大一计算机网络技术实训总结,大一计算机网络技术实训报告精选
很多大一学习计算机的小伙伴,应该已经在学计算机网络技术基础这门课了吧!一些对于电脑的基础操作知识点都掌握了吗?实训报告写好了吗?看看范文吧。
报告1
主题选择及内容:
本次计算机实践网页制作,我制作的网页是“我的家乡汉中”。我的家乡在汉中,是一个美丽的城市。也是一个历史名城。余秋雨说“汉人,汉水,汉文化。”可见,能以“汉”字命名,足以见其历史底蕴。刚刚进入大学,离家千里,难免对家和家乡生出眷恋和私念。所以,以此为题,在怀念家乡的同时,也把家乡介绍给大家,那是一个美丽的城市,欢迎大家能够去领略她的风采。虽然我做出来的作品,由于时间和条件以及能力的不足会有所欠缺,但在设计和制作的过程中我学到了许多。
本网站分为4个栏目
2、插入背景音乐时找不到所需的音乐文件
3、完成字 幕时两字幕不同步
4、 做幻灯片时所有幻灯片背景一样
5、发布网页时,出现多数图片不能显示的情况
二、总结
遇到过种种问题并一 一解决后,我的网页己基本完成,且大体上达到了老师的基本要求的效果。在此我个人总结出一点经验:
首先,在学习计算机的过程中应该把上机实践应放在首位。计算机是一门以实践为主的学科,我们不能只学习计算机的理论知识而不付诸于实践行动。计算机是一门对实践要求很高的课程,只有通过实践我们才能真正的学到本领才能真正的运用计算机。
其次,对计算机的兴趣是不可缺少的,兴趣可以说是我们学习的一大动力,只有当你真正的喜欢计算机时你才会努力的去钻研、去学习。
其三,我们不能局限于书本知识,书本知识只是我们的引航灯,我们要做的是在引航灯的指引下扬帆前行。因此我们要尽可能多的近视计算机实践,在实践中学到书本中未涵括的知识。
最后,我们还应该要利用好资源。无论是图书馆还是internet.上都有许多可供利用学习的资源,我们应该好好的利用这些资源来为自己增加知识,使自己知识面更广阔,增强自己的能力。虽然这个学期的计算机课程即将结束但是我们对于计算机的热情以及爱好不能因此而有任何的退却,相反的我们应该在这个即将来临的寒假中适当的进行计算机相关方面的实践以此来巩固我们的计算机知识。
报告2
一、实验题目
文件和文件夹的管理
二、实验目的
1.熟悉windows xp的文件系统。
2.掌握资源管理器的使用方法。
3.熟练掌握在windows xp资源管理器下,对文件的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法。
三、实验内容
1.启动资源管理器并利用资源管理器浏览文件。
2.在d盘创建文件夹
3.在所创建文件夹中创建word文件。
4.对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作。
四、实验步骤
文件与文件夹管理
1.展开与折叠文件夹。右击开始,打开资源管理器,在左窗格中点击“+”展开,点击“一”折叠
2.改变文件显示方式。打开资源管理器/查看,选择缩略、列表,排列图标等
班/王帅、王鹏
3.建立树状目录。在d盘空白处右击,选择新建/文件夹,输入经济贸易学院,依次在新建文件夹中建立经济类1103
4..创建word并保存。打开开始/程序
/word,输入内容。选择文件/另存为,查找d盘/经
济贸易学院1103班/王帅,单击保存
5.复制、移动文件夹
6.重命名、删除、恢复。右击文件夹,选择重命名,输入新名字;选择删除,删除文件
7.创建文件的快捷方式。右击王帅文件夹,选择发送到/桌面快捷方式
8.设置共享文件。右击王帅,选择属性/共享(在网络上共享这个文件/确定
9.显示扩展名。打开资源管理器/工具/文件夹选项/查看/高级设置,撤销隐藏已知文件的扩展名控制面板的设置。
1.设置显示属性。右击打开显示属性/桌面、屏幕保护程序
2.设置鼠标。打开控制面板/鼠标/按钮、指件
3.设置键盘。打开控制面板/键盘/速度、硬件
4.设置日期和时间打开控制面板/日期和时间
5.设置输入法。打开控制面板/区域与语言选项/详细信息/文字服务与输入语言windows附件的使用
1.计算器。打开开始/所有程序/附件/计算器/查看/科学型,
2.画图。打开开始/程序/附件/画图/椭圆/填充/选定
3.清理磁盘。打开开始/程序/附件/系统工具/
磁盘清理,选择磁盘,确定
4.整理磁盘碎片。打开开始/程序/附件/系统
工具/磁盘碎片整理
五、实验结果。
通过对《大学计算机基础》的学习和上机,我掌握了包括文件的管理、控制面板的设置、windows附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术,让我对计算机有了初步认识。
六、实验心得
对文件的管理、控制面板的设置、windows附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术的学习,让我对计算机的工作原理和简单操作有了熟练地掌握,使我对计算机的运用充满好奇与热情,也为我以后在工作岗位上运用计算机技术,更好的让计算机服务于生活、工作打下坚实的基础。我相信,在老师辛勤教导下,在我的努力学习下,我一定能够让计算机及其运用技术创造我们更好的明天。
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