内多所高校计算机系、信息中心的30余位老师参加。培训中，来自新华三集团的研发专家结合自主开发的大数据理论及实验教材，详细讲解了大数据发展趋势、技术理论，并通过模拟部分行业的应用场景，带领老师完成大数据基础组件使用、数据挖掘算法编写、大数据集群规划实践，帮助参训教师构建起完整的大数据解决方案知识体系。
国家一直鼓励大数据人才的培养，2015年8月教育部印发的《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》中，就要求推进产教深度融合、加强教师培训培养；2016年9月，教育部发布高职（专科）2016年新增专业目录，其中包括了“大数据技术与应用”专业。
新技术的发展必然导致专业人才的稀缺，随着大数据技术从概念到落地，各大企业对大数据高端人才的需求也越来越紧迫。因此，对于高校而言，拥有专业的大数据师资队伍成为面向技术发展发挥自身价值的重要保障。在这个环节中，新华三集团一直走在大数据人才培养的前列。目前已具备大数据理论、实验教材，以及可落地、实用性强的大数据实训室解决方案，可有效辅助高校将开设的大数据课程应用落地。
为了进一步保障培训效果，本次实训采取5天封闭式、专题学习、理论与实战相结合的培训方式。采用项目式教学，专项知识理论完成后配备上机实验操作，拒绝枯燥纯理论的课程内容，让教师在趣味中学习，迅速地掌握大数据技术应用的各项知识点。
在课程结束后效果评估调查中，参训老师普遍反映，这次培训主题鲜明、内容丰富，实验典型，关键是很适合高校教学使用，举办得非常及时、十分有必要，对于高校开设大数据课程具有重要意义。此次培训班的举办，也让老师们对新华三在大数据领域的实践有了深入认识，更有部分高校老师表示愿意和新华三合作，共同推动大数据实训室解决方案在高校落地。
大数据教师培训只是新华三服务社会、展现企业价值的举措之一。一直以来，借助新IT的力量，新华三集团不断履行企业的社会责任，为中国培养和输送创新的IT技术人才。未来，新华三将通过不断创新，亟需完善业界最优的人才培养体系，以新IT力量带动教育产业的升级与颠覆革新，让教育的发展真正惠及国家社会经济的全面发展。
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