被动语态和非谓语区别_语法考点:非谓语动词!
Hi ?
Become the
master of your own destiny
and learn to tame that wildness from the inside
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01
非谓语动词的概念
在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫作非谓语动词。
02
非谓语动词的使用条件
一个句子中,已经存在一个主句(谓语动词),又没有连词的情况下,若还有其他动词出现,该动词则充当了非谓语动词。如:
He teaches us to dance on weekends.(teaches主语后,作谓语词;to dance不定式作宾补)
03
非谓语动词的形式
非谓语动词包含四种形式,即不定式、动名词、现在分词和过去分词。具体形式如下:
1. 不定式:to do(表示主动,并且一般表示将来)
例如:
The teacher told us to do morning exercises .
老师让我们做早操。
2. 动名词:doing (表示主动)
例如:
Travelling in space by ordinary people will be common in the future.
在未来,普通人在太空旅行将会是普遍的事情。
3. 现在分词:doing (表示主动和进行)
例如:
He sat there,reading a newspaper.
他坐在那里,读着一张报纸。
4. 过去分词:done
及物动词的过去分词表示被动或完成;不及物动词的过去分词表示主动或完成。
polluted river 被污染的河流 (及物动词pollute和river之间是被动关系,即“河流被污染”)
fallen leaves 落叶(不及物动词fall和leaves之间是主动关系,即“叶子落下来”)
注意:非谓语动词本身不能表示现在和过去。非谓语动词表示进行和将来是相对于谓语动作来说的:和谓语动作同时发生表示进行;发生在谓语动作之后表示将来
04
非谓语动词的作用
非谓语动词除去不能做谓语之外,其它所有成分都可以做。具体如下。
动词不定式
一、特 点:
1. 没有人称和数的变化
2. 可以有自己的宾语和状语
3. 有时态和语态的变化(被动语态形式为to be+动词的过去分词)
二、句法作用:做主语、宾语、表语、定语、状语和补语。
1.作主语。如:
To learn a foreign language is not easy. = It’s not easy to learn a foreign language.
注意:不定式短语作主语如果太长,常用it作形式主语,将不定式后置。
2. 作表语。如:
The important thing is to finish the work on time.
3. 作宾语,即:动词+to do sth.或动词+疑问词+to do sth.。如:
We decided to visit the Great Wall this May holiday.
I don’t know what to do next.
常见v .+ to do sth.的动词(组)口诀如下:
决定想做计划需要同意,能做被用来做的事
(decide,want,plan,need,agree,afford,be used)
迫不及待下决心做过去常常未能做的事
(can’t wait,make up one’s mind,used,fail)
4. 作宾补,即:动词 +sb.+ to do sth.。如:
Li Mei asked me to show her the new dictionary.
常见v . +sb.+ to do sth.的动词(组)如下:
告诉tell 希望wish
要求ask 想要want
邀请invite 建议advise
允许allow 期望expect
教teach 强迫force
帮助help 警告warn
注意:
感官动词和使役动词后跟不带to的动词不定式作宾语补足语,可概括为“一感(feel),二听(hear,listen to),三让(let,make,have),四看(look at,see,watch,notice)”。如:
We saw him enter the room.我们看到他进了那个房间。
5. 作状语(可表目的、表结果、表原因)。如:
To catch the train,we have to get up early.
6. 作定语(后置)。如:
I have a lot of things to do in my spare time.
动名词
一、特点:
1. 动名词作主语时,谓语动词用第三人称单数
2. 并列的动名词(短语)作主语时,谓语动词用复数形式
二、句法作用:
1. 作主语。如:
Reading in bed is not good for our eyes.
Singing and collecting are my hobbies.
2. 作表语(可转换为动名词作主语)。如:
My favorite sport is playing basketball.= Playing basketball is myfavorite sport.
3. 作宾语。如:
He got well-prepared for the job interview, for he couldn’t risk losing the good opportunity.
常见v .+ doing sth.的动词(组)口诀如下:
喜欢想象忍不住
(enjoy,imagine,can’t help)
建议完成多练习
(suggest,finish,practice)
考虑思念不介意
(consider,miss,mind)
冒险坚持不放弃
(risk,keep on,give up)
习惯想要值得忙
(be used to,feel like,be worth)
4. 作定语(表明所修饰词的用途、所属关系等)。如:
There were many people in the waiting room before dark.
注意:一些动词(词组)后既可跟动名词,也可以跟动词不定式。如:
动词(词组) |
to do |
doing |
remember /forget |
要做 |
做过 |
stop/go on |
另一件事 |
同一件事 |
try |
尽力做 |
尝试做 |
need |
需要做(主动) |
需要做(被动) |
mean |
打算做某事 |
意味着做某事 |
regret |
对将做的事遗憾 |
后悔做过的事 |
分词
分词包括现在分词和过去分词,一般情况下,现在分词的基本形式是“v.-ing”;过去分词的基本形式是“v.-ed”,但也有不规则的形式(特殊记)。如:
The students went out of the classroom, talking and laughing.
注意:现在分词与过去分词的区别:
1.在语态上,现在分词表示主动意义,过去分词表示被动意义。如:
a moving film一场感人的电影
the moved people被感动的人们
2.在时间上,现在分词表示正在进行的动作,过去分词表示已经完成的动作。如:
the developing country发展中国家
the developed country发达国家
05
非谓语动词的五大原则
♣ 原则一:作目的状语,用不定式。
♣ 原则二:作伴随状语,用v.-ing。
♣ 原则三:含有被动意义时,用过去分词。但是,若动作尚未发生,用不定式的被动式;若动作正在进行,则用v.-ing的被动式。
♣ 原则四:非谓语动词作状语时,其逻辑主语与主句主语保持一致。
♣ 原则五:用于名词后作定语时,原则是:不定式表示动作未发生;现在分词表示动作正在进行;过去分词表示动作被动、完成。
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