培养自己的“领袖气质”(图)
作为一个企业老板，你拥有自己的公司和自己的员工，你首先应该明白，从人格角度和自然人角度，你和你的员工之间是平等的，没有高低贵贱之分，从这个意义上说，你是毫无特权可言的。甚至你手中“赏罚”的权力，都必须是在员工认可的前提下，说到底是靠不住的，当员工炒你的“鱿鱼”时，你会发现一切的“赏罚”都会变得毫无用处。那么，你用什么来体现自己的老板意图呢？很多老板都会不约而同地告诉我们同一个答案：威信。
威信是一种客观存在的社会心理现象，是一种使人甘愿接受对方影响的心理因素。任何一个老板，都以树立威信为自己的行为目标。威信使员工对老板产生一种发自内心的由衷的归属和服从感。这又好像有一点精神领袖的味道，实践表明，当一个组织的行政领袖和精神领袖重合的时候，那么这个组织的战斗力将得到最大的发挥。当二者不同的时候，组织中的普通人员更倾向于行政领袖，优秀人员更倾向于精神领袖。
那么，我们如何衡量一个老板的威信呢？笔者认为下面的“四力”是主要标志：
1、感召力
老板的命令有人执行，令出则行，禁出则止，一呼而百应，不但接受指挥的职员的所占的比重大，而且指挥的灵敏度很高。
2、亲和力
老板应能成为一个被欢迎的角色，使员工能主动接近你，主动缩短心理距离，乐于向你袒露心胸，乐于听你的教诲。
3、影响力
领导的语言、行动、举止、装束等都成为员工乐于效仿的。尤其是老板的价值取向、思维方式和行为准则等会对员工产生决定性的影响。
4、凝聚力
员工以一种归属的心理凝聚在老板周围，乐于接受以老板为核心的组织结构。
关于威信这个问题，大多数朋友对威信的理解都有其偏颇之外，下面是几种常见的误区，你在创业之时一定要加以避免：
1、以“压服”为威信的误区
这其实是一种封建家长制式的东西。有些老板认为威信就是我说你听、我令你做，不得违背，习惯于用权力来压服员工，甚至于“牛不喝水强按头”。如有稍悖，就轻率地采用惩罚措施。这种“威信”必然只是表面上的，如果你想培养自己的员工阳奉阴违的能力，倒不失为一种好方法。
2、以“好感”为威信的误区
这与压服式的“威信”是一种截然相反的观点。有些老板充当一种“老好人”式的角色，他们不敢冒丝毫触动员工利益的风险，为了不得罪人的目的而到了某种姑息迁就的程度。但好感决不等于威信，好好先生是做不了现代企业的老板的。
3、以“清高”为威信的误区
一个出色的老板必然会有其过人之处，但这种过人之处只可能集中在某些侧面上。有个朋友认为老板为树立威信就要时时处处显得比员工高明。其实，这毫无必要。东北某厂长一次下车间巡视，指出一车工技术粗糙，该职工微有不服之态。此厂长二话不说，换上工作服，上车床操演起来，果然又快又好。一时围观者为之叹服。如果事情到此为止，那么不失为以行动树立威信的范例。错就错在该厂长以下的言行。大概得意忘形，该厂长竟一拍胸脯言到：技术不比你强，我敢做这个厂长吗？这不是吹牛，只要车钳铆焊，只要有谁的技术比我好，我马上拱手让位。“此君把威信理解为轻狂了。这种狂傲反倒是给人一种极端不自信的感觉，显然，此君并没有对自己作为一厂之长的工作性质和存在角色。据说，后真有一好事青工要和此君比试焊接，该厂长自知失言，并未应战。此事在当地企业界传为笑谈。
4、以“说教“为威信的误区
一位朋友引用了孔子的“近之则不肖”。他认为威信来自于距离感，一个老板应以神秘的面貌出现在员工面前。这个朋友的话有一些道理，人们对未知的东西是没有安全感和归属感的，而这二者都是威信产生的基础。尤其，当一个老板为了神秘而神秘，为了威严而威严时，就会显得不伦不类。千万不要低估员工的判断力，故弄玄虚对已而言是一种无自信的表现，对人而言是一种愚弄，绝不是长久相处之计。
5、以“说教”为威信的误区
首先，我们承认，善于言辞表达是一项优秀的老板素质。但正所谓言多必失、言多必无信，有些老板片面地认为在各种场合多讲话、多演说会树立自己的威信。一言堂式的谈话必然会沦为一种说教。言不在多，而在于能切中要害，打动人心。善于表达自己的意见的人必须首先是一个能让对方愿意开口说话的人。
6、以“刚愎”为威信的误区
有缺点和错误的人更容易赢得别人的尊重。有许多老板都有护短的倾向，他们明知自己错了，却不许员工议论和反对。这是一种“虚荣”心理在作怪，当这种虚荣上升到一种偏执的程度，便会表现出一种神经质的刚愎自用来。其实，这种表面“刚”，恰恰是内心无“刚”、缺乏勇气的表现。著名心理学家阿德勒说过：“从一个人看待别人的错误的方式上可看出他是否宽厚；而从他对待自己错误的方式上则更可判断他是否独立与坚强。”
我们经常说：“能对个人行为负责的人是一个合格的人。”而能对企业群体行为主动承担责任的人便是一个优秀的老板，是一个有领袖气质的老板。
培养自己的“领袖气质”(图)相关推荐
- 如何培养你的领袖气质？
如何培养你的领袖气质? 在任何一个团体中,总有某一个人充当着核心的角色,他的言行能够被团体认可,并指引着团体的某一些决策和行动.我们可以把这种人所具备的人格魅力称为"领袖气质".具 ...
- 一点一滴培养你的领袖气质
一个男人在外工作20年,终于要回家了,老板问他:你是要20年的工资还是要3句忠告?男人说我明天上路,明早给您答案好吗?老板说可以.当晚男人未眠-早晨,他对老板说:我要3个忠告.于是老板给他3句话. 一 ...
- 哈佛人告诉你怎样学习 怎样培养人高贵的气质
哈佛人告诉你怎样学习 怎样培养人高贵的气质 哈佛告诉它的学生:"学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的."而我们的大学生,正在品尝这种痛苦,我们民族也在为此付出代价. 目的是帮 ...
- 一点一滴培养你的领导气质
一:沉稳 (1)不要随便显露你的情绪. (2)不要逢人就诉说你的困难和遭遇. (3)在征询别人的意见之前,自己先思考,但不要先讲. (4)不要一有机会就唠叨你的不满. (5)重要的决定尽量有别人商量, ...
- 余世维：如何培养领袖性格
余世维:如何培养领袖性格 所属分类:管理, 职场生涯 发表评论 能力就像一串粽子,用手一提就可以借着绑绳,抓住每个粽子. 做一个领袖要具备一定的能力,而除此以外,领袖和一般人有什么不一样呢?什么人可能 ...
- 民兴商学院课程内容大全
转眼2019年即将要来临,距离春节也只有一个月了,2018年的你是否留下了遗憾呢?今年你是否学有所成呢?你是否还为家庭.为工资.为企业资金所烦恼呢? 如果你还在为你没钱回家见父母而惭愧,在为没钱回家见 ...
- 基于思维导图的研究生创新能力培养
徐鹤 李鹏 黄海平 谭萍 摘 要:提出创新能力教育的目的是培养一种能发挥人类本身创造力的思考问题的习惯,重点说明思维导图在研究生课程教学.作业提交.科研项目管理和学科竞赛中的具体使用及对研究生创新思维 ...
- 附课程资源 | 麻省理工学院是如何培养计算机学生的
共: 3356字 4图 预计阅读时间: 3分钟 麻省理工学院(后面简称MIT)的计算机专业由EECS系开设,EECS系隶属于MIT的工学院,这点和UC Berkeley一样(在UC Berkeley ...
- 宏观经济学思维导图_巧用思维导图，提升初三化学专题复习课实效
旭东化学,你的教学助手 你关注的 正是我们专注的 关注教育 | 关注教学 | 关注化学 立即关注 初中化学知识分布比较零散,内容较为抽象,学生复习记忆比较困难.而思维导图作为 ...
最新文章
- 单片机sleep函数的头文件_单片机学习day8—单片机IO扩展
- NR 5G 世界通信发展史简述
- 全卷积神经网路【U-net项目实战】LUNA 2016 数据集详解
- 使用工具分析 SAP UI5 应用前端执行的性能问题
- 【操作系统】对操作系统的了解
- 设计模式(1)：简单工厂模式（Simple Factory Pattern）
- c#中Dictionary、ArrayList、Hashtable和数组 Array 的区别(转）
- 我是在这里学到的Linux知识的
- python怎么控制速度_如何控制python的ThreadPoolExecutor的吞吐量速度？
- IBM Machine Learning学习笔记（一）——Exploratory Data Analysis for Machine Learning
- -矩阵-创建矩阵-meshgrid函数
- PowerDesigner16.5汉化破解版安装教程（含安装文件、汉化包、破解文件）
- IP防护等级标准及规定
- base64深入理解与判断、base32、base16
- Hulu热招 | 用户身份认证团队
- SpringBoot使用之yaml配置注入（推荐使用）
- hadoop到底是什么
- 微信小店二次开发_微信小店二次开发功能套餐列表
- Failed to introspect Class [com.ssm.controller.OrderController] from ClassLoader [ParallelWebappClas
- android studio distributionurl是干嘛的,不懂就学系列（一）：gradle配置本地distributionUrl...