一.报告内容要求:
1.题目:班级成绩管理系统。
2.设计要求:对一个有N个学生的班级,每个学生有M门课程。该系统实现对班级成绩的录入、显示、修改、排序、保存等操作的管理。
3:功能要求:a、成绩录入 b、成绩显示 c、成绩保存 d、成绩排序 e、成绩修改(要求先输入密码) f、成绩统计 1)显示每门课程成绩最高的学生的基本信息 2)显示每门课程的平均成绩 3)显示超过某门课程平均成绩的学生人数 g、退出系统 (3)执行一个具体的功能之后,程序将重新显示菜单。 (4)将学生成绩保存到文件中。
二.引言:C语言作为一门最通用的语言,在过去很流行,将来依然会如此。从C语言产生到现在,它已经成为最重要和最流行的编程语言之一。在各种流行编程语言中,都能看到C语言的影子,如Java的语法与C语言基本相同。学习、掌握C语言是每一个计算机技术人员的基本功之一。进行课程设计的目的,无疑是为了使生活中的事处理起来更简单。本题旨在为了统计班级学生的成绩,使班级工作进行的更加顺畅。将学生信息统计在文件中,可以清晰地查看,修改学生信息,使教务工作变得更加轻松。
三.系统功能和原始数据 :
(1)原始数据
1.输入学生信息:

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