小花花的c语言程序,《小溪流》刊载作文辅导文《可爱的小花花—

可爱的小花花

——写动物如何细观察

葛欣/文

溪流小熊说：“写动物的作文最好写了，我也要写一篇，我就写前些天妈妈为我买的那只小鸡。我写好以后，允许你读给大家听。”“我才不要读呢！”溪流小鸽撅着嘴说。溪流小熊不再说话，他坐到座位上，开始静静地写起作文来。

可爱的小花花

我有一只小鸡，它可爱极了。

它每天饿了就跑到我身边要吃的；饱了就在屋子里悠闲地散步；困了就卧在盒子里香甜地睡大觉。

有一天，我带它去广场玩。我刚把装着它的盒子放下，它就冲出了盒子。我怕它走丢，就一直跟着它。突然，我看见它冲进了草坪，我顿时着急起来，想冲进去把它抱出来，可是保安员河马叔叔正在那里巡逻，我想，我可不能乱踩草坪。后来，聪明的我想出个办法，我假装不管花花了，自己转头离去。结果这招果然管用，花花终于跑出来，跟我走了。

小花花可爱吧！

“你看我写得怎么样？”溪流小熊问身边的小叮咚。

“由于你对小鸡的观察不够细致，这篇作文缺少细节描写。”小叮咚说，“在写动物之前，应该认真地观察动物。这个观察应该是调动起多种感官的，可以用眼睛看它们身体的外形有什么特别之处，用耳朵听它们的叫声与其他动物有什么区别，用手摸它们的皮毛(当然仅限于摸一些不能给你带来伤害的温顺小动物)，用心去思考它们可能有的“想法”(拟人化)。如果你能抓住了这些特点来写，那你的作文就会让人读了如见其形，如闻其声啦！”

“嗯！我明白了。”溪流小熊点点头，很快就又写出一篇作文。

可爱的小花花

我过生日那天，妈妈为我买了一只可爱的小鸡。

刚买来时，它身上绒毛被涂得花花绿绿的，摸上去软乎乎的，好玩极了。我给它取了一个好听的名字——花花。小花花的眼睛看起来特别有神，就像两颗漂亮的水晶宝石，又像两泓清澈的小溪。在它的眼睑边，长着一圈褐色的绒毛，看上去就像是熊猫似的，非常可爱。花花饿了时，就会叽叽地叫着，跑到我的脚边要吃的；吃饱了，它就在屋子里悠闲地走来走去；累了，它就卧在盒子里，香甜地睡大觉。天天如此，就好像它为自己制订过标准的作息时间表！

有一天，我带花花去广场玩。我刚把装着花花的盒子放下，它就冲出了盒子。我怕它走丢，就一直跟着它。它摆着头，那圆圆的眼睛一直盯着地上的沙粒和小虫子。嘴里“叽叽”直叫，好像在说：“你走，你走，我要自己玩！”看见它冲进了草坪，我心里有些着急，就想冲进去把它抱出来。可是看了保安员河马叔叔那警惕的眼神，我想，我可不能乱踩草坪。怎么办呢？我挠挠头，突然想出个办法，我假装不管花花了，自己转头离去。这次花花害怕了，它大概是怕我真的自己走回家吧！很不情愿地跑了出来，跟我走了。

你看，我的小花花多可爱呀！

“这篇作文的细节描写真生动啊！”溪流小熊回头一看，原来是溪流小鸽站在自己的身后。调皮的小熊，听到小鸽的夸奖，反倒不好意思起来，脸红得就像那天边的晚霞。

练一练：亲爱的小朋友，请把溪流小熊改后作文中关于动物外貌描写的句子画出来。

写一写：你对什么动物最感兴趣呢？请你来像溪流小熊一样，挑选你最熟悉的动物来仔细观察观察，写一写吧！

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