Java基础语法练习题

循环语句（for、while、do-while、break、continue、循环标号）

第1题

题干:

在main方法中分别打印下列四个图形

图形1：图形2：

* *

** **

*** ***

**** ****

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第2题

题干:

在main方法中打印100-999之间所有的水仙花数，

所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。

例如：153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第3题

题干:

一个球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第4题

题干:

键盘输入一个数你，计算数字n阶乘 n! = n*n-1*n-2……

注：使用while完成

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第5题

题干:

使用for循环，在控制台打印出九九乘法表。

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第6题

题干:

获取一个2-500之间(包含2和500)的随机数n，求0-n之间（包含0和n）的偶数和，并打印到控制台上;

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第7题

题干:

一张纸的厚度大约是0.08mm，对折多少次之后能达到珠穆朗玛峰的高度（8848.13米）？

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

一维数组

第8题

题干:

int[] arr = {1,1,2,2,3,4,5,4,3,2,1}, 打印出数字 2现的次数。

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第9题

题干:

在数组中查询数据第二次55出现的位置,打印第二次出现的索引（索引指从0开始）

[11, 32，55, 47，55, 79，23]

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第10题

题干:

定义一个长度为5的int型数组，之后生成5个随机数存入数组，随机数范围为10到100（包含10和100），遍历数组，将数组中小于50的元素替换成0，之后打印修改后的数组

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第11题

题干:

将下面的数组元素前后互换

[11, 32，55, 47，79，23]

置换后的数组元素为：

[23, 79, 47, 55, 32, 11]

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第12题

题干:

获取指定数组中元素值为偶数并且小于指定偶数的元素个数，要求如下：

定义main方法，方法内完成：

1.定义一个int数组arr

2.键盘录入5个整数，并存入数组arr中，输入前提示当前输入的是第几个整数

3.键盘录入1个整数num，

4.获取数组arr中元素值小于整数num并且元素值为偶数的元素个数

5.在控制台上打印输出

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

public class demo03 {
    public static void main(String[] args) {
        Scanner sc=new Scanner(System.in);
        int[] arr =new int[5];
        for(int i=0;i<arr.length;i++){
            System.out.println("请输入第"+(i+1)+"个数：");
            int inNum = sc.nextInt();
            arr[i]=inNum;
        }
        System.out.println("请输入第需要比较的数：");
        int num = sc.nextInt();
        int count = getInfo(arr,num);
        System.out.println("小于"+num+"的偶数有："+count+"个");

}
    public static int getInfo(int[] arr ,int num){
        int count=0;
        for(int i=0;i<arr.length;i++){
            if(arr[i]<num &&arr[i]%2==0){
                count++;
            }
        }
        return count;
    }
}

第13题

题干:

使用数组完成，要求如下：

某个公司采用公用电话传递数据信息，数据是小于8位的整数，为了确保安全，在传递过程中需要加密，加密规则如下：

ü首先将数据倒序，然后将每位数字都加上5，再用和除以10的余数代替该数字，

ü最后将第一位和最后一位数字交换。请任意给定一个小于8位的整数

ü然后，把加密后的结果在控制台打印出来

定义main方法，方法内完成：

1.定义一个int类型的整数（值为：123456）

2.把此整数转换为数组存储

3.按照加密规则计算后，把加密后的结果在控制台打印输出

示例

程序执行出现如下结果

二维数组

第14题

题干:

现有二维数组， int[][] array={{1,2,8,9},

{2,4,9,12},

{4,7,10,13},

{6,8,11,15}};

计算二维数组中所有元素的和

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第15题

题干:

现有二维数组， int[][] array={{1,2,8,9},

{2,4,9,12},

{4,7,10,13},

{6,8,11,15}};

求二维数组中所有元素的最大值。

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第16题

题干:

1、获取李四的数学成绩： arr[1][0]

2、使用二维数组遍历展示所有同学的所有成绩

3、计算数学平均成绩：(arr[0][0]+ arr[1][0]+ arr[2][0]+ arr[3][0]+ arr[4][0])/5

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

方法

第17题

题干:

统计直角三角形个数

学生自己新建类TestThree.java

将如下代码复制到TestThree中

public static void main(String[] args) {

//二维数组中保存了5个三角形的边长数据

int[][] arrs = {

{3,5,4},

{10,6,8},

{15,9,12},

{12,18,20},

{12,13,5}

};

//统计二维数组中有多少个直角三角形

int sum = sumTriangle(arrs);

System.out.println("文件中一共保存了"+sum+"个直角三角形");

}

学生在类中自己实现sumTriangle方法，完成直角三角形数量统计。不允许修改main方法中的代码

释义：

二维数组arrs中有如下5行数据表示5个三角形，

每一行数据代表一个三角形的三条边长，

直角三角形边长公式c²=a²+b²

举例：3,5,4 表示三角形三条边分别是 3 、5 、4 符合 5²=3²+4²,则这是一个直角三角形。

12,18,20表示三角形三条边分别是12、18、20，12²+18²!= 20²，则不是一个直角三角形。

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第18题

题干:

定义方法判定直角三角形, isRightTriangle,参数为int类型的三角形的三条边，返回值为布尔值，是直角三角形为true，否则false

代码实现，效果如图所示：

示例

程序执行出现如下结果

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第19题

题干:

定义void printArr(int[] arr)静态方法，功能：按顺序打印arr数组的所有元素。要求打印格式如下：[11,32,55, 47,79,23]。并在main方法中完成printArr方法的调用。

示例

程序执行出现如下结果

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第20题

题干:

	语文	数学	英文
第1名同学	98	58	87
第2名同学	97	53	39
第3名同学	81	88	79
第4名同学	70	64	83

1.在main方法中定义int[][] score（该数组4行3列）数组，并把全班的成绩存放到score数组中。（5分）

2.定义void printScore(int[][] score)方法，该方法用于控制台打印全班成绩，并在main方法中调用printScore方法。（5分）

3. （10分）定义int[] getAvgs(int[][] score)方法，该方法计算每名同学的平均分并存放到一个新的一维数组中返回（4名同学就有4个平均分）。然后在main方法中调用本方法，并在main方法中打印每名同学的平均分，打印格式：

第一位学生平均分：81

第二位学生平均分：63

第三位学生平均分：82

第三位学生平均分：72

4. （附加题）定义int[] getLower(int[][] score)方法，该方法要计算出哪名同学的不及格成绩最多，然后返回该名同学的所有成绩。并且在main方法中调用本方法获取不及格最多的学生成绩，然后在控制台打印该名同学的所有成绩。（15分）

示例

程序执行出现如下结果

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第21题

题干:

//准备数据语数外

String[][] all = {

{"张三","37","89","5"},

{"李四","95","41","79"},

{"王五","60","84","29"},

{"赵六","87","46","86"}

};

/**

* Created by lb_nst on 2018/10/17.

* 二维数组的实际应用

* 请使用String类型的数组，记录所有同学的名称即分数。

* 求：

* 1.定义方法 printMathScore 打印所有同学数学成绩

* 2.定义方法 getCountMathScore 获取所有同学数学成绩的总和

* 3.定义方法 getAvgMathScore 获取所有同学数学成绩的平均分

* 4.定义方法 getAvgName 获取所有数学成绩超过平均分的人名

* 5.定义方法 getAvgCount 获取所有数学成绩高过平均分的人数

* 友情提示：字符串转成整数的方法：int number = Integer.parseInt("109");

* 附加：

* 找到平均成绩最高的学科

* 获取该学科前三名同学的姓名

* 请找出不及格的科数小于等于1门的同学，且总成绩大于180分

示例

程序执行出现如下结果

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第22题

题干:

获取指定数组中元素值为奇数的元素个数，具体要求如下：

定义int getEvens(int[] arr)静态方法，方法内要求：获取指定数组arr中元素值为奇数的元素个数，并返回

定义main方法，方法内完成：

1.定义一个整数数组arr;

2.获取4个1~50之间（包含1和50）的随机数，并存入arr

传递arr调用getEvens(int[] arr)方法，获取返回值，并打印

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第23题

题干:

数组元素位置互换程序，要求如下：

定义static void judge(int[] arr)方法，方法内完成：比较指定数组arr中第一个角标的元素值与倒数第一个角标的元素值之间的大小，如果第一个角标的元素值小于倒数第一个角标的元素值，则将2个元素在数组中的位置互换，否则数组不变。判断完将arr中的所有元素打印

定义main方法，要求完成：

1.定义一个整数数组arr，包含元素11,21,5,12,7,14

2.传递arr调用judge(int[] arr)方法

示例

程序执行出现如下结果

参考答案