一个人日记-学习究竟是什么读后感４-2020/7/19

这周继续说万老师的《学习究竟是什么》，这周我们来说说天才，通才和专才，他们都在不同地方扮演不同的角色，做着不同的事情，那他们有什么区别呢。
（1）什么人才最贵
答案是天才是最贵。天赋无法复制，可遇而不可求，是最稀缺的人才。一般人很难达到天才的水平，他们从小勤学苦练，为的就是应该能够赢得所有比赛，这是一场零和博弈，你赢就必须有人输，所有郎朗只有一个。
那么什么人才是第二贵的呢，答案是通才，通才几乎在很多领域都非常强，就好比现在说的斜杠青年，比如“作家/老师/演说家”，李尚龙老师就是一个很好的例子，他在考虫当老师，出版了自己的书，也当过演说家。
另外一个传奇人物叫斯多里·马斯格雷夫，是美国宇航局的航天员。他还曾是数学家，程序员，飞行员，医生等等。即使在航天局工作的30年里，每月还会有3天时间，去医院给他人做手术。
他在高中读到一半就退学了，在飞机场看他人开飞机，就想自己也开飞机，就回到大学，结果读了很多专业，成为了：数学学士，化学学士，医学博士等等。
那他这样的的人应该去做什么，他在宇航局以“能能修理所有东西”而著称，特别擅长现场解决问题。所以当哈勃太空望远镜出现问题时，发现只有他最合适这项任务。
从另一个角度，为什么说通才最贵呢，在福特汽车的年代，或者说工业汽车刚刚兴起的年代，人们只有在流水线进行规范化的操作，就能进行生产。不需要人们去思考什么事情。那个时候其实汽车是很便宜的，据说只要120美元，也就1000多人民币吧。同时当时也流传着这样的一个事，就是有位汽车老板说，我想要的是一双手，却来一个人。
现在和以前大不相同了，很多能规范化的操作，都有机器人来完成，确实解放了人，但人需要解决复杂问题，常常需要现场应对突发情况，而通才需要能够结合自己已有的知识，思考解决方案，那如何才能变成通才呢。
（2）深度后广度
也经常听吴军老师提起，想要成为通才，一定要先有深度，之后再去探索广度。就是说，要在自己的领域有所成就，精通自己的专业，之后去探索其他的可能性。
漫画是一个比较成熟的行业，日本的秋叶原非常出名，那里也出过很多有名的作品，那里的漫画几乎扎堆，每天有很多作品问世。
但是你认为怎样评估一本漫画的价值呢？是要看一个作者产出多不多么？还是说要看他的经验如何,是否从事这个行业多年呢？还是说要他是不是他个人完成的呢？
但是研究的结果总是让人出乎意料，一本漫画的价值和作者的高产出度存在负相关。也就是说，出品的多，不一定好，而且这个还和经验也没有关系。而一本漫画却与作者的创造力有关，主要看他的广度，涉猎越广，那他漫画书越有价值，这可能他能为漫画带来多种可能性，而这需要思想的连接，越是随机，越是有新意。

日本的漫画家比较喜欢“宫崎骏”，他的动画电影，成了一代人的回忆，而他的作品屈指可数，就那几部，却都非常有名。《天空之城》是1986年上映的，自己在小的时候看的，至今也难以忘怀，传说有一座飘在天空之上的城市，那里的一切都是个迷，这无不勾起人的探索之心。曾经听一位日本老师说过，你去和任意一个日本人说《天空之城》，他都会知道那是什么，尤其是60多岁的人，这就好像中国的四大名著一样。

总结，这个世界逐渐变成一个需要“通才”的世界，天才是个稀有物种，平常人又很难达到，所以称为通才是个不错的选择，因为现在的世界需要创造力等复杂技艺的人。
王佳龙
2020年7月19日

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